【題目】對下列四幅圖的描述正確的個數(shù)是()

①圖甲中a階段用X射線照射可誘發(fā)突變,b階段用秋水仙素能抑制紡錘體形成

②圖乙中在b時,若蛋白酶分子結構被破壞后,和雙縮脲試劑反應可呈現(xiàn)紫色

③圖丙中b和d點時光合作用強度等于呼吸作用

④圖丁若是有絲分裂的過程中的變化曲線,則cd段著絲點分裂,姐妹染色單體分離

A. 一個 B. 兩個 C. 三個 D. 四個

【答案】C

【解析】

分析圖甲:圖甲中a、c段為分裂間期,b、d段為分裂期;

分析圖乙:圖乙表示溫度對酶活性的影響曲線,其中a時的溫度(低溫)能降低酶的活性,但不會使酶變性失活,但b時的溫度(高溫)會使酶變性失活

分析圖丙:圖丙中橫坐標以上部分表示光合速率大于呼吸速率,橫坐標上的點表示呼吸速率等于光合速率,橫坐標以下部分表示呼吸速率大于光合速率

分析圖。簣D丁中ab段形成的原因是DNA的復制;bc段表示有絲分裂前期和中期、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂前期和中期;cd段形成的原因是著絲點的分裂;d點之后表示有絲分裂后期和末期、減數(shù)第二次分裂后期和末期。

①圖甲a是分裂間期,b是分裂期,遺傳物質(zhì)的復制發(fā)生在分裂間期,即a時期,故a階段X射線照射可誘發(fā)突變,秋水仙素抑制紡錘體形成發(fā)生在分裂期,故發(fā)生在b階段,①正確;②圖乙中的溫度在b時為高溫環(huán)境下,酶分子空間結構被破壞,但酶中肽鍵仍然存在,與雙縮脲試劑反應仍會出現(xiàn)紫色,②正確③圖丙中bd點時光合作用強度均大于呼吸作用,③錯誤;④圖丁造成cd段下降的原因為有絲分裂后期,著絲點的分裂,姐妹染色單體分離造成的,④正確.故有三項正確,選C。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科技人員發(fā)現(xiàn)了某種兔的兩個野生種群,一個種群不論雌雄后肢都較長,另一種群不論雌雄后肢都較短。為確定控制后肢長、短這一相對性狀的基因顯隱性關系及基因所在位置是位于常染色體還是位于性染色體的Ⅰ、Ⅱ1 Ⅱ2片段(如右圖),興趣小組同學進行了分析和實驗。(注:I區(qū)段為X染色體與Y染色體的同源區(qū)段,在此區(qū)段中有等位基因;Ⅱ1為Y染色體上特有區(qū)段,Ⅱ2為X染色體上特有區(qū)段)

(1)在兔的種群中Ⅱ2片段是否有等位基因_________(填是或否),兔在繁殖過程中性染色體上能發(fā)生基因重組的片段是_____________。

(2)首先同學們認為可以確定控制后肢長、短的基因不位于Ⅱ1,理由是________________

(3)同學們分別從兩種群中選多對親本進行了以下兩組實驗:甲組:♂后肢長×♀后肢短→F1后肢短;乙組:♀后肢長×♂后肢短一F1后肢短。從兩組實驗中可得到以下結論:后肢長度的顯隱性關系為______________。在此基礎上可以確定基因不位于____________________,理由________________。

(4)為進一步確定基因位置,同學們準備分別用乙組的F1與親代個體進行兩組回交實驗:①F1雌×親代雄、②F1雄×親代雌,以確定基因位于I區(qū)段還是位于___________________。假設基因位于I片段(用B,b表示),則乙組親本:♀基因型 ______,♂基因型_______。在兩組回交實驗中,能確定基因位置的是________(填①或②)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生態(tài)系統(tǒng)中有a、b、c、d四種生物,構成食物鏈a→b→c,d為分解者,下圖是該生態(tài)系統(tǒng)中能量流入b處發(fā)生的一系列變化示意圖,下列說法錯誤的是

A. 圖中的甲表示b的同化能量,乙表示b用于生長、發(fā)育和繁殖的能量

B. 當生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時,b的種群數(shù)量一般處于K/2值

C. 蘑菇可以參與丁過程

D. 圖中d的能量不全部來自b生物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲為植物細胞的部分結構示意圖,當RNA經(jīng)過核孔運出細胞核時,需要核孔蛋白協(xié)助且消耗能量,圖乙為一個細胞周期中RNA的相對含量變化。下列有關敘述錯誤的是()

A. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(2)與核膜直接相連,其上附著有與分泌蛋白合成有關的核糖體(1)

B. RNA通過核孔的方式相當于物質(zhì)跨膜運輸方式的主動運輸

C. 若圖甲中基因A在所有細胞中都能轉(zhuǎn)錄,則每次轉(zhuǎn)錄的模板鏈不同

D. 圖乙中RNA相對含量出現(xiàn)兩個高峰期,其變化主要由mRNA含量增加所致

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是純化纖維素分解菌并生產(chǎn)乙醇的基本工作流程,請回答下列問題:

(1)圖中①過程選取富含纖維素的土壤,在鑒定和篩選所需微生物時需用____________對纖維素進行染色并制成選擇培養(yǎng)基。最后還要在平板培養(yǎng)基上分離純化目的菌。為避免雜菌污染培養(yǎng)物和環(huán)境,接種時要在________旁操作。

(2)圖中②環(huán)節(jié)獲得的酶是一種復合酶,一般認為它至少包括三種組分,分別為C1酶、CX酶和________。前兩種酶使纖維素分解成________,第三種酶將其進一步分解成葡萄糖。⑤環(huán)節(jié)常用的菌種是________。

(3)用稀釋涂布平板法測定同一土壤樣品中纖維素分解菌數(shù)量。在對應稀釋倍數(shù)為106的培養(yǎng)基中,取0.2ml稀釋液涂布,得到以下統(tǒng)計結果;涂布了三個平板,統(tǒng)計的菌落數(shù)是210、240和246;請計算每毫升原液中的菌體數(shù)是________。用這種方法測得的菌體數(shù)比實際活菌數(shù)量________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示水稻根尖細胞呼吸與氧氣濃度的關系,下列說法正確的是

A. 酵母菌的細胞呼吸和根尖細胞的呼吸類型相同

B. 氧氣濃度為a時,Ⅰ、Ⅲ單位時間內(nèi)產(chǎn)生的能量相等

C. 根尖細胞的細胞呼吸與細胞內(nèi)的吸能反應直接聯(lián)系

D. 曲線Ⅲ中產(chǎn)生能量最多的場所主要是線粒體基質(zhì)

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【題目】下列與植物細胞壁有關的敘述,不正確的是(

A.動物細胞與植物細胞的區(qū)別之一是有無細胞壁

B.細胞壁是植物細胞的邊界

C.細胞壁的主要成分是纖維素和果膠

D.細胞壁對植物細胞具有支持和保護作用

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【題目】抗體的合成場所是

A. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B. 核糖體 C. 線粒體 D. 中心體

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【題目】胚狀體是在植物組織培養(yǎng)的哪一階段上獲得的( )

A. 愈傷組織B. 再分化

C. 形成完整植株D. 取離體組織

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