在一個(gè)簡(jiǎn)單反射弧中，只有感受神經(jīng)元A和運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元B，當(dāng)A接受刺激后，興奮的傳遞方向是


  1. A.
    A的樹(shù)突→B的軸突
  2. B.
    B的軸突→A的軸突
  3. C.
    B的軸突→A的胞體
  4. D.
    A的軸突→B的樹(shù)突
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年廣東惠州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二上學(xué)期期中考試文科生物試卷（帶解析） 題型：單選題

在一個(gè)簡(jiǎn)單的反射弧中，只有感覺(jué)神經(jīng)元A和運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元B，則A接受刺激后，興奮的傳導(dǎo)方向是

A．A的樹(shù)突→B的軸突B．B的軸突→A的軸突
C．B的軸突→A的樹(shù)突D．A的軸突→B的樹(shù)突或胞體

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科目：高中生物 來(lái)源：2012屆江蘇省淮陰中學(xué)、海門(mén)中學(xué)、天一中學(xué)高三聯(lián)考生物試卷 題型：綜合題

右圖為人體某一反射弧的示意圖，a、b為置于神經(jīng)細(xì)胞B和神經(jīng)細(xì)胞D的膜外的微型電流計(jì)F的兩個(gè)微型電極,，請(qǐng)據(jù)圖分析：

（1）a處受刺激后，若規(guī)定細(xì)胞膜外表面為零電位，則細(xì)胞內(nèi)表面的電位是(正、負(fù)或零)      電位。
（2）若從a處切斷神經(jīng)纖維，刺激b處，效應(yīng)器         （能或不能） 產(chǎn)生反應(yīng)，它           （屬于或不屬于）反射。
（3）在反射弧中，決定神經(jīng)沖動(dòng)單向傳導(dǎo)的結(jié)構(gòu)是             。
（4）如果在電極a的右側(cè)給一適當(dāng)?shù)拇碳�，此時(shí)a、b之間會(huì)產(chǎn)生電流，其方向是                      ；在細(xì)胞A處給與一適當(dāng)?shù)拇碳�，電流�?jì)的指針能發(fā)生兩次方向          （填“相同”或“相反”）的偏轉(zhuǎn)。
（5）德國(guó)科學(xué)家Mellor的學(xué)生用蛙的坐骨神經(jīng)——腓腸肌標(biāo)本做了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)（如下圖），從而測(cè)量出坐骨神經(jīng)的沖動(dòng)傳導(dǎo)速度。

①?gòu)纳窠?jīng)元的結(jié)構(gòu)角度來(lái)看，坐骨神經(jīng)屬于神經(jīng)元的              部分。
②刺激1全肌肉發(fā)生收縮，測(cè)得所需時(shí)間為4×10-3秒，刺激2至肌肉發(fā)生收縮，測(cè)得所需時(shí)間為2.5×10-3秒。刺激點(diǎn)離肌肉中心的距離分別為15厘米和l2厘米。坐骨神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)速度是       米／秒。

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科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江西省、臨川一中高三8月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(12分)請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)及圖中有關(guān)信息，回答動(dòng)物神經(jīng)調(diào)節(jié)相關(guān)的問(wèn)題。

(1)當(dāng)神經(jīng)細(xì)胞處于靜息狀態(tài)時(shí)，則細(xì)胞膜內(nèi)的電位是________ (正、負(fù)或零)電位。

(2)在反射弧中，決定神經(jīng)沖動(dòng)只能單向傳導(dǎo)的結(jié)構(gòu)是_____________。

(3) 德國(guó)科學(xué)家Mellor的學(xué)生用蛙的坐骨神經(jīng)—腓腸肌標(biāo)本做了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)(如乙圖)，從神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)來(lái)看，坐骨神經(jīng)中的神經(jīng)纖維屬于神經(jīng)元的_____________部分。

(4)刺激強(qiáng)度與興奮強(qiáng)度有何關(guān)系，現(xiàn)有兩種假設(shè)：

假設(shè)1：刺激與興奮是同時(shí)效應(yīng)，在一定范圍內(nèi)隨刺激強(qiáng)度的增強(qiáng)興奮也隨之增強(qiáng)，超出該范圍，興奮強(qiáng)度不再隨刺激強(qiáng)度的增強(qiáng)而增強(qiáng)。

假設(shè)2：只有當(dāng)刺激強(qiáng)度達(dá)到一定值時(shí)，神經(jīng)元才開(kāi)始興奮，并且興奮強(qiáng)度不隨刺激強(qiáng)度的增強(qiáng)而變化。

①請(qǐng)?jiān)谏厦孀鴺?biāo)圖中畫(huà)出上述假設(shè)1、假設(shè)2相對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

②科學(xué)家進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)：將刺激強(qiáng)度逐漸增加(S1～S8)，測(cè)得一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞膜電位的變化規(guī)律(如丙圖)，分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果你認(rèn)為上述兩種假設(shè)中符合事實(shí)的是________。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010屆江蘇省高三考前輔導(dǎo)（生物） 題型：綜合題

請(qǐng)據(jù)下圖回答下列問(wèn)題。

 (1)B處于靜息狀態(tài)時(shí)，若規(guī)定細(xì)胞膜外表面為零電位，則細(xì)胞內(nèi)表面的電位是(正、負(fù)或零)       電位。

  (2)如給A食物刺激，E分泌胃液，此反應(yīng)為        (條件／非條件)反射。

  (3)在反射弧中，決定神經(jīng)沖動(dòng)單向傳導(dǎo)的結(jié)構(gòu)是                         。

  (4)乙圖是甲圖①的一段，如乙圖所示，如果在電極a的左側(cè)給一適當(dāng)刺激，此時(shí)a、b之間會(huì)產(chǎn)生電流，其方向是                           ；電流計(jì)c的指針會(huì)發(fā)生兩次方向    (填“相同”或“相反”)的偏轉(zhuǎn)。

（4）德國(guó)科學(xué)家Mellor的學(xué)生用蛙的坐骨神經(jīng)——腓腸肌標(biāo)本做了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)（如下圖），從而測(cè)量出坐骨神經(jīng)的沖動(dòng)傳導(dǎo)速度。

①?gòu)纳窠?jīng)元的結(jié)構(gòu)角度來(lái)看，坐骨神經(jīng)屬于神經(jīng)元的               部分。

②刺激1全肌肉發(fā)生收縮，測(cè)得所需時(shí)間為3×10-3秒，刺激2至肌肉發(fā)生收縮，測(cè)得所需時(shí)間為2×10-3秒。刺激點(diǎn)離肌肉中心的距離分別為13厘米和l0厘米。坐骨神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)速度是        米／秒。

 

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