A種植物細(xì)胞和B種植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)如下圖所示(僅顯示細(xì)胞核),將A、B兩種植物細(xì)胞去掉細(xì)胞壁后,誘導(dǎo)二者的原生質(zhì)體(植物細(xì)胞除去細(xì)胞壁后的結(jié)構(gòu)即為原生質(zhì)體)融合,形成單核的雜種細(xì)胞,若經(jīng)過(guò)組織培養(yǎng)后得到了雜種植株,則該雜種植株是( )
A.二倍體;基因型是DdYyRr
B.四倍體;基因型是DDddYyRr
C.四倍體;基因型是DdYyRr
D.六倍體;基因型是DdYyRr
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
某農(nóng)科所為研究不同植物的光能利用率與環(huán)境因素的關(guān)系,在可人工控制的大棚內(nèi)種植了玉米和大豆。圖甲表示在光照強(qiáng)度為7 000 lx,室溫為18℃的條件下,兩種植物葉片的光合作用強(qiáng)度和CO2濃度的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)曲線A、B都說(shuō)明了 。?
(2)大豆中固定CO2的物質(zhì)是 ,其相應(yīng)的場(chǎng)所在 細(xì)胞中。?
(3)當(dāng)CO2濃度達(dá)到a點(diǎn)后,若要提高光能利用率,可采取的措施有 。?
(4)為研究C在植物體內(nèi)的轉(zhuǎn)移途徑,可采用的實(shí)驗(yàn)手段是 。?
(5)將兩種植物葉片的橫切片放在顯微鏡下觀察,圖乙中右圖所示的葉片應(yīng)為
的葉片。?
(6)上述兩種植物在大棚內(nèi)種植一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)老葉發(fā)黃,可能缺乏的礦質(zhì)元素是 ,為使作物正常生長(zhǎng),應(yīng)及時(shí)施肥,同時(shí)結(jié)合 以促進(jìn)礦質(zhì)元素的吸收。
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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆山西省太原五中高三上學(xué)期9月份月考生物試卷 題型:綜合題
(11分)有性生殖的生物產(chǎn)生后代需要進(jìn)行受精作用,植物體細(xì)胞雜交要進(jìn)行原生質(zhì)體的融合,單克隆抗體的制備需要進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞融合,可見(jiàn)細(xì)胞的融合技術(shù)有著廣泛的應(yīng)用。下列為細(xì)胞融合的簡(jiǎn)略過(guò)程,據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)若a、b分別是基因型為Hhrr、hhRr兩個(gè)煙草品種的花粉,且這兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。由于一對(duì)隱性純合基因(rr或hh)的作用,在光照強(qiáng)度大于800 lx時(shí)兩種煙草都不能生長(zhǎng)。要想從融合細(xì)胞的培養(yǎng)液中分離出基因型為HhRr的雜種細(xì)胞,較為簡(jiǎn)便的篩選方法是_______ ________。
(2)若a、b表示兩種植物體細(xì)胞,則由d細(xì)胞形成雜種植株的原理是____________
這種育種方法的優(yōu)點(diǎn)是_ 。某同學(xué)提出,用上圖所示方法不能獲得純種,若用白菜和甘藍(lán)的花粉細(xì)胞代替圖中的體細(xì)胞,再采用上圖所示的過(guò)程即可獲得純種。該同學(xué)的方案中有缺陷,請(qǐng)對(duì)該方案加以完善: ____________________________________________________________
(3)若a、b為骨髓瘤細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞,則d細(xì)胞的特點(diǎn)是_____________________。由d細(xì)胞產(chǎn)生的抗體與普通血清抗體相比較,具有__________________________ _ 的特點(diǎn)。生產(chǎn)上一般不能通過(guò)直接培養(yǎng)B淋巴細(xì)胞的方法生產(chǎn)單克隆抗體的主要原因是_______________。與植物原生質(zhì)體融合相比,動(dòng)物細(xì)在誘導(dǎo)融合方法方面的主要區(qū)別是還常用______________誘導(dǎo)融合。通過(guò)對(duì)鼠和人控制抗體產(chǎn)生的基因進(jìn)行拼接,實(shí)現(xiàn)了對(duì)鼠源雜交瘤抗體的改造,生產(chǎn)出鼠—人嵌合抗體,改造抗體屬于________工程的范疇。
(4)下列各圖表示單克隆抗體制備過(guò)程的各階段圖解,請(qǐng)用箭頭把代表各圖解的字母按單克隆抗體制備過(guò)程的順序連接起來(lái)。順序是:(2分)
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年貴州省遵義四中高三上學(xué)期第一次月考(理綜)生物部分 題型:綜合題
(20分)某農(nóng)科所為研究不同植物的光合作用效率與環(huán)境因素的關(guān)系,在可人工控制的大棚內(nèi)種植了玉米和大豆。下圖為在光照在7000lx,室溫為18℃的條件下,兩種植物葉片的光合作用強(qiáng)度和CO2濃度的關(guān)系。請(qǐng)分析回答:
(1)曲線A表達(dá)的含義是(描述) 。(4分)
(2)大豆中固定CO2的物質(zhì)是 ,其相應(yīng)的場(chǎng)所在葉肉細(xì)胞中。
(3)當(dāng)CO2濃度達(dá)到a點(diǎn)后,若要提高光合作用效率,可采取的措施有
。(4分,舉出兩個(gè)即可)
(4)為研究C在植物體內(nèi)的轉(zhuǎn)移途徑,可采用的實(shí)驗(yàn)手段是 。
(5)將兩種植物葉片的橫切片放在顯微鏡下觀察,圖乙所示的葉片應(yīng)為 的葉片。
(6)上述兩種植物在大棚內(nèi)種植一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)老葉發(fā)黃,可能缺乏的礦質(zhì)元素是 ,為使作物正常生長(zhǎng),應(yīng)及時(shí)施肥,同時(shí)結(jié)合 以促進(jìn)礦質(zhì)元素的吸收。
(7)在一定的CO2濃度和適宜的溫度下,把B植物的葉片置于5千勒克斯[光合作用速度44mg CO2/(100cm2葉·小時(shí))]光照14小時(shí),其余時(shí)間置于黑暗中[呼吸作用速度6.6mg CO2/(100cm2葉·小時(shí))],則該植物每100 cm2葉片葡萄糖積累量為 mg。
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山西省高三上學(xué)期9月份月考生物試卷 題型:綜合題
(11分)有性生殖的生物產(chǎn)生后代需要進(jìn)行受精作用,植物體細(xì)胞雜交要進(jìn)行原生質(zhì)體的融合,單克隆抗體的制備需要進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞融合,可見(jiàn)細(xì)胞的融合技術(shù)有著廣泛的應(yīng)用。下列為細(xì)胞融合的簡(jiǎn)略過(guò)程,據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)若a、b分別是基因型為Hhrr、hhRr兩個(gè)煙草品種的花粉,且這兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。由于一對(duì)隱性純合基因(rr或hh)的作用,在光照強(qiáng)度大于800 lx時(shí)兩種煙草都不能生長(zhǎng)。要想從融合細(xì)胞的培養(yǎng)液中分離出基因型為HhRr的雜種細(xì)胞,較為簡(jiǎn)便的篩選方法是_______ ________。
(2)若a、b表示兩種植物體細(xì)胞,則由d細(xì)胞形成雜種植株的原理是____________
這種育種方法的優(yōu)點(diǎn)是_ 。某同學(xué)提出,用上圖所示方法不能獲得純種,若用白菜和甘藍(lán)的花粉細(xì)胞代替圖中的體細(xì)胞,再采用上圖所示的過(guò)程即可獲得純種。該同學(xué)的方案中有缺陷,請(qǐng)對(duì)該方案加以完善: ____________________________________________________________
(3)若a、b為骨髓瘤細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞,則d細(xì)胞的特點(diǎn)是_____________________。由d細(xì)胞產(chǎn)生的抗體與普通血清抗體相比較,具有__________________________ _ 的特點(diǎn)。生產(chǎn)上一般不能通過(guò)直接培養(yǎng)B淋巴細(xì)胞的方法生產(chǎn)單克隆抗體的主要原因是_______________。與植物原生質(zhì)體融合相比,動(dòng)物細(xì)在誘導(dǎo)融合方法方面的主要區(qū)別是還常用______________誘導(dǎo)融合。通過(guò)對(duì)鼠和人控制抗體產(chǎn)生的基因進(jìn)行拼接,實(shí)現(xiàn)了對(duì)鼠源雜交瘤抗體的改造,生產(chǎn)出鼠—人嵌合抗體,改造抗體屬于________工程的范疇。
(4)下列各圖表示單克隆抗體制備過(guò)程的各階段圖解,請(qǐng)用箭頭把代表各圖解的字母按單克隆抗體制備過(guò)程的順序連接起來(lái)。順序是:(2分)
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年貴州省高三上學(xué)期第一次月考(理綜)生物部分 題型:綜合題
(20分)某農(nóng)科所為研究不同植物的光合作用效率與環(huán)境因素的關(guān)系,在可人工控制的大棚內(nèi)種植了玉米和大豆。下圖為在光照在7000lx,室溫為18℃的條件下,兩種植物葉片的光合作用強(qiáng)度和CO2濃度的關(guān)系。請(qǐng)分析回答:
(1)曲線A表達(dá)的含義是(描述) 。(4分)
(2)大豆中固定CO2的物質(zhì)是 ,其相應(yīng)的場(chǎng)所在葉肉細(xì)胞中。
(3)當(dāng)CO2濃度達(dá)到a點(diǎn)后,若要提高光合作用效率,可采取的措施有
。(4分,舉出兩個(gè)即可)
(4)為研究C在植物體內(nèi)的轉(zhuǎn)移途徑,可采用的實(shí)驗(yàn)手段是 。
(5)將兩種植物葉片的橫切片放在顯微鏡下觀察,圖乙所示的葉片應(yīng)為 的葉片。
(6)上述兩種植物在大棚內(nèi)種植一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)老葉發(fā)黃,可能缺乏的礦質(zhì)元素是 ,為使作物正常生長(zhǎng),應(yīng)及時(shí)施肥,同時(shí)結(jié)合 以促進(jìn)礦質(zhì)元素的吸收。
(7)在一定的CO2濃度和適宜的溫度下,把B植物的葉片置于5千勒克斯[光合作用速度44mg CO2/(100cm2葉·小時(shí))]光照14小時(shí),其余時(shí)間置于黑暗中[呼吸作用速度6.6mg CO2/(100cm2葉·小時(shí))],則該植物每100 cm2葉片葡萄糖積累量為 mg。
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