【題目】據(jù)圖判斷下列說法錯(cuò)誤的是(　　)

A.垂體可分泌促甲狀腺激素釋放激素，直接調(diào)節(jié)甲狀腺分泌激素

B.垂體可分泌促甲狀腺激素，調(diào)節(jié)甲狀腺分泌激素

C.下丘腦可調(diào)節(jié)垂體的活動(dòng)

D.血液中一定含量的甲狀腺激素對垂體、下丘腦有抑制作用

【答案】A

【解析】

下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素（TRH），TRH運(yùn)輸?shù)酱贵w，促使垂體分泌促甲狀腺激素（TSH）,TSH隨血液運(yùn)輸?shù)郊谞钕�，促使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分�?/span>,血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度時(shí)，又反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素，進(jìn)而使甲狀腺激素分泌減少，可見甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)也存在著反饋調(diào)節(jié)機(jī)制。

A、垂體分泌促甲狀腺激素（TSH），TSH隨血液運(yùn)輸?shù)郊谞钕�，促使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌�?/span>A錯(cuò)誤；
B、下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素（TRH），TRH運(yùn)輸?shù)酱贵w，促使垂體分泌促甲狀腺激素（TSH），TSH隨血液運(yùn)輸?shù)郊谞钕伲偈辜谞钕僭黾蛹谞钕偌に氐暮铣珊头置冢?/span>B正確；
C、下丘腦可以調(diào)節(jié)垂體的活動(dòng)，C正確；
D、血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度時(shí)，又反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素，進(jìn)而使甲狀腺激素分泌減少，D正確。
故選：A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組探究 2，4-D（一種植物生長素類似物）對大百合種子發(fā)芽率的影響，其中 CK組為蒸餾水的對照組。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列說法正確的是

A.該探究實(shí)驗(yàn)的自變量是 2，4-D 濃度，因變量為發(fā)芽率

B.對大百合噴施 2，4-D 溶液可以�；ū９荒苁杌ㄊ韫�

C.如要確定促進(jìn)大百合發(fā)芽率的最適濃度，需在 2，4-D 濃度為 1mg/L 和 5mg/L 梯度中作進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)

D.圖中濃度為5mg/L的2，4-D溶液對大百合種子萌發(fā)促進(jìn)作用最佳

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1為某高等動(dòng)物的一組細(xì)胞分裂圖像，A、a、B、b、C、c分別表示染色體；圖2表示該動(dòng)物某種細(xì)胞分裂過程中染色體組數(shù)變化情況。有關(guān)敘述正確的是

A. a和B染色體上的基因可能會發(fā)生交叉互換

B. 若圖1中的乙細(xì)胞對應(yīng)圖2中的d時(shí)期，則m所代表的數(shù)值是1

C. 甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞中均含有2個(gè)染色體組，但只有丙中不含同源染色體

D. 丙細(xì)胞產(chǎn)生子細(xì)胞的過程中會發(fā)生等位基因的分離和非等位基因的自由組合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某同學(xué)畫的洋蔥某細(xì)胞的模式圖，下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�

A.如果是洋蔥根尖生長點(diǎn)的細(xì)胞，圖中不應(yīng)該有結(jié)構(gòu)2和8

B.如果是洋蔥鱗葉表皮細(xì)胞，結(jié)構(gòu)10中正在形成染色體

C.如果是洋蔥葉肉細(xì)胞，結(jié)構(gòu)5、6、7、9都能合成有機(jī)物

D.如果是洋蔥葉肉細(xì)胞，結(jié)構(gòu)3能將無機(jī)碳轉(zhuǎn)變成有機(jī)碳

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲狀腺細(xì)胞可以將氨基酸和碘合成為甲狀腺球蛋白，并且將甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外，其過程如下圖所示。下列敘述不正確的是（ ）

A.b過程首先發(fā)生在①中

B.若含18O的氨基酸在甲狀腺細(xì)胞內(nèi)的代謝過程中產(chǎn)生了H218O，那么水中的18O最可能來自氨基酸的—COOH

C.用含3H標(biāo)記的氨基酸注射到該細(xì)胞中，則出現(xiàn)3H的部位依次為①③②⑥④

D.與甲狀腺球蛋白分泌過程有關(guān)的具膜細(xì)胞器是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某多肽化合物的示意圖，下列有關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�

A.②的形成是在核糖體上完成的

B.形成該多肽化合物需脫去3個(gè)水分子

C.氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水，水中的氧來自氨基酸的羧基

D.氨基酸的不同種類主要是由①、③和④決定的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】健康是人生最寶貴的財(cái)富之一，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持與人體健康有密切的關(guān)系。下面是人體某組織結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：（在“［　］”中寫字母，在“_____”上寫名稱。）

（1）圖中A細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是［�。�______，紅細(xì)胞中的氧進(jìn)入組織細(xì)胞被利用的途徑是______（用字母和箭頭表示），該過程至少穿過____層磷脂雙分子層。

（2）日常生活中，如果飲水過少或吃的食物偏咸，會導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境的滲透壓______，但機(jī)體能通過體液和______的共同調(diào)節(jié)，使內(nèi)環(huán)境的滲透壓保持相對穩(wěn)定。

（3）如果不吃早餐或早餐吃的很少，則不利于身體健康。此時(shí)機(jī)體會處于饑餓狀態(tài)，但一般情況下，體內(nèi)的血糖仍能________,主要原因是我們體內(nèi)的_______分解成血糖補(bǔ)充其不足。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1表示的是植物細(xì)胞代謝的某些過程，其中a~d代表不同的物質(zhì)，I~V為不同的過程。圖2是溫度適宜且恒定、裝置為密閉容器的條件下，利用CO2傳感器測量1h內(nèi)該容器中CO2的變化量（前30min給以適宜光照，后30min撤除光照）。請回答：

（1）圖1的Ⅲ過程中物質(zhì)c產(chǎn)生的場所是__________。

（2）在光照充足、溫度適宜的條件下，葉肉細(xì)胞的葉綠體中磷酸含量最高的部位是__________，若突然降低環(huán)境中b的濃度，則葉綠體中C5的含量將_____________。

（3）為探究綠光是否影響植物幼苗的葉綠素含量，選取分別在___________條件下培養(yǎng)的同種植物幼苗同一部位的葉片，提取和分離葉綠體色素，最終觀察__________。

（4）圖2中AB段CO2濃度降低的原因__________；裝置中綠色植物前30min真正光合作用的平均速率為___________μL·L－1CO2·min－1。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為高等植物細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的部分物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程示意圖。下列有關(guān)分析不正確的是

A.發(fā)生在生物膜上的過程有③、④

B.人體細(xì)胞中也可發(fā)生的過程有②、④

C.②過程形成的ATP可用于③過程

D.在光照充足等適宜條件下，①消耗的CO2多于②產(chǎn)生的CO2

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同步練習(xí)冊答案