【題目】下列選項(xiàng)符合圖示含義的是（ ）

A.隨pH從5升高到7，酶的活性逐漸降低
B.隨pH從5升高到7，酶的最適溫度不變
C.溫度從O→A變化過(guò)程中，酶的活性逐漸降低
D.該酶的最適pH為7

【答案】B
【解析】解：A、隨pH值從5升高到7，酶的活性先升高后降低，A錯(cuò)誤；
B、隨pH值從5升高到7，酶的最適溫度始終為A，B正確；
C、溫度從O→A變化過(guò)程中，酶的活性逐漸升高，C錯(cuò)誤；
D、pH值為6時(shí)反應(yīng)物剩余量最少，該酶的最適pH值為6，D錯(cuò)誤．
故選：B．
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用酶的特性的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案，需要掌握高效性：催化效率比無(wú)機(jī)催化劑高許多；專一性：每種酶只能催化一種或一類化合物的化學(xué)反應(yīng)；在最適宜的溫度和pH下，酶的活性最高．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將唾液淀粉酶溶液的PH值由1.8調(diào)高至12的過(guò)程中，其催化活性表現(xiàn)為如圖（縱坐標(biāo)代表催化活性，橫坐標(biāo)代表pH值）（ ）
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】?jī)?nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是一種（　�。�
A.凝固的狀態(tài)
B.絕對(duì)不變的狀態(tài)
C.相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)
D.隨外界環(huán)境改變而改變的狀態(tài)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“面色蒼白、身體削瘦、撕心裂肺的咳嗽”這是魯迅的小說(shuō)《藥》中提及的“癆病”，它是由結(jié)核桿菌侵入肺部引起的一種傳染�。铝形镔|(zhì)和結(jié)構(gòu)中結(jié)核桿菌細(xì)胞具有的是（ ）
①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞核 ③染色體 ④DNA ⑤細(xì)胞質(zhì) ⑥核糖體 ⑦細(xì)胞膜

A.①④⑤⑥⑦
B.①②③④⑤⑥⑦
C.①②③⑥⑦
D.①②⑤⑦

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因自由組合規(guī)律的敘述不正確的是

A．子二代性狀的分離比為9:3：3：1

B．子二代出現(xiàn)與親本性狀不同的新類型

C．測(cè)交后代的分離比為1:1:1:1

D．減數(shù)分裂形成配子時(shí)等位基因分離的同時(shí)，非等位基因自由組合

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血紅蛋白、胰島素、淀粉酶、抗體等在生物體中的功能依次是

A. 免疫功能、運(yùn)輸功能、調(diào)節(jié)功能、催化功能

B. 運(yùn)輸功能、調(diào)節(jié)功能、催化功能、免疫功能

C. 催化功能、免疫功能、運(yùn)輸功能、調(diào)節(jié)功能

D. 調(diào)節(jié)功能、催化功能、免疫功能、運(yùn)輸功能

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙、丙分別用不透水的云母片插入燕麥胚芽鞘的不同部位，從不同方向照光，培養(yǎng)一段時(shí)間后，胚芽鞘的生長(zhǎng)情況是（ ）

A. 甲直立生長(zhǎng)、乙不生長(zhǎng)也不彎曲、丙向右彎曲生長(zhǎng)

B. 甲直立生長(zhǎng)、乙向右彎曲生長(zhǎng)、丙向右彎曲生長(zhǎng)

C. 甲向左彎曲生長(zhǎng)、乙向右彎曲生長(zhǎng)、丙直立生長(zhǎng)

D. 甲向左彎曲生長(zhǎng)、乙不生長(zhǎng)也不彎曲、丙直立生長(zhǎng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲中4號(hào)為A病患者，對(duì)1、2、3、4進(jìn)行關(guān)于A病的基因檢測(cè)，將各自含有A病基因或正�；虻南嚓P(guān)DNA片段(數(shù)字代表長(zhǎng)度)用電泳法分離，結(jié)果如圖乙。下列有關(guān)分析判斷正確的是(　　)

A. 長(zhǎng)度為9.7單位的DNA片段含有A病基因

B. 乙圖中的個(gè)體d是系譜圖中的4號(hào)

C. 3號(hào)與某A病基因攜帶者結(jié)婚，生一個(gè)A病孩子的概率為1/6

D. 系譜圖中3號(hào)個(gè)體的基因型與1、2號(hào)的基因型相同的概率為1

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面甲圖是垂體細(xì)胞攝取原料合成生長(zhǎng)激素的基本過(guò)程；乙圖為細(xì)胞內(nèi)各種生物膜在結(jié)構(gòu)上存在的直接或間接的聯(lián)系．下列通過(guò)對(duì)圖中的觀察作出的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.若含18O的氨基酸在垂體細(xì)胞內(nèi)的代謝過(guò)程中產(chǎn)生了H218O，那么水中的18O最可能來(lái)自于氨基酸的﹣COOH
B.與c過(guò)程有關(guān)的細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體
C.與乙圖中③不直接相通，但膜的成分最為相似的是高爾基體
D.把含3H標(biāo)記的氨基酸注射到乙圖細(xì)胞中，則出現(xiàn)3H的部位依次為④⑥②③①

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案