精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】某種植物的花色有白色、紅色和紫色,由A和a、B和b兩對等位基因獨立遺傳控制,有人提出基因對花色性狀控制的兩種假說,如下圖所示:

請回答下列問題。

1假說一表明:基因 存在時,花色表現(xiàn)為紫色;假說二表明:基因 存在時,花色表現(xiàn)為紫色。

2現(xiàn)選取基因型為AaBb的紫花植株為親本進行自交:

若假說一成立,F1花色的性狀及比例為 ,F1中白花的基因型有 種。

若假說二成立,F1花色的性狀及比例為 ,F1中紅花的基因型為 ,再取F1紅花植株進行自交,則F2中出現(xiàn)紅花的比例為

【答案】1A、B同時 A 2紫花紅花白花=934 3 紫花紅花白花=1231 aaBB、aaBb 5/6

【解析】1據(jù)假說一,同時具備A、B基因時,白色底物才能合成紫色色素,花色表現(xiàn)為紫色;而假說二中,基因A存在時,白色底物就能合成紫色素,花色為紫色。2若假說一成立,基因型為AaBb的紫色植株自交后代基因型及其比例為A_B_A_bbaaB_aabb=9331,A_B_型為紫花,A_bb型為紅花,aaB_和aabb型為白花,即紫花紅花白花=934,白花基因型有aaBB、aaBb、aabb三種。若假說二成立,基因型為AaBb的紫花植株自交后代基因型及其比例為A_B_A_bbaaB_aabb=9331,有A基因的都為紫花,無A基因、有B基因的為紅花,兩者都沒有的是白花。后代表現(xiàn)型及其比例為紫花紅花白花=1231。F1中紅花的基因型為aaBB和aaBb,aaBBaaBb=12,F1紅花植株進行自交,aaBB自交后代沒有白花,aaBb自交后代aaBBaaBbaabb=121,白花的比例為2/3×1/4=1/6,則紅花占的比例為1-1/6=5/6。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于細胞器的敘述不正確的是

A.神經細胞合成糖蛋白需要核糖體、內質網、高爾基體、線粒體的參與

B.硝化細菌沒有線粒體,不能將丙酮酸徹底氧化分解

C.核糖體是分布最廣泛的一種細胞器,是氨基酸脫水縮合的場所

D.高爾基體在植物和動物細胞中可以執(zhí)行不同的功能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖1表示某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,其中甲、乙、丙為生態(tài)系統(tǒng)中的三種生物組成成分,A、B、C、D是乙中的四種生物;圖2中,兩條虛線之間的部分表示生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的正常范圍,y表示一個外來干擾使之偏離這一范圍的大小,x表示恢復到原狀態(tài)所需的時間。

1寫出圖1中存在的食物網: 。

2若圖1所示的生態(tài)系統(tǒng)為草原生態(tài)系統(tǒng),放牧和割草不僅影響地上植物的生長情況,也會影響土壤小動物和微生物的數(shù)量及分布,從而改變草原群落的 結構。

3圖1中B與D之間的信息傳遞種類可能有物理信息,化學信息和 。

4已知在某一階段由于某種原因造成了圖1中生物C的滅絕,其他生物數(shù)量發(fā)生較大波動后才逐漸趨于穩(wěn)定,原因是該生態(tài)系統(tǒng)的這段時間內發(fā)生 演替。

5若該生態(tài)系統(tǒng)用a表示,由圖2可知,對生態(tài)系統(tǒng)a和另一個生態(tài)系統(tǒng)b施加相同強度的干擾,若ya<yb,則這兩個生態(tài)系統(tǒng)的恢復力穩(wěn)定性大小關系為a b。

6目前,保護生態(tài)環(huán)境,保護生物多樣性已經刻不容緩, 保護是對生物多樣性最有效的保護,而建立植物園,動物園以及瀕危動植物繁育中心會為行將滅絕的物種提供最后的生存機會,這屬于 保護。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1表示細胞分裂的不同時期與每條染色體中DNA含量變化的關系;圖2表示處于細胞分裂不同時期的細胞圖像。據(jù)圖回答問題。

11中,AB段形成的原因是______________,CD段形成的原因______________________。

2觀察染色體的最佳時期是圖2中的________圖,此時,染色體染色單體DNA 。

32________細胞處于圖1中的BC

4觀察有絲分裂過程的實驗不能選擇高度分化的體細胞為實驗材料,因為 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于生物群落結構及群落演替的敘述不正確的是

A生物群落中植物的垂直分層與光照強度有關

B光照強度、地形、濕度等是水平方向上分布著不同生物類群的原因

C毀林開荒、圍湖造田可以改變群落結構但不會導致生物群落發(fā)生演替

D自然條件下,群落演替一般是朝著物種多樣化、群落結構復雜化、生態(tài)功能完善化的方向發(fā)展

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知天冬酰胺的R基為(-C2H4ON),現(xiàn)有分子式為C63H103O45N17S2的多肽,其中含有2個天冬酰胺。在上述多肽中肽鍵最多有( )

A. 17B. 16C. 15D. 14

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是與高中生物實驗有關的內容,請回答相關問題:

組別

實驗材料

實驗試劑

實驗目的

A

楊樹根的永久裝片

——

高倍鏡的使用

B

新鮮的菠菜葉片

無水乙醇(丙酮)、SiO2、層析液

觀察葉綠體中的色素

C

糖尿病人的尿液

斐林試劑

觀察特定顏色

D

洋蔥根尖

解離液、龍膽紫溶液等

觀察細胞的有絲分裂

1A組實驗中用同一個顯微鏡觀察了同一裝片四次,每次僅調整目鏡或物鏡、細準焦螺旋,結果如下圖所示。其中視野最暗的是________。

2B組實驗中還需要加入的試劑是_______,其作用是_________________。下面表示B組實驗新鮮菠菜葉中四種色素在濾紙條上的分離結果示意圖。其中色素帶c_____,呈現(xiàn)為______色。

3C組實驗觀察到特定的顏色是____________,用正常人的尿液重復實驗觀察到的顏色是__________。

4)做D實驗時,主要觀察根尖 區(qū)細胞,呈________形;某同學繪制了細胞分裂期的四個時期模式圖,下列四圖出現(xiàn)的先后順序為___________________(用字母表示),染色單體消失于 時期(用圖中字母表示),圖中D時期染色體數(shù)、染色單體數(shù)與核DNA數(shù)的比例為 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某種單基因遺傳病的遺傳系譜圖,顯、隱性基因分別用B、b表示。請據(jù)圖回答:

(1)從圖中Ⅱ4和子代__________的性狀遺傳可推知,該病的遺傳方式不可能是__________。

(2)若Ⅱ5不攜帶致病基因,則Ⅲ8的基因型為__________。

(3)若Ⅱ5攜帶致病基因,則

①Ⅰ1與Ⅰ2再生育一個患病女兒的概率為__________。

②假設某地區(qū)人群中每10000人有81個該病患者,Ⅲ7與該地一正常男子結婚,則他們生育一個患病女兒的概率為__________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】顯微鏡目鏡為10×、物鏡為10×時,視野中被相連的80個分生組織細胞所充滿,若物鏡轉換為40×,則在視野中可檢測到的分生組織細胞數(shù)為

A.2個 B.3個 C.4個 D.5個

查看答案和解析>>

同步練習冊答案