精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】下表是關于物質檢測的內容,其中正確的是 ( )

選項

待檢測的物質或結構

使用試劑

呈現顏色

A

人口腔上皮細胞中的線粒體

甲基綠

橘 黃

B

馬鈴薯中的淀粉

雙縮脲試劑

紫 色

C

DNA

健那綠染液

藍綠色

D

RNA

吡羅紅

紅 色

A. A B. B C. C D. D

【答案】D

【解析】健那綠使線粒體呈現藍綠色,A錯誤;馬鈴薯中的淀粉遇碘液變藍,B錯誤;甲基綠能使DNA呈綠色,C錯誤;吡羅紅使RNA呈現紅色,D正確.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將某種二倍體植物①、②兩個植株雜交,得到③,將③再作進一步處理,如下圖所示.下列分析錯誤的是(

A.理論上,成功概率最低的是培育④植株的過程
B.由⑤×⑥過程中形成的⑧植株是培育出的新物種
C.由⑦到⑨的過程中,通常利用適宜濃度秋水仙素處理萌發(fā)種子或幼苗
D.由⑤到⑩的過程中可發(fā)生基因重組

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】葉綠體是植物進行光合作用的細胞器,下列關于葉綠體及色素的敘述錯誤的是

A植物細胞都有葉綠體,葉綠素普遍分布于植物的每個細胞中

B與光合作用有關的酶分布于類囊體和基質中

C葉綠體內有許多類囊體,極大地擴大了受光面積

D葉綠體中的色素分布于類囊體上,且都吸收藍紫光

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關人體成熟紅細胞的說法,正確的是

A. 葡萄糖進入人成熟的紅細胞需要消耗ATP

B. 人成熟的紅細胞能不斷吸收氧氣,產生CO2

C. 人成熟的紅細胞不能合成血紅蛋白但能產生ATP

D. 人成熟的紅細胞在無絲分裂過程中有DNA的復制

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】柑橘果實營養(yǎng)豐富,色、香、味兼優(yōu),柑橘產量居百果之首,既可鮮食,又可加工成果汁、果酒、果醋等飲料,還可以提取橘皮精油.請回答下列與之有關的問題:
(1)下面是柑橘果醋的生產工藝.

進行酒精發(fā)酵時需要定期“放氣”,原因是 . 進行醋酸發(fā)酵時需要通過充氣口“充氣”,原因是
(2)溫度是菌種生長和發(fā)酵的重要條件,不考慮圖中的低溫發(fā)酵,一般酒精發(fā)酵時溫度應控制在 , 醋酸菌的最適生長溫度為
(3)南方某柑橘汁加工廠為解決本廠生產中果肉出汁率低,耗時長,榨取的果汁混濁、粘度高、容易發(fā)生沉淀等問題,可在生產上使用處理,為提高此物質的利用率,可采用的技術是
(4)橘皮精油是最受人們歡迎的植物芳香油的種類之一,一般提取橘皮精油的方法是 . 為了使橘皮精油易于與水分離,還要分別加入相當于橘皮質量0.25%的和5%的 , 并調節(jié)pH.經壓榨處理后得到的是糊狀液體,為去除其中的固體物獲得乳狀液可采用的方法是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示植物葉肉細胞中光合作用和呼吸作用的過程簡圖,其中a、b、c、d表示生理過程,甲、乙表示場所.下列有關敘述正確的是(

A.a過程產生的[H]可以用于CO2的固定
B.c過程只在細胞質基質中完成
C.用H218O處理該植物一段時間后,a、b、c、d過程的產物都會出現18O
D.該植物用于葉肉細胞中載體蛋白合成的能量可來自于a、c、d

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】能夠使唾液淀粉酶水解的酶是 (  )

A. 淀粉酶 B. 脂肪酶 C. 蛋白酶 D. 蔗糖酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人骨骼肌內的白肌細胞含少量線粒體,適合無氧呼吸、進行劇烈運動。白肌細胞內葡萄糖氧化分解的產物有

①酒精 ②乳酸 ③CO2 ④H2O ⑤ATP

A. ①③⑤ B. ②④⑤ C. ①③④⑤ D. ②③④⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為利用生物技術獲得生物新品種的過程示意圖.據圖回答:
(1)隨著科技發(fā)展,獲取目的基因的方法也越來越多,如乙圖中的“抗蟲基因”是利用甲圖中的方法獲取的,該方法稱為 . 該過程中使模板解旋的方法是
(2)在培育轉基因植物的研究中,卡那霉素抗性基因(kanr)常作為標記基因,只有含卡那霉素抗性基因的細胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長.乙圖為獲得抗蟲棉技術的流程.A過程需要的酶有 . 圖中將目的基因導入植物受體細胞采用的方法是 . C過程的培養(yǎng)基除含有必要營養(yǎng)物質、瓊脂和激素外,還必須加入
(3)離體棉花葉片組織經C、D、E成功地培育出了轉基因抗蟲植株,此過程涉及的細胞工程技術是 , 該技術的原理是
(4)檢測目的基因是否轉錄出mRNA的方法是法.
(5)科學家將植物細胞培養(yǎng)到 , 包上人工種皮,制成了神奇的人工種子,以便更好地大面積推廣培養(yǎng).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案