【題目】用同位素14C標(biāo)記的吲哚乙酸來處理一根枝條的一端，然后探測另一端是否有放射性14C的吲哚乙酸存在．如圖所示，下列有關(guān)處理方法及結(jié)果的敘述正確的是（　　）
A.處理甲圖中的A端，在甲圖中的B端探測不到14C的存在
B.處理甲圖中的B端，在甲圖中的A端探測到14C的存在
C.處理乙圖中的A端，在乙圖中的B端探測到14C的存在
D.處理乙圖中的B端，在乙圖中的A端探測到14C的存在

【答案】D
【解析】解：A、生長素從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸，即甲圖的A到B．所以處理甲圖中A端可以在甲圖中的B端探測到14C的存在，A錯(cuò)誤； B、生長素從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸，即甲圖的A到B．處理甲圖中B端，不能在甲圖中的A端探測到14C的存在，B錯(cuò)誤；
C、生長素從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸，即乙圖的B到A．處理乙圖中A端，不能在乙圖中的B端探測到14C的存在，C錯(cuò)誤；
D、生長素從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸，即乙圖的B到A．處理乙圖中B端，能在乙圖中的A端探測到14C的存在，D正確．
故選：D．
生長素的運(yùn)輸具有極性運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)，即從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸，即甲圖的A到B，乙圖的B到A．處理甲圖中A端，可以在甲圖中的B端探測到14C的存在，反之則不能；處理乙圖中B端，能在乙圖中的A端探測到14C的存在，反之則不能．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于顯微鏡使用的敘述，正確的是

A. 使用高倍顯微鏡可以觀察到葉綠體與線粒體的亞顯微結(jié)構(gòu)

B. 用顯微鏡的凹面鏡反光，觀察到的細(xì)胞數(shù)目多，但細(xì)胞小

C. 與低倍鏡相比，高倍鏡下視野變暗，但細(xì)胞變大，數(shù)目減少

D. 要觀察低倍鏡視野中位于左下方的細(xì)胞，應(yīng)將裝片向右上方移動(dòng)，再換用高倍鏡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一對表現(xiàn)型正常的夫婦，生下一個(gè)紅綠色盲和白化病兼患的兒子，下列示意圖中，b是紅綠色盲致病基因，a為白化病致病基因，不可能存在于該夫婦體內(nèi)的細(xì)胞是（不考慮基因突變）

A. B. C. D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物機(jī)體神經(jīng)遞質(zhì)和激素的敘述，錯(cuò)誤的是

A．遞質(zhì)和激素發(fā)揮作用后均失去活性

B．神經(jīng)細(xì)胞釋放的乙酰膽堿需經(jīng)血液運(yùn)輸發(fā)揮作用

C．有些神經(jīng)細(xì)胞可以分泌激素

D．內(nèi)分泌腺分泌的激素可通過血液運(yùn)輸作用于靶細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為精原細(xì)胞增殖以及形成精子過程的示意圖。圖中標(biāo)明了部分染色體與染色體上的基因，設(shè)①③細(xì)胞都處于染色體的著絲點(diǎn)向兩極移動(dòng)的時(shí)期。下列關(guān)于圖解敘述正確的是

A. ①中有同源染色體，染色體數(shù)目為2n，DNA數(shù)目為4a

B. ②有姐妹染色單體，①③也可能有姐妹染色單體

C. ②中有同源染色體，染色體數(shù)目為2n，DNA數(shù)目為4a

D. ③中無同源染色體，染色體數(shù)目為n，DNA數(shù)目為2a

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】調(diào)查某地烏鴉連續(xù)10年的種群數(shù)量變化，圖中λ表示該種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍數(shù)，下列分析正確的是（　　）
A.烏鴉的種群密度采用樣方法調(diào)查
B.第3年和第9年的烏鴉種群數(shù)量相同
C.第6年以前烏鴉種群數(shù)量進(jìn)行“J”型增長
D.第9～10年的烏鴉種群數(shù)量最小

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】農(nóng)科院研究員在指導(dǎo)農(nóng)民生產(chǎn)的過程中發(fā)現(xiàn)一位農(nóng)民種植的某塊農(nóng)田小麥產(chǎn)量總是比鄰近地塊的低。他懷疑該農(nóng)田可能是缺少某種元素，為此將該塊肥力均勻的農(nóng)田分成面積相等的五小塊，進(jìn)行田間試驗(yàn)。除施肥不同外，其他田間處理措施相同，試驗(yàn)結(jié)果如下表：從表中可判斷，該農(nóng)田最可能缺少的元素是

地塊

甲

乙

丙

丁

戊

施肥情況

尿素

磷酸二氫鉀

磷酸二氫銨

硫酸銨

不施肥

小麥?zhǔn)斋@量

55.56

65.26

56.88

55.44

55.11

A. K B. N C. P D. S

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下材料中可選做還原糖鑒定實(shí)驗(yàn)的有

①西瓜②甜菜的塊根③甘蔗④血液⑤血漿⑥淀粉⑦纖維素⑧肌糖原

A. 1種 B. 2種 C. 3種 D. 4種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面為豌豆兩對相對性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)圖解

（1)孟德爾用黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆這兩個(gè)純種作親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),無論是正交還是反交,結(jié)果F1都是__________,這說明__________對__________是顯性,__________對__________是顯性。F1進(jìn)行自花傳粉,產(chǎn)生的種子共有556粒,這些種子出現(xiàn)了四種表現(xiàn)型,分別是__________、__________、__________、__________,且這四種表現(xiàn)型的數(shù)量比接近于__________。

（2)F2中除了出現(xiàn)兩個(gè)親本類型以外,還出現(xiàn)了兩個(gè)與親本不同的類型,這就是__________和__________,且這兩種性狀中純合與雜合之比都為__________。實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示出不同對的__________。

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