下列能增強(qiáng)生態(tài)系統(tǒng)自動調(diào)節(jié)能力的方法是
[     ]
A．減少捕食者和寄生生物的數(shù)量
B．減少生物種類
C．增加生物種類
D．使生產(chǎn)者和消費(fèi)者在數(shù)量上保持平衡
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示的是生態(tài)系統(tǒng)中的氮循環(huán)示意圖。


（1）大氣中的氮主要通過①過程中的              進(jìn)入生物群落。若要從土壤中分離出圓褐固氮菌，需要選用的土壤取自于      （表層、中層、底層）。

（2）實現(xiàn)圖中③過程的生物，是否屬于固氮微生物？        ；植物從土壤中吸收的硝酸鹽主要以            方式進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)部。?如果土壤板結(jié)或長期水淹，陸生植物通過該過程吸收的氮素      （能、不能）滿足其生理需要。此種情況下，       （填標(biāo)號）代表的生理過程會增強(qiáng)。

（3）雞糞發(fā)酵除臭是      （生物名稱）的作用。在圖中標(biāo)號    所示的過程能反映除臭的生理過程。?

（4）據(jù)圖推斷下列說法中不正確的是（    ）

A.“雷雨發(fā)莊稼”是說植物體內(nèi)的氮素來源主要是由于②閃電的固氮作用

B.參與②過程的生物生態(tài)地位是分解者

C.如果沒有過程⑤，大氣中的N2將越來越少，反硝化作用維持了氮素循環(huán)

D.植物→動物代表食物鏈，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)自動調(diào)節(jié)能力的大小

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年廣東省汕頭市金山中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

2012年12月，央視報道了“速成雞”再次挑動消費(fèi)者的神經(jīng)。據(jù)報道，山東滕州等地白羽雞養(yǎng)殖戶違規(guī)使用多種抗生素以及違禁激素藥物催長白羽雞，在此類養(yǎng)雞場，采取24小時照明并喂食激素，30克的小雞在40天內(nèi)長能到6、7斤。為避免雞死亡，“速成雞”至少要吃18 種抗生素。請根據(jù)以上資料回答以下問題：
（1）白羽雞是從白洛克（或白溫多得）中選育出來的肉雞，具有生長迅速，肉塊大等優(yōu)良特點。白羽雞的培育最可能采用____________________________________等方法獲得，若白羽屬于隱性性狀，則其自交后代的羽色為_______________。
（2）光照對于雞的生長來說，屬于________________信息，適當(dāng)延長光照時間能使其增加啄食時間，從而促進(jìn)生長，從這個例子中說明生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的作用是___________________________________________________________________________________。
（3）下圖表示了母雞繁殖活動的生理調(diào)節(jié)過程示意圖（甲、乙、丙表示內(nèi)分泌腺，a、b、c表示相應(yīng)激素）。若c的含量過高，則會對a和b分泌量產(chǎn)生____________作用，這一調(diào)節(jié)機(jī)制稱為_____________。適當(dāng)延長光照時間能提高產(chǎn)蛋量，這一生理調(diào)節(jié)過程屬于___________________________調(diào)節(jié)。
 
（4）雞圈養(yǎng)時比散養(yǎng)的能量轉(zhuǎn)換效率更高，生長得更快，這是因為___________________________________________________________________________。
（5）下列有關(guān)抗生素的說法正確的是__________________（選填下列選項前的字母）。

A．若人們經(jīng)常食用用抗生素培育的雞肉，抗生素進(jìn)入人體會增強(qiáng)效應(yīng)T細(xì)胞的殺傷能力　
B．殘留的抗生素通過食物鏈進(jìn)入人體，會影響人們的健康。
C．抗生素是人體產(chǎn)生的一種有效殺滅細(xì)菌的球蛋白　　　　　　　
D．家禽飼喂中，要遵照醫(yī)囑使用必要的抗生素

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科目：高中生物 來源：河北省衡水中學(xué)2009—2010學(xué)年度第二學(xué)期期中考試高二生物試卷 題型：綜合題

如圖表示的是生態(tài)系統(tǒng)中的氮循環(huán)示意圖。


（1）大氣中的氮主要通過①過程中的             進(jìn)入生物群落。若要從土壤中分離出圓褐固氮菌，需要選用的土壤取自于     （表層、中層、底層）。
（2）實現(xiàn)圖中③過程的生物，是否屬于固氮微生物？       ；植物從土壤中吸收的硝酸鹽主要以           方式進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)部。?如果土壤板結(jié)或長期水淹，陸生植物通過該過程吸收的氮素     （能、不能）滿足其生理需要。此種情況下，      （填標(biāo)號）代表的生理過程會增強(qiáng)。
（3）雞糞發(fā)酵除臭是     （生物名稱）的作用。在圖中標(biāo)號   所示的過程能反映除臭的生理過程。?
（4）據(jù)圖推斷下列說法中不正確的是（   ）
A．“雷雨發(fā)莊稼”是說植物體內(nèi)的氮素來源主要是由于②閃電的固氮作用
B．參與②過程的生物生態(tài)地位是分解者
C．如果沒有過程⑤，大氣中的N2將越來越少，反硝化作用維持了氮素循環(huán)
D．植物→動物代表食物鏈，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)自動調(diào)節(jié)能力的大小

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科目：高中生物 來源：2014屆廣東省汕頭市高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

2012年12月，央視報道了“速成雞”再次挑動消費(fèi)者的神經(jīng)。據(jù)報道，山東滕州等地白羽雞養(yǎng)殖戶違規(guī)使用多種抗生素以及違禁激素藥物催長白羽雞，在此類養(yǎng)雞場，采取24小時照明并喂食激素，30克的小雞在40天內(nèi)長能到6、7斤。為避免雞死亡，“速成雞”至少要吃18 種抗生素。請根據(jù)以上資料回答以下問題：

（1）白羽雞是從白洛克（或白溫多得）中選育出來的肉雞，具有生長迅速，肉塊大等優(yōu)良特點。白羽雞的培育最可能采用____________________________________等方法獲得，若白羽屬于隱性性狀，則其自交后代的羽色為_______________。

（2）光照對于雞的生長來說，屬于________________信息，適當(dāng)延長光照時間能使其增加啄食時間，從而促進(jìn)生長，從這個例子中說明生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的作用是___________________________________________________________________________________。

（3）下圖表示了母雞繁殖活動的生理調(diào)節(jié)過程示意圖（甲、乙、丙表示內(nèi)分泌腺，a、b、c表示相應(yīng)激素）。若c的含量過高，則會對a和b分泌量產(chǎn)生____________作用，這一調(diào)節(jié)機(jī)制稱為_____________。適當(dāng)延長光照時間能提高產(chǎn)蛋量，這一生理調(diào)節(jié)過程屬于___________________________調(diào)節(jié)。

 

（4）雞圈養(yǎng)時比散養(yǎng)的能量轉(zhuǎn)換效率更高，生長得更快，這是因為___________________________________________________________________________。

（5）下列有關(guān)抗生素的說法正確的是__________________（選填下列選項前的字母）。

A．若人們經(jīng)常食用用抗生素培育的雞肉，抗生素進(jìn)入人體會增強(qiáng)效應(yīng)T細(xì)胞的殺傷能力　

B．殘留的抗生素通過食物鏈進(jìn)入人體，會影響人們的健康。

C．抗生素是人體產(chǎn)生的一種有效殺滅細(xì)菌的球蛋白　　　　　　　

D．家禽飼喂中，要遵照醫(yī)囑使用必要的抗生素

 

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科目：高中生物 來源：河北省2009—2010學(xué)年度第二學(xué)期期中考試高二生物試卷 題型：綜合題

如圖表示的是生態(tài)系統(tǒng)中的氮循環(huán)示意圖。


（1）大氣中的氮主要通過①過程中的              進(jìn)入生物群落。若要從土壤中分離出圓褐固氮菌，需要選用的土壤取自于      （表層、中層、底層）。

（2）實現(xiàn)圖中③過程的生物，是否屬于固氮微生物？        ；植物從土壤中吸收的硝酸鹽主要以            方式進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)部。?如果土壤板結(jié)或長期水淹，陸生植物通過該過程吸收的氮素      （能、不能）滿足其生理需要。此種情況下，       （填標(biāo)號）代表的生理過程會增強(qiáng)。

（3）雞糞發(fā)酵除臭是      （生物名稱）的作用。在圖中標(biāo)號    所示的過程能反映除臭的生理過程。?

（4）據(jù)圖推斷下列說法中不正確的是（    ）

A.“雷雨發(fā)莊稼”是說植物體內(nèi)的氮素來源主要是由于②閃電的固氮作用

B.參與②過程的生物生態(tài)地位是分解者

C.如果沒有過程⑤，大氣中的N2將越來越少，反硝化作用維持了氮素循環(huán)

D.植物→動物代表食物鏈，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)自動調(diào)節(jié)能力的大小

 

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