右圖表示的是測(cè)定保溫桶內(nèi)溫度變化實(shí)驗(yàn)裝置。某研究小組以該裝置探究酵母菌在不同條件下呼吸作用的情況。
材料用具:
保溫桶(500 mL)、溫度計(jì)、活性干酵母、質(zhì)量濃度0.1 g/mL的葡萄
糖溶液、棉花、石蠟油。
實(shí)驗(yàn)假設(shè):酵母菌在有氧條件下呼吸作用比無(wú)氧條件下呼吸作用放出的熱量更多。
(1)取A、B兩裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下,請(qǐng)補(bǔ)充下表中內(nèi)容:
裝置 |
方法步驟一 |
方法步驟二 |
方法步驟三 |
A |
加入240 mL的葡萄糖溶液 |
加入10 g活性干酵母 |
①________ |
B |
加入240 mL煮沸后冷卻的葡萄糖溶液 |
②________ |
加入石蠟油、鋪滿(mǎn)液面 |
(2)B裝置葡萄糖溶液煮沸的主要目的是________,這是控制實(shí)驗(yàn)的________變量。
(3)要測(cè)定B裝置因呼吸作用引起的溫度變化量,還需要增加一個(gè)裝置C。請(qǐng)寫(xiě)出裝置C
的實(shí)驗(yàn)步驟:
裝置 |
方法步驟一 |
方法步驟二 |
方法步驟三 |
C |
③________ |
④________ |
加入石蠟油,鋪滿(mǎn)液面 |
(4)實(shí)驗(yàn)預(yù)期:在適宜條件下實(shí)驗(yàn),30分鐘后記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果,若裝置A、B、C溫度大小
關(guān)系是:________(用“<、=、>”表示),則假設(shè)成立。
(7分,每空1分)(1)①不加入石蠟油 ②加入10 g活性干酵母 (2)去除氧氣 自 (3)③加入240 mL煮沸后冷卻的葡萄糖溶液 ④不加入活性干酵母 (4)A>B>C
【解析】本實(shí)驗(yàn)的自變量是氧氣的有無(wú),因變量是溫度變化,其他變量是無(wú)關(guān)變量控制變量,對(duì)于無(wú)關(guān)變量要控制其等量且適宜。將C6H12O6溶液煮沸的目的是排除溶液中氧氣的干擾。本實(shí)驗(yàn)的自變量是呼吸作用的有無(wú),因變量還是溫度變化,因此除步驟二以外與B組完全相同。有氧呼吸產(chǎn)生的熱量最多,而沒(méi)有呼吸作用的C組幾乎不產(chǎn)生熱量。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
右圖表示的是測(cè)定保溫桶內(nèi)溫度變化實(shí)驗(yàn)裝置。某研究小組以該裝置驗(yàn)證酵母菌在不同條件下呼吸作用的情況。材料用具: 保溫桶(500mL)、溫度計(jì)、活性干酵母、質(zhì)量濃度0.1g/mL的葡萄糖溶液、棉花、石蠟油。
(1)取A、B兩裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下,請(qǐng)補(bǔ)充下表中內(nèi)容:
裝置 | 方法步驟一 | 方法步驟二 | 方法步驟三 |
A | 加入240ml的葡萄糖溶液 | 加入10g活性干酵母 | ① |
B | 加入240ml煮沸后冷卻的葡萄糖溶液 | ② | 加入石蠟油,鋪滿(mǎn)液面 |
(2)B裝置葡萄糖溶液煮沸的主要目的是 ,這是控制實(shí)驗(yàn)的 變量。
(3)某同學(xué)在A和B裝置的基礎(chǔ)上設(shè)置了C組裝置,如下表,該裝置與 裝置形成對(duì)照,目的是
裝置 | 方法步驟一 | 方法步驟二 | 方法步驟三 |
C | 加入240ml煮沸后冷卻的葡萄糖溶液 | 加入10g死酵母 | 加入石蠟油,鋪滿(mǎn)液面 |
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:在適宜條件下實(shí)驗(yàn),30分鐘后記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果,裝置A、B、C溫度大小關(guān)系是: (用“<、=、>”表示)
(5)一段時(shí)間后,從B裝置取酵母菌濾液,向其中滴加溶有重鉻酸鉀的濃硫酸,溶液會(huì)變成 色。導(dǎo)致重鉻酸鉀顏色發(fā)生變化的物質(zhì)是 ,在細(xì)胞中產(chǎn)生場(chǎng)所是
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆遼寧省沈陽(yáng)二中高三10月月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
右圖表示的是測(cè)定保溫桶內(nèi)溫度變化實(shí)驗(yàn)裝置。某研究小組以該裝置探究酵母菌在不同條件下呼吸作用的情況。
材料用具:
保溫桶(500 mL)、溫度計(jì)、活性干酵母、質(zhì)量濃度0.1 g/mL的葡萄
糖溶液、棉花、石蠟油。
實(shí)驗(yàn)假設(shè):酵母菌在有氧條件下呼吸作用比無(wú)氧條件下呼吸作用放出的熱量更多。
(1)取A、B兩裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下,請(qǐng)補(bǔ)充下表中內(nèi)容:
裝置 | 方法步驟一 | 方法步驟二 | 方法步驟三 |
A | 加入240 mL的葡萄糖溶液 | 加入10 g活性干酵母 | ①________ |
B | 加入240 mL煮沸后冷卻的葡萄糖溶液 | ②________ | 加入石蠟油、鋪滿(mǎn)液面 |
裝置 | 方法步驟一 | 方法步驟二 | 方法步驟三 |
C | ③________ | ④________ | 加入石蠟油,鋪滿(mǎn)液面 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2011屆高考復(fù)習(xí)章節(jié)小練習(xí):必修一5-3細(xì)胞呼吸 題型:綜合題
(2009年福建理綜)右圖表示的是測(cè)定保溫桶內(nèi)溫度變化的實(shí)驗(yàn)裝置。某研究小組以該裝置探究酵母菌在不同條件下呼吸作用的情況。
材料用具:保溫桶(500 mL)、溫度計(jì)、活性干酵母、質(zhì)量濃度0.1 g/mL的葡萄糖溶液、棉花、石蠟油。
實(shí)驗(yàn)假設(shè):酵母菌在有氧條件下呼吸作用比無(wú)氧條件下呼吸作用放出的熱量更多。
(1)取A、B兩裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下,請(qǐng)補(bǔ)充下表中內(nèi)容:
裝置 | 方法步驟一 | 方法步驟二 | 方法步驟三 |
A | 加入240 mL 的葡萄糖溶液 | 加入10 g活 性干酵母 | ①________ |
B | 加入240 mL煮沸后冷卻的葡萄糖溶液 | ②________ | 加入石蠟油,鋪滿(mǎn)液面 |
裝置 | 方法步驟一 | 方法步驟二 | 方法步驟三 |
C | ③________ | ④________ | 加入石蠟油,鋪滿(mǎn)液面 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆浙江省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
(7分)右圖表示的是測(cè)定保溫桶內(nèi)溫度變化實(shí)驗(yàn)裝置。某研究小組以該裝置探究酵母菌在不同條件下呼吸作用的情況。材料用具:保溫桶(500mL)、溫度計(jì)、活性干酵母、質(zhì)量濃度0.1g/mL的葡萄糖溶液、棉花、石蠟油。
實(shí)驗(yàn)假設(shè):酵母菌在有氧條件下呼吸作用比無(wú)氧條件下呼吸作用放出熱量更多。
(1)取A、B兩裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下,請(qǐng)補(bǔ)充下表中內(nèi)容:
裝置 |
方法步驟一 |
方法步驟二 |
方法步驟三 |
A |
加入240ml的葡萄糖溶液 |
加入10g活性干酵母 |
① |
B |
加入240ml煮沸后冷卻的葡萄糖溶液 |
② |
加入石蠟油,鋪滿(mǎn)液面 |
(2)B裝置葡萄糖溶液煮沸的主要目的是 ,這是控制實(shí)驗(yàn)的 變量。
(3)要測(cè)定B裝置因呼吸作用引起的溫度變化量,還需要增加一個(gè)裝置C。請(qǐng)寫(xiě)出裝置C的實(shí)驗(yàn)步驟:
裝置 |
方法步驟一 |
方法步驟二 |
方法步驟三 |
C |
③ |
④ |
加入石蠟油,鋪滿(mǎn)液面 |
(4)實(shí)驗(yàn)預(yù)期:在適宜條件下實(shí)驗(yàn),30分鐘后記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果,若裝置A、B、C溫度大小關(guān)系是: (用“<、=、>”表示),則假設(shè)成立。
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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年高考復(fù)習(xí)章節(jié)小練習(xí):必修一5-3細(xì)胞呼吸 題型:綜合題
(2009年福建理綜)右圖表示的是測(cè)定保溫桶內(nèi)溫度變化的實(shí)驗(yàn)裝置。某研究小組以該裝置探究酵母菌在不同條件下呼吸作用的情況。
材料用具:保溫桶(500 mL)、溫度計(jì)、活性干酵母、質(zhì)量濃度0.1 g/mL的葡萄糖溶液、棉花、石蠟油。
實(shí)驗(yàn)假設(shè):酵母菌在有氧條件下呼吸作用比無(wú)氧條件下呼吸作用放出的熱量更多。
(1)取A、B兩裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下,請(qǐng)補(bǔ)充下表中內(nèi)容:
裝置 |
方法步驟一 |
方法步驟二 |
方法步驟三 |
A |
加入240 mL 的葡萄糖溶液 |
加入10 g活 性干酵母 |
①________ |
B |
加入240 mL煮沸后冷卻的葡萄糖溶液 |
②________ |
加入石蠟油,鋪滿(mǎn)液面 |
(2)B裝置葡萄糖溶液煮沸的主要目的是________,這是控制實(shí)驗(yàn)的________變量。
(3)要測(cè)定B裝置因呼吸作用引起的溫度變化量,還需要增加一個(gè)裝置C。請(qǐng)寫(xiě)出裝置C的實(shí)驗(yàn)步驟:
裝置 |
方法步驟一 |
方法步驟二 |
方法步驟三 |
C |
③________ |
④________ |
加入石蠟油,鋪滿(mǎn)液面 |
(4)實(shí)驗(yàn)預(yù)期:在適宜條件下實(shí)驗(yàn),30分鐘后記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果,若裝置A、B、C溫度大小關(guān)系是:________(用“<、=、>”表示),則假設(shè)成立。
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