【題目】為探究SHH基因與角化囊腫發(fā)生的相關(guān)性，科研人員利用SHH基因的非模板鏈轉(zhuǎn)錄合成的RNA作為探針，進行分子雜交實驗，以檢測SHH基因在角化囊腫中的表達情況。其基本流程如下圖(Amp表示氨芐青霉素抗性基因；LacZ基因被SHH基因插入后不表達)。

請回答：

(1)重組載體中SHH基因轉(zhuǎn)錄合成RNA探針時，________(填“需要”或“不需要”)啟動子。

(2)步驟②中，用Ca2＋處理大腸桿菌，使之成為________細胞，然后導入重組載體。實驗中，用添加氨芐青霉素的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌，未導入質(zhì)粒的細菌將會死亡，原因是這些細菌不含有________基因。

(3)能表達LacZ基因的大腸桿菌在含有IPTG和Xgal的培養(yǎng)基上會形成藍色菌落，易于識別。根據(jù)上述原理可以初步判斷____(填“藍色”或“白色”)菌落中的大腸桿菌為重組菌。

(4)將制備的探針加入角化囊腫切片中，探針將與__________形成雜交帶，進而判斷SHH基因的轉(zhuǎn)錄情況。

【答案】需要 感受態(tài) Amp(或氨芐青霉素抗性或抗性） 白色 SHH轉(zhuǎn)錄的mRNA (只寫mRNA不對）

【解析】

(1)啟動子是RNA聚合酶的識別位點，任何基因的表達(轉(zhuǎn)錄)均需要啟動子。(2)大腸桿菌細胞用Ca2＋處理后就成為感受態(tài)細胞；能在添加氨芐青霉素的培養(yǎng)基上生存的細菌含有氨芐青霉素抗性基因，沒有氨芐青霉素抗性基因的細菌將會死亡。(3)能表達LacZ基因的大腸桿菌在含有IPTG和Xgal的培養(yǎng)基上會形成藍色菌落，而重組菌中LacZ基因被SHH基因插入后不表達，重組菌在含有IPTG和Xgal的培養(yǎng)基上會形成白色菌落。(4)判斷SHH基因的轉(zhuǎn)錄情況，也就是判斷SHH基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲表示由磷脂分子合成的人工膜的結(jié)構(gòu)示意圖，下圖乙表示人的紅細胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運輸情況，圖丙中A為1 mol／L的葡萄糖溶液，B為1mol／L的乳酸溶液，請據(jù)圖回答以下問題：

（1）圖丙中半透膜模擬的是成熟植物細胞中的__________________。

（2）圖乙中，葡萄糖和乳酸跨膜運輸?shù)墓餐c是都需要_______________，如果將圖乙所示細胞放在無氧環(huán)境中，圖中_____（填“葡萄糖”、“乳酸”或“葡萄糖和乳酸”）的跨膜運輸不會受到影響。

（3）如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜，則液面不再變化時，左側(cè)液面_______________（填“高于”、“低于”或“等于”）右側(cè)液面；如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質(zhì)①，再用作圖丙的半透膜，則液面不再變化時，左側(cè)液面___________右側(cè)液面（填“高于”、“低于”或“等于”）。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種鼠的種群中體色有次色、黑色和褐色三種，由兩對具有完全顯隱性關(guān)系的等位基因Mm和Tt控制。與體色形成有關(guān)物質(zhì)的代謝過程如下圖，其中基因M控制合成酶1，基因T控制合成酶2，基因t控制合成酶3。物質(zhì)甲對細胞有害，在體內(nèi)積累過多會導致小鼠過早死亡，約有半數(shù)不能活到成年。根據(jù)題干和圖示信息回答下列問題:

（1）基因表達過程中，與圖中酶的合成相關(guān)的RNA有______種，這些RNA共同參與的過程是_______。

（2）基因型為mm的個體呈灰色的原因是不能合成中間產(chǎn)物乙，可能的原因是:m基因不能表達，無法合成酶1(或m基因表達合成的、酶無活性，不能催化物質(zhì)乙的合成)。寫出種群中灰色鼠的基因型____。除了圖中基因控制性狀的方式外，基因還可以通過控制__________直接控制生物體的性狀。

（3）讓兩只基因型為MmTt的黑色鼠多次雜交，

①若Mm和Tt兩對基因的遺傳符合自由組合定律，則后代成年后表現(xiàn)型及比例為__________。

②若代只有灰色鼠和黑色鼠，且成年后兩者的比例為1:6，則Mm和Tt兩對基因的遺傳是否符合自由組合定律？_________。請畫出此種情況下兩個親本鼠兩對基因在染色體上的位置(如圖所示，豎線表示染色體，可用黑點表示基因在染色體上的位點并標明基因)，并寫出子代成年鼠的基因型及比例______。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為實驗測得的小麥、大豆、花生干種子中三類有機物的含量比例，相關(guān)分析正確的是

A.同等質(zhì)量的種子中，大豆所含的蛋白質(zhì)最少

B.用斐林試劑檢驗大豆組織樣液中的蛋白質(zhì)

C.做脂肪鑒定試驗可以不借助顯微鏡觀察

D.三種種子萌發(fā)初期有機物含量增加

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某物質(zhì)的合成與分泌過程示意圖，甲、乙、丙、丁、戊表示細胞結(jié)構(gòu)。其中甲、戊中含有RNA。下列說法中正確的是

A.圖示過程可體現(xiàn)生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上的相互聯(lián)系

B.乙在本過程中起重要的交通樞紐作用

C.丁和戊都有雙層膜

D.物質(zhì)X可能是呼吸酶

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)如下圖所示，請據(jù)圖回答下列問題：

(1)上圖體現(xiàn)了______________________調(diào)節(jié)網(wǎng)絡是機體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制。該過程還體現(xiàn)了穩(wěn)態(tài)的維持需要各個器官和系統(tǒng)的相互配合，圖中器官甲是___________。

(2)據(jù)圖可知，下丘腦可以作為神經(jīng)調(diào)節(jié)結(jié)構(gòu)基礎中的___________，也可以作為體液調(diào)節(jié)中激素作用的___________，由此可見下丘腦細胞膜上有多種______________________。機體調(diào)節(jié)腎上腺分泌糖皮質(zhì)激素的過程中存在_________________________________調(diào)節(jié)機制。

(3)病原體感染能刺激T細胞分泌______________________，使效應T細胞的功能增強，從而增強___________免疫功能。

(4)人體在應激狀態(tài)下分泌的糖皮質(zhì)激素含量會增加。研究表明，長時間處于高度緊張工作狀態(tài)的人，癌癥發(fā)病率較高，分析圖示可知，原因是______________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某人工生態(tài)果園中害蟲的能量流動情況如下圖所示，據(jù)圖判斷，下列說法錯誤的是

A. 流經(jīng)害蟲的總能量為568KJ，害蟲呼吸散失的能量是499.84KJ

B. 果園中以糞便為食的蜣螂獲得了害蟲體內(nèi)的能量為1402KJ

C. 圖中X可代表害蟲流向下一營養(yǎng)級的能量

D. 引入天敵是防治蟲害的一項重要措施，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞與能量流動息息相關(guān)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某觀賞鳥(性別決定類型為ZW型)的彩羽對灰羽為顯性，分別由等位基因R、r控制，而長羽對短羽為顯性，分別由等位基因B、b控制，基因與染色體的位置關(guān)系如圖所示。不考慮基因突變和交叉互換，回答下列相關(guān)問題：

(1)若只考慮R、r和B、b兩對等位基因，則該觀賞鳥種群內(nèi)雄鳥有___________種基因型，雌鳥有___________種基因型。

(2)現(xiàn)要測定某長彩羽雄鳥基因型，應該選擇基因型為___________的多只雌鳥與之交配：

①若子代中均為長彩羽個體，則該長彩羽雄鳥的基因型為______________________；

②若子代中長彩羽個體為50%，則該長彩羽雄鳥的基因型有___________種；

③若子代中________________________，則該長彩羽雄鳥的基因型為ZBrZbR。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有丙氨酸、絲氨酸和天門冬氨酸（結(jié)構(gòu)式如圖）各若干，則由這些氨基酸(種類不限)脫水縮合所形成環(huán)狀三肽，能形成的肽鍵數(shù)、含有的氨基、羧基的數(shù)目是

A.2、1、2B.3、0、0～3C.3、O、1～4D.2、1、不確定

查看答案和解析>>

同步練習冊答案