【題目】關(guān)于物種豐富度的理解，錯(cuò)誤的是（ ）
A.群落中物種數(shù)目的多少稱(chēng)為物種豐富度
B.我國(guó)從北到南，越靠近熱帶地區(qū)，木本植物的物種越豐富
C.物種的豐富度與環(huán)境條件沒(méi)有太大的關(guān)系
D.不同群落，物種的豐富度不同

【答案】C
【解析】群落中物種數(shù)目的多少就是豐富度，故A正確。我國(guó)從北到南，越靠近熱帶地區(qū)比較適宜植物生長(zhǎng)，木本植物的物種越豐富，故B正確。物種的豐富度與環(huán)境條件條件有密切的關(guān)系，故C錯(cuò)誤。不同群落中物種的豐富度不同，故D正確。
【考點(diǎn)精析】掌握群落的物種組成是解答本題的根本，需要知道群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】ATP可將蛋白質(zhì)磷酸化,磷酸化的蛋白質(zhì)會(huì)改變形狀做功,從而推動(dòng)細(xì)胞內(nèi)系列反應(yīng)的進(jìn)行(機(jī)理如圖所示)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. ATP推動(dòng)細(xì)胞做功，存在吸能反應(yīng)與放能反應(yīng)過(guò)程

B. 磷酸化的蛋白質(zhì)做功，失去的能量主要用于再生ATP

C. ATP水解與磷酸化的蛋白質(zhì)做功均屬于放能反應(yīng)

D. 肌肉在收縮過(guò)程中，肌肉中的能量先增加后減少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中甲表示幾種類(lèi)型的細(xì)胞呼吸的部分物質(zhì)變化示意圖，乙和丙分別是溫度和O2 濃度對(duì)細(xì)胞呼吸速率的影響曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

【1】甲圖中酵母菌細(xì)胞中可進(jìn)行的過(guò)程是

A.①③④B.①②④C.①③D.①④

【2】甲圖中過(guò)程④產(chǎn)生的 ATP 的去向不包括

A.螢火蟲(chóng)的發(fā)光B.蛋白質(zhì)的合成

C.光合作用的暗反應(yīng)D.細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸吸收 K+

【3】由圖乙和圖丙可知，儲(chǔ)存糧食時(shí)應(yīng)選擇

A.低溫、高氧B.室溫、高氧

C.低溫、無(wú)氧D.低溫、低氧

【4】若用含有14 C 的葡萄糖來(lái)追蹤有氧呼吸中的碳原子，這種碳原子的轉(zhuǎn)移途徑是（）

A.葡萄糖→丙酮酸→乳酸B.葡萄糖→丙酮酸→CO2

C.葡萄糖→丙酮酸→ATPD.葡萄糖→丙酮酸→酒精

【5】下列有關(guān)人體細(xì)胞呼吸的說(shuō)法，正確的是

A.［H］只在有氧呼吸的第二階段產(chǎn)生，第三階段與 O2 結(jié)合形成水

B.無(wú)氧呼吸第二階段能產(chǎn)生少量 ATP

C.劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，以葡萄糖為底物，細(xì)胞 CO2 釋放量大于 O2吸收量

D.有氧呼吸的第三階段 ADP 的消耗量最大

【6】丙圖表示酵母菌的呼吸情況，如果在瓶中用葡萄糖培養(yǎng)液培養(yǎng)酵母菌時(shí)，測(cè)定出瓶中放出 CO2的體積與吸收O2 的體積比為 5∶3，則酵母菌進(jìn)行曲線Ⅰ方式消耗的葡萄糖與進(jìn)行Ⅱ方式消耗的葡萄糖之比為

A.2：1B.1：2C.3：1D.1：3

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅的紅眼與朱砂眼由一對(duì)等位基因（B、b）控制，另一對(duì)等位基因（A、a）影響某種色素的合成使果蠅眼色呈白色。現(xiàn)有一只白眼雌蠅與一只野生型紅眼雄蠅雜交得F1，F(xiàn)1隨機(jī)交配得F2，子代表現(xiàn)型及比例如下表所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）A、a基因位于______染色體上，紅眼對(duì)朱砂眼為______性。

（2）親本紅眼雄蠅的基因型為_____，F(xiàn)2雜合雌蠅共有______種基因型。這些雜合雌蠅中紅眼果蠅所占的比例為______。

（3）讓F2中全部的紅眼果蠅隨機(jī)交配，理論上，F(xiàn)3雄蠅的表現(xiàn)型為______，其比例是______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因型為Dd的豌豆自交，F1中基因型為DD的個(gè)體所占的比例是（ ）

A.1/4B.3/4C.1/8D.3/8

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】番茄（2n=24)紫莖（A)對(duì)綠莖（a)是顯性，紅果（B)對(duì)黃果（b)是顯性，這兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）有兩個(gè)不同性狀的番茄親本雜交，F(xiàn)1性狀比例如下表。

F1代性狀

紫莖

綠莖

紅果

黃果

數(shù)量(個(gè)）

497

501

998

0

F1中基因型為_________的植株自交產(chǎn)生的綠莖黃果植株比例最高，自交后代的表現(xiàn)型及比例為________。

（2）在♀AA×♂aa雜交中，若A基因所在的同源染色體在減數(shù)第一次分裂時(shí)不分離，產(chǎn)生的雌配子染色體數(shù)目為__________。

（3）現(xiàn)有基因型純合的紫莖和綠莖番茄雜交得到F1，F(xiàn)1中發(fā)現(xiàn)一紫莖植株體細(xì)胞的6號(hào)染色體的組成如圖所示，已知含異常染色體的花粉不能受精。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究控制莖顏色的基因A、a是否位于6號(hào)染色體上。要求：寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路，預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以動(dòng)物受精卵為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)，有關(guān)分析中正確的是

A.實(shí)驗(yàn)①和實(shí)驗(yàn)③說(shuō)明了細(xì)胞核對(duì)維持細(xì)胞正常生命活動(dòng)的重要性

B.實(shí)驗(yàn)②和實(shí)驗(yàn)③說(shuō)明了細(xì)胞質(zhì)對(duì)維持細(xì)胞正常生命活動(dòng)的重要性

C.實(shí)驗(yàn)①和實(shí)驗(yàn)②說(shuō)明了細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心

D.該實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以說(shuō)明細(xì)胞保持完整性才能維持細(xì)胞的正常生命活動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某物種遷人新環(huán)境后，種群數(shù)量增長(zhǎng)速率隨時(shí)間的變化關(guān)系，經(jīng)調(diào)査在第5年時(shí)該種群數(shù)量為200只。有關(guān)敘述正確的是

A. 由圖可知，該種群數(shù)量一直呈“J”型增長(zhǎng)

B. 理論上該種群在此環(huán)境中的環(huán)境容納量約為400只

C. 由于生活空間和資源有限、存在天敵等，第5—9年內(nèi)該種群數(shù)量減少

D. 若該種群為東方田鼠，則將其數(shù)量控制在200只左右可有效防治鼠患

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為膝跳反射的示意圖。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 該示意圖中涉及了4個(gè)神經(jīng)元，其中2個(gè)是運(yùn)動(dòng)（傳出）神經(jīng)元

B. 抑制性神經(jīng)元不釋放神經(jīng)遞質(zhì)，因此對(duì)后續(xù)的神經(jīng)元產(chǎn)生抑制作用

C. 股四頭肌的收縮通過(guò)反射弧抑制了股二頭肌舒張

D. 興奮狀態(tài)下神經(jīng)細(xì)胞膜兩側(cè)電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)

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同步練習(xí)冊(cè)答案