科目:高中生物 來源:2014學(xué)年高一生物人教版必修二期末練習(xí)卷B(解析版) 題型:選擇題
已知A、a是一對等位基因,下圖①~③分別表示某種動物存在地理隔離的3個不同的種群的A基因頻率的變化情況,3個種群的初始個體數(shù)依次為26、260和2600。下列有關(guān)分析錯誤的是(??? )
A.種群越小基因的喪失對該基因頻率的影響越大
B.②在125代時aa個體約占總數(shù)的25%
C.150代后3個種群之間可能出現(xiàn)生殖隔離
D.自然選擇使A基因頻率發(fā)生定向改變
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年湖南四大名校高三下期四校聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
已知A、a是一對等位基因。右圖①~③分別表示某種動物存在地理隔離的3個不同種群的A基因頻率的變化情況,3個種群的初始個體數(shù)依次為26、260和2 600。下列有關(guān)分析錯誤的是? ? (?? )
A.種群越小基因的喪失對該基因頻率的影響越大
B.②在125代時aa個體約占總數(shù)的25%
C.150代后3個種群之間可能出現(xiàn)生殖隔離
D.自然選擇使A基因頻率發(fā)生定向改變
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年四川綿陽南山中學(xué)高三12月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
已知A、a是一對等位基因。下圖①~③分別表示某種動物存在地理隔離的3個不同的種群的A基因頻率的變化情況,3個種群的初始個體數(shù)依次為26,260和2600。有關(guān)分析錯誤的是
A.種群越小基因的喪失對該基因頻率的影響越大
B.自然選擇使A基因頻率發(fā)生定向改變
C.125-150代之間③幾乎沒有發(fā)生進化
D.②在125代時aa個體約占總數(shù)的25%
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科目:高中生物 來源:2013年上海市長寧、嘉定區(qū)高三高考二模生物試卷 題型:選擇題
已知A、a是一對等位基因。圖中①~③分別表示某種動物存在地理隔離的3個不同的種群A基因頻率的變化情況,3個種群的初始個體數(shù)依次為26,260和2600。下列分析正確的是
A.種群越小,基因的喪失對該基因頻率的影響越小
B.②在125代時aa個體約占總數(shù)的25%
C.150代后3個種群之間可能出現(xiàn)生殖隔離
D.隨種群代數(shù)的增加,A基因頻率均呈增加的趨勢
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年山西大學(xué)附屬中學(xué)高三年級生物測試卷 題型:選擇題
已知A、a是一對等位基因。右圖①~③分別表示某種動物存在地理隔離的3個不同的種群的A基因頻率的變化情況,3個種群的初始個體數(shù)依次為26,260和2600。有關(guān)分析錯誤的是( )
A.種群越小基因的喪失對該基因頻率的影響越大
B.②在125代時aa個體約占總數(shù)的25%
C.150代后3個種群之間可能出現(xiàn)生殖隔離
D.自然選擇使A基因頻率發(fā)生定向改變
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