科目:高中生物 來源:名師3輪點擊新高考 生物 題型:043
在2001年初,北京舉辦了“八六三”計劃十五周年成就展,“人耳老鼠”成為這次展覽會上引人注目的“明星”.
“人耳老鼠”是賈誼林等專家在組織工程方面研究的新成果.組織工程的基本原理和方法是將人體組織細胞經過體外培養(yǎng)擴增后,接種到一種生物相容性良好,并可被機體吸收的可降解的生物材料上,形成細胞和生物材料的復合物,然后將這一復合物植入到機體組織器官缺損部位,隨著生物材料逐漸被降解吸收,細胞繼續(xù)生長繁殖.分泌出相應的基質,形成相應的組織器官,最終達到修復組織缺損部位的目的.
“人耳老鼠”是一只裸鼠,全身沒毛,紅眼,尾長,“人耳”與裸鼠的軀干幾乎等長.這只裸鼠背上的“人耳”形成的過程是:先用一種高分子材料——聚羥基乙酸做成“人耳”的模型支架,然后讓人體的軟骨組織細胞在這個支架上繁殖生長.一周以后,在裸鼠的背上割開一個口子,將培養(yǎng)過的這個“人耳”模子植入縫合,軟骨組織的細胞不斷增殖,聚羥基乙酸做成的支架慢慢地被機體降解吸收,使“人耳”和裸鼠融為一體.需要指出的是:這個“人耳”的軟骨組織來自人體,但“人耳”外的皮膚則來自裸鼠.這只“人耳老鼠”在縫合手術前已對其進行了特殊處置,使其喪失了免疫力.它很容易被病原體感染,因此“人耳老鼠”要在無菌的環(huán)境下飼養(yǎng).
在當代,器官移植已成為挽救某些器官功能衰竭病人生命的重要手段,然而器官移植中的排異反應仍是最頭痛的事.排異反應的原因是組織器官不配型導致相容性差.器官移植后要闖過排斥關.人體免疫功能系統(tǒng)對進入人體內的非己異物都要排斥,手術成功后的移植器官可能很快被排斥掉.盡管人們現(xiàn)在使用免疫抑制劑——環(huán)孢菌素A,也不能保證移植的器官永久地存活,不被排斥.
上述生物技術和醫(yī)學技術對人類有巨大的意義.我們不但對其要有所了解,而且要和所學過的知識結合起來.
練習題
1.人的軟骨組織對裸鼠來講是一種非己成分,裸鼠必然要排斥,“人耳老鼠”培育成功首先就要________.
2.若用患者自己的細胞克隆出的組織和器官進行移植就不會產生排斥現(xiàn)象.從免疫學的角度上看,因為移植上去的組織或器官是________;從遺傳的角度上看,移植上去的組織或器官其________與患者本人的________相同.
3.“人耳老鼠”的培養(yǎng)成功,為人類器官移植展示了美好的發(fā)展前景,最終會解決器官移植所面臨的兩大難題:________問題和________問題.
4.有人認為克隆技術是一把雙刃劍,有利也有弊.請簡單論述你個人的看法.
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科目:高中生物 來源:2014屆山西大學附中高三第一學期9月考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某些腫瘤細胞分泌免疫抑制因子FasL以抵抗人體免疫功能。其機制是:進入腫瘤組織周圍的免疫細胞分泌Fas分子,F(xiàn)as位于效應細胞的表面,腫瘤細胞分泌FasL并與Fas結合,激活免疫細胞的凋亡信號途徑,誘導免疫細胞凋亡。下列相關敘述錯誤的是( )
圖中的效應細胞是由T細胞或記憶細胞增殖、分化來的
B.激活細胞凋亡信號途徑是通過激活相關基因的活動實現(xiàn)的
C.圖中表現(xiàn)了細胞膜的信息交流功能
D.如果FasL和Fas成分相似,二者的合成場所完全一致
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科目:高中生物 來源:2010年廣東省山一高二上學期第二次段考生物試卷 題型:綜合題
某小組發(fā)現(xiàn)大麥田中長有許多狗尾草,還活動著食草昆蟲、青蛙、蜘蛛和蛇等動物。研究中發(fā)現(xiàn),在相同的環(huán)境條件下,分別種植大麥和狗尾草,它們都生長良好。如果把二者的種子混勻后播種,則大麥正常生長,而狗尾草生長得明顯矮小。根據(jù)材料并結合所學知識回答下列問題:
(1)該農田中相互作用的各種生物的總和稱為_______,根據(jù)材料所述,寫出可能的食物網(wǎng)(2分)。
(2)對于二者混種后,大麥正常生長,而狗尾草生長明顯矮小的現(xiàn)象,有同學設想是大麥的根部分泌物抑制了狗尾草的生長。試根據(jù)下列提供的實驗材料與用具,補充實驗步驟,探究大麥與狗尾草之間是否存在這種關系。
一、材料用具:狗尾草幼苗、大麥幼苗、完全培養(yǎng)液、實驗容器等。
二、方法步驟:
①將大麥幼苗用完全培養(yǎng)液培養(yǎng),實驗容器、光照、空氣等外界條件符合要求。
②把長勢相同的狗尾草幼苗分為A、B兩組,每組各20株。
③A組用完全培養(yǎng)液培養(yǎng),B組 。
兩組培養(yǎng)液等量,實驗容器、空氣、光照等外界條件符合要求。
④一段時間后,觀察 。
如果同學們要得出“大麥的根部某些分泌物會抑制狗尾草的生長”這一結論,應該觀察到的實驗現(xiàn)象是 ,出現(xiàn)這一實驗現(xiàn)象的可能原因除了同學們的假設外,還可能是因為_______ ________________ ______ (2分)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
某些惡性腫瘤細胞分泌免疫抑制因子以抵抗人體免疫功能,其機制是:進入腫瘤組織周圍的免疫細胞會分泌與細胞凋亡相關的蛋白質分子——Fas,而腫瘤細胞能分泌一種FasL的物質,它與Fas結合后可激活免疫細胞的凋亡信號,誘導免疫細胞凋亡。下列相關敘述錯誤的是
A. 效應細胞是由T細胞或記憶細胞分化來的
B.細胞凋亡是通過激活相關基因實現(xiàn)的,癌癥治療的關鍵是改變腫瘤局部的免疫抑制,盡量減少免疫細胞的凋亡
C. 圖中體現(xiàn)了細胞膜完成信息交流的功能
D. 惡性腫瘤細胞比效應細胞分裂周期長、生長快
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