【題目】Bcl2基因是細(xì)胞凋亡抑制基因,可以利用PCR技術(shù)檢測(cè)其轉(zhuǎn)錄水平,進(jìn)而了解該基因與不同胚胎時(shí)期細(xì)胞凋亡的關(guān)系。下圖為克隆豬的培育及Bcl2基因轉(zhuǎn)錄水平檢測(cè)流程,下列說(shuō)法正確的是(

A.圖中A細(xì)胞表示減數(shù)第二次分裂中期的卵母細(xì)胞核,B細(xì)胞表示去核體細(xì)胞

B.用物理或化學(xué)方法激活移植后的細(xì)胞,使其完成減數(shù)分裂過(guò)程

C.圖中過(guò)程X表示逆轉(zhuǎn)錄,獲得的cDNA可用于克隆豬基因組的測(cè)序

D.利用Bcl2cDNA/cDNA的比值可初步檢測(cè)Bcl2基因的轉(zhuǎn)錄水平

【答案】D

【解析】

分析題圖:圖示表示克隆豬的培育及該基因轉(zhuǎn)錄水平檢測(cè)流程,圖中涉及動(dòng)物體細(xì)胞核移植技術(shù)、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)、胚胎移植及PCR技術(shù),其中mRNA→cDNAX過(guò)程為逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程.

A、圖中A細(xì)胞為處于減數(shù)第二次分裂中期的次級(jí)卵母細(xì)胞,B為提供細(xì)胞核的體細(xì)胞,A錯(cuò)誤;

B、重組細(xì)胞發(fā)育成早期胚胎需要經(jīng)過(guò)有絲分裂的過(guò)程,B錯(cuò)誤;

C、mRNA→cDNA的過(guò)程表示逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程,該過(guò)程獲得的cDNA中沒(méi)有啟動(dòng)子、內(nèi)含子等,不能用于克隆豬基因組的測(cè)序,C錯(cuò)誤;

D、在PCR過(guò)程中可檢測(cè)出cDNABcl-2cDNA的分子數(shù),進(jìn)而計(jì)算總mRNABcl-2mRNA的分子數(shù),從而反映出Bcl-2基因的轉(zhuǎn)錄水平,D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有資料表明胃癌細(xì)胞中有胃泌素相關(guān)基因的表達(dá),而且外源性胃泌素對(duì)胃癌細(xì)胞有明顯促進(jìn)生長(zhǎng)的作用。某科研人員為驗(yàn)證外源性胃泌素的上述作用,以及進(jìn)一步研究丙谷胺對(duì)其作用的影響,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)研究。請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)思路,并根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析。

(要求與說(shuō)明:用細(xì)胞流式測(cè)定儀測(cè)定細(xì)胞周期分布;實(shí)驗(yàn)結(jié)果測(cè)定的具體操作不作要求;培養(yǎng)過(guò)程中培養(yǎng)液變化忽略不計(jì);實(shí)驗(yàn)條件適宜)

1)完善實(shí)驗(yàn)思路:

①將X型胃癌細(xì)胞培養(yǎng)3天后制備細(xì)胞懸液備用。用細(xì)胞培養(yǎng)液配制適宜濃度的胃泌素溶液和丙谷胺溶液。

②取適量等量細(xì)胞懸液加入4組培養(yǎng)瓶中待繼續(xù)培養(yǎng),每組若干,各組處理如下。

甲組:_______;

乙組:50μL丙谷胺溶液+50uL細(xì)胞培養(yǎng)液;

丙組:_______

丁組:100L細(xì)胞培養(yǎng)液。

③將上述樣品在適宜條件下進(jìn)行培養(yǎng)。48h后取部分樣品測(cè)定________,并記錄。

_______,并記錄。

⑤對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,結(jié)果如下。

表:胃泌素和丙谷胺對(duì)X型胃癌細(xì)胞增殖及細(xì)胞周期的影響

組別

72h570nm

48h,各時(shí)期細(xì)胞百分比(%

OD

G1

S

G2+M

0767±0025

5560

2520

1920

0559±0020

7010

2005

985

0585±0022

6860

2110

1030

0561±0026

7000

2000

1000

(注:OD值大小可體現(xiàn)細(xì)胞增殖情況;丁組細(xì)胞的細(xì)胞周期T=20h。)

2)實(shí)驗(yàn)分析與討論:

①用OD值作為檢測(cè)細(xì)胞增殖指標(biāo)的依據(jù)是_______。甲組與丁組數(shù)據(jù)比較,說(shuō)明甲組的處理最可能是促進(jìn)了S期細(xì)胞的________,從而促進(jìn)腫瘤細(xì)胞增殖。乙、丁組數(shù)據(jù)幾乎沒(méi)有差異,但甲、丙組數(shù)據(jù)差異明顯,可見(jiàn)丙谷胺具有________作用。

②據(jù)表中數(shù)據(jù),在答題卷相應(yīng)坐標(biāo)系中畫(huà)出丁組細(xì)胞中核DNA含量的周期性變化曲線(xiàn),并將坐標(biāo)系補(bǔ)充完整________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】環(huán)保工作者對(duì)某地區(qū)最主要的草食動(dòng)物某野兔種群數(shù)量進(jìn)行連年監(jiān)測(cè),得到如圖所示的數(shù)量增長(zhǎng)變化(λ)曲線(xiàn),λ=t年種群數(shù)量/(t-1)年種群數(shù)量。據(jù)圖分析下列敘述正確的是(  )

A. 在第1年至第3年期間種群呈“J”型增長(zhǎng)

B. 在第4年初至第5年末,種群數(shù)量先增后減

C. 第3年末種群數(shù)量與第5年中期種群數(shù)量相等

D. 野兔的種群數(shù)量在第4年末達(dá)到最大

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)見(jiàn)下圖進(jìn)行探究:用頭發(fā)將蠑螈的受精卵橫縊為有核和無(wú)核的兩半,中間只是很少的細(xì)胞質(zhì)相連,結(jié)果無(wú)核的一半(a)停止分裂,有核的一半(b)能繼續(xù)分裂;②b部分分裂到1632個(gè)細(xì)胞時(shí),將一個(gè)細(xì)胞核擠入到不能分裂的a部分,結(jié)果a部分開(kāi)始分裂、分化,進(jìn)而發(fā)育成胚胎。下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述中,不正確的是(

A.實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以說(shuō)明細(xì)胞核與細(xì)胞的分裂、分化有關(guān)

B.實(shí)驗(yàn)中,b部分細(xì)胞屬于實(shí)驗(yàn)組,a部分屬于對(duì)照組

C.實(shí)驗(yàn)中,a部分的操作與實(shí)驗(yàn)中形成對(duì)照

D.實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明細(xì)胞的壽命與細(xì)胞核的關(guān)系

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】 PD-1 是表達(dá)在多種活 T 細(xì)胞表面的一種受體,PD-L1 是一種能夠與之結(jié)合的蛋白質(zhì)(見(jiàn)圖 1)。PD-1 PD-L1 結(jié)合會(huì)抑制 T 細(xì)胞的活化、增殖。研究發(fā)現(xiàn),腫瘤細(xì)胞表面的 PD-L1 數(shù)量較多,更有一些類(lèi)型的腫瘤細(xì)胞除了表面有 PD-L1,還分泌出大量 PD-L1 (見(jiàn)圖 2)。

1)請(qǐng)寫(xiě)出題干中未使用過(guò)的特異性免疫過(guò)程的 5 個(gè)術(shù)語(yǔ)(專(zhuān)有名詞)____________

2)目前已研發(fā)出針對(duì) PD-L1 的單克隆抗體(mAb),結(jié)合圖 1 信息,mAb 能治療腫瘤是因?yàn)槭褂?/span> mAb 時(shí),mAb 通過(guò)與 ____________ 結(jié)合,阻止了____________結(jié)合,從而____________

3)臨床試驗(yàn)結(jié)果顯示,相同劑量的 mAb 對(duì)有的腫瘤患者治療有效,有的無(wú)明顯效果。請(qǐng)根據(jù)以上信息分析其可能的原因 ____________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)氖疽鈭D,據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是( )

A.該物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)捻樞驗(yàn)楸?/span>

B.葡萄糖進(jìn)入哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞的方式與該物質(zhì)的運(yùn)輸方式相同

C.該物質(zhì)跨膜運(yùn)輸過(guò)程中需要消耗 ATP

D.用藥物抑制載體蛋白的活性會(huì)影響該物質(zhì)的運(yùn)輸速率

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人和動(dòng)物體內(nèi),溫度、pH、血糖的含量、水和無(wú)機(jī)鹽含量等都處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài),而這種相對(duì)穩(wěn)定是通過(guò)復(fù)雜的調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)的;卮鹣铝袉(wèn)題:

1)在炎熱的夏季,當(dāng)人走進(jìn)空調(diào)房間時(shí),房間內(nèi)的冷空氣會(huì)刺激冷覺(jué)感受器,受刺激部位的細(xì)胞膜對(duì)________________的通透性增加,使興奮部位膜內(nèi)側(cè)陽(yáng)離子濃度____________(填“高于”或“低于”)膜外側(cè)。所產(chǎn)生的興奮會(huì)沿傳入神經(jīng)傳到_______________形成冷覺(jué)。

2)正常人飯后,胰靜脈血液中明顯增多的激素是____________________,該激素的分泌一方面是因血糖濃度升高直接刺激胰島 B 細(xì)胞的分泌活動(dòng),另一方面是下丘腦可通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)分泌________________來(lái)控制胰島B 細(xì)胞的分泌活動(dòng)。

3)已知導(dǎo)致糖尿病的病因有多種,下圖表示糖尿病患者出現(xiàn)的一種機(jī)制,圖中 R 為抗體、T 為靶細(xì)胞膜上 S 的受體。當(dāng) T S 特異性結(jié)合時(shí),能促進(jìn)________,從而降低血糖濃度,而該患者體內(nèi)的______產(chǎn)生的 R 也能與 T 結(jié)合,導(dǎo)致靶細(xì)胞膜上與 S 結(jié)合的 T 的數(shù)量大大減少,甚至沒(méi)有 T S 結(jié)合,由此可推斷該種糖尿病還是一種____________病。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育過(guò)程的幾個(gè)階段,下列敘述正確的是(

A.發(fā)育的先后順序?yàn)?/span>ACBB.C時(shí)期開(kāi)始出現(xiàn)細(xì)胞分化

C.6是滋養(yǎng)層,7是囊胚腔D.A時(shí)期的細(xì)胞具有發(fā)育上的全能性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn),在動(dòng)作電位形成過(guò)程中,電壓門(mén)控Na+通道和電壓門(mén)控K+通道的開(kāi)放或關(guān)閉依賴(lài)特定的膜電位,其中電壓門(mén)控K+通道的開(kāi)放或關(guān)閉還與時(shí)間有關(guān),對(duì)膜電壓的響應(yīng)具有延遲性;當(dāng)神經(jīng)纖維某一部位受到一定刺激時(shí),該部位膜電位出現(xiàn)變化到超過(guò)閾電位時(shí),會(huì)引起相關(guān)電壓門(mén)控離子通道的開(kāi)放,從而形成動(dòng)作電位。隨著相關(guān)離子通道的開(kāi)放或關(guān)閉恢復(fù)到靜息電位,該過(guò)程中膜電位的變化和相關(guān)離子通道通透性的變化如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.動(dòng)作電位是由于足夠強(qiáng)度的刺激引起了膜電位的變化,導(dǎo)致電壓門(mén)控Na+通道開(kāi)放,Na+大量涌入細(xì)胞內(nèi)而形成的

B.c點(diǎn)膜內(nèi)外兩側(cè)Na+濃度相等;而d點(diǎn)的膜內(nèi)側(cè)Na+濃度已高于外側(cè)

C.d點(diǎn)不能維持較長(zhǎng)時(shí)間是因?yàn)榇藭r(shí)的膜電位導(dǎo)致電壓門(mén)控Na+通道快速關(guān)閉,電壓門(mén)控K+通道大量開(kāi)放

D.K+通道和鈉鉀泵參與了曲線(xiàn)cf段靜息電位的恢復(fù)過(guò)程

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案