如圖一為人體手背皮膚(A)接受一定刺激后引起肱二頭。‥)發(fā)生收縮而產(chǎn)生屈肘動作的神經(jīng)傳導(dǎo)路徑示意圖。圖二為從蛙體內(nèi)剝離出某反射弧的一部分,甲為神經(jīng)中樞,1、2、3、4為四個實驗位點。
(1)F處的結(jié)構(gòu)名稱是 ,在F處發(fā)生的信號轉(zhuǎn)變是 ,其興奮的傳遞方向是單向的,原因是 。
(2)圖中E點興奮時,此處神經(jīng)纖維膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為 。
(3)動作電位沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)時,神經(jīng)纖維細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)局部電流的方向與動作電位的傳導(dǎo)方向 (相同/相反)。
(4)欲探究圖二中左側(cè)神經(jīng)為傳入神經(jīng)還是傳出神經(jīng),方法步驟是:
①將微電流計的兩個電極分別搭在實驗位點2和3的神經(jīng)纖維外(每個實驗位點只能用一次);
②用電刺激實驗位點 ,若微電流計的指針偏轉(zhuǎn) 次,則左側(cè)神經(jīng)元為傳出神經(jīng);若微電流計的指針偏轉(zhuǎn) 次,則左側(cè)神經(jīng)元為傳入神經(jīng)。
(5)某患者體內(nèi)產(chǎn)生一種抗體,這種抗體可與神經(jīng)遞質(zhì)的受體結(jié)合并使其失活,導(dǎo)致患者肌肉萎縮。這種疾病從免疫調(diào)節(jié)看屬于 病。
(1)突觸 電信號→化學(xué)信號→電信號 神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜(2分)
(2)內(nèi)正外負(fù)
(3)相同
(4)4 2 1(或1 1 2)
(5)自身免疫
【解析】
試題分析:⑴根據(jù)圖一Ⅰ上有神經(jīng)節(jié),確定為Ⅰ為傳入神經(jīng),進(jìn)而推知Ⅱ為傳出神經(jīng),F(xiàn)是兩個神經(jīng)細(xì)胞相接觸的結(jié)構(gòu)為突觸;在突觸處發(fā)生的信號轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘枴瘜W(xué)信號→電信號;突觸處興奮傳遞要依賴于神經(jīng)遞質(zhì),由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜,故突觸處興奮的傳遞方向是單向的。⑵E點位于傳出神經(jīng)纖維上,當(dāng)E點興奮時,此點將由靜息電位轉(zhuǎn)變?yōu)閯幼麟娢唬从赏庹齼?nèi)負(fù)電位轉(zhuǎn)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正。⑶局部電流在神經(jīng)纖維上是雙向傳導(dǎo),與在神經(jīng)纖維細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)局部電流的方向相同,與膜外側(cè)局部電位方向相反。⑷此題為探究實驗,實驗中巧選刺激點是關(guān)鍵,本題類似于探究興奮在神經(jīng)元之間的傳遞,可在微電流計的左側(cè)或右側(cè)各選一個刺激點(1或4),然后通過微電流計指針的變化情況來確定。如果左側(cè)為傳出神經(jīng),則4位于傳入神經(jīng)上,則刺激4,電信號傳遞給3時微電流計則先發(fā)生一次方向向右的偏轉(zhuǎn),然后通過神經(jīng)中樞傳遞給2時再發(fā)生一次方向向左的偏轉(zhuǎn);如果左側(cè)為傳入神經(jīng),則4位于傳出神經(jīng),刺激4時,3處有電位變化,而2處無電位變化,故微電流計只有1次方向向右的偏轉(zhuǎn)。如果刺激1處,同理分析即可。⑸由于患者體內(nèi)產(chǎn)生的抗體“敵我不分”地將自身物質(zhì)當(dāng)做外來物質(zhì)而攻擊而導(dǎo)致機體發(fā)病屬于自身免疫病。
考點:本題考查反反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)及神經(jīng)元之間的傳遞、自身免疫病等相關(guān)知識,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系并能探究一些生物學(xué)問題,對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理的能力。
科目:高中生物 來源:2012屆上海市崇明中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
回答下列有關(guān)“生物體對信息的傳遞和調(diào)節(jié)”的問題:(共24分)
I.圖所示為哺乳動物(或人體)激素分泌的調(diào)節(jié)過程,請據(jù)圖回答下列問題:
50.圖中A、B結(jié)構(gòu)分別表示 和
51.若圖中所示腺體為甲狀腺,大腦感覺到寒冷刺激,則通過如圖①②所示的調(diào)節(jié)過程,血液中的甲狀腺激素濃度 ;通過③過程,機體的 增加,抵御了寒冷,適應(yīng)了環(huán)境。在過程①中發(fā)揮作用的激素名稱是 。甲狀腺激素是含碘的酪氨酸的衍生物。我國政府在碘貧乏地區(qū)強制推廣加碘食鹽,有效地預(yù)防了 患兒的出生。甲狀腺激素和生長激素在調(diào)節(jié)動物的生長發(fā)育過程中表現(xiàn)為 作用。④和⑤過程體現(xiàn)的是激素的 調(diào)節(jié)方式
II.如圖1為人體手背皮膚(A)接受一定刺激后引起肱二頭肌發(fā)生收縮而產(chǎn)生屈肘動作的神經(jīng)傳導(dǎo)路徑示意圖。圖2為圖1中某部分結(jié)構(gòu)放大圖,請據(jù)圖回答下列問題:
52.圖2表示圖1中 處的結(jié)構(gòu),名稱是 ,在該處發(fā)生的信號變化是 。興奮在該結(jié)構(gòu)中單向傳遞的原因是
53.用針刺A時,引起肱二頭肌收縮而產(chǎn)生屈肘動作的過程被稱為 。現(xiàn)切斷Ⅰ處,在Ⅱ處施加適宜的電流刺激,則在A、B、C、D、E中能測到電位變化的有 。
54.如果某神經(jīng)元的突觸小體釋放的遞質(zhì)與突觸后膜(即圖2中的結(jié)構(gòu) )結(jié)合,導(dǎo)致突觸后神經(jīng)元產(chǎn)生抑制。下圖是突觸前膜釋放該遞質(zhì)時,突觸后膜接受遞質(zhì)后的膜電位狀況以及興奮的傳導(dǎo)方向。其中正確的是 。
III.免疫細(xì)胞能夠識別各種“異己”的抗原,并給予排斥,這是人和動物的一種保護性生理反應(yīng)。下列細(xì)胞參與構(gòu)筑機體免疫的防線。請回答有關(guān)問題:
55.圖中A、B、C、D四個細(xì)胞中,屬于特異性免疫的細(xì)胞是 。圖中B可以是細(xì)胞經(jīng)抗原刺激分化而來。A細(xì)胞中與殺滅病原體有關(guān)的細(xì)胞器和物質(zhì)分別是 、 。
56.圖中①~⑧中,屬于抗原的是 。艾滋病病毒(HIV)感染人體后,主要侵染圖中 類細(xì)胞。
57.細(xì)胞B生活的內(nèi)環(huán)境是 ,該細(xì)胞產(chǎn)生的免疫分子可以存在于哪些內(nèi)環(huán)境中 。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年上海市高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
回答下列有關(guān)“生物體對信息的傳遞和調(diào)節(jié)”的問題:(共24分)
I.圖所示為哺乳動物(或人體)激素分泌的調(diào)節(jié)過程,請據(jù)圖回答下列問題:
50.圖中A、B結(jié)構(gòu)分別表示 和
51.若圖中所示腺體為甲狀腺,大腦感覺到寒冷刺激,則通過如圖①②所示的調(diào)節(jié)過程,血液中的甲狀腺激素濃度 ;通過③過程,機體的 增加,抵御了寒冷,適應(yīng)了環(huán)境。在過程①中發(fā)揮作用的激素名稱是 。甲狀腺激素是含碘的酪氨酸的衍生物。我國政府在碘貧乏地區(qū)強制推廣加碘食鹽,有效地預(yù)防了 患兒的出生。甲狀腺激素和生長激素在調(diào)節(jié)動物的生長發(fā)育過程中表現(xiàn)為 作用。④和⑤過程體現(xiàn)的是激素的 調(diào)節(jié)方式
II.如圖1為人體手背皮膚(A)接受一定刺激后引起肱二頭肌發(fā)生收縮而產(chǎn)生屈肘動作的神經(jīng)傳導(dǎo)路徑示意圖。圖2為圖1中某部分結(jié)構(gòu)放大圖,請據(jù)圖回答下列問題:
52.圖2表示圖1中 處的結(jié)構(gòu),名稱是 ,在該處發(fā)生的信號變化是 。興奮在該結(jié)構(gòu)中單向傳遞的原因是
53.用針刺A時,引起肱二頭肌收縮而產(chǎn)生屈肘動作的過程被稱為 ,F(xiàn)切斷Ⅰ處,在Ⅱ處施加適宜的電流刺激,則在A、B、C、D、E中能測到電位變化的有 。
54.如果某神經(jīng)元的突觸小體釋放的遞質(zhì)與突觸后膜(即圖2中的結(jié)構(gòu) )結(jié)合,導(dǎo)致突觸后神經(jīng)元產(chǎn)生抑制。下圖是突觸前膜釋放該遞質(zhì)時,突觸后膜接受遞質(zhì)后的膜電位狀況以及興奮的傳導(dǎo)方向。其中正確的是 。
III.免疫細(xì)胞能夠識別各種“異己”的抗原,并給予排斥,這是人和動物的一種保護性生理反應(yīng)。下列細(xì)胞參與構(gòu)筑機體免疫的防線。請回答有關(guān)問題:
55.圖中A、B、C、D四個細(xì)胞中,屬于特異性免疫的細(xì)胞是 。圖中B可以是細(xì)胞經(jīng)抗原刺激分化而來。A細(xì)胞中與殺滅病原體有關(guān)的細(xì)胞器和物質(zhì)分別是 、 。
56.圖中①~⑧中,屬于抗原的是 。艾滋病病毒(HIV)感染人體后,主要侵染圖中 類細(xì)胞。
57.細(xì)胞B生活的內(nèi)環(huán)境是 ,該細(xì)胞產(chǎn)生的免疫分子可以存在于哪些內(nèi)環(huán)境中 。
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