【題目】基因型為AA的牛與雜合子公牛表現(xiàn)為有角，aa為無角牛，雜種無角為無角，現(xiàn)有一對(duì)無角中交配，生下一只有角牛，此牛的性別為

A. 雄牛 B. 雌牛 C. 雌雄皆可 D. 無法確定

【答案】A

【解析】根據(jù)題中信息可知，有角母牛的基因型為AA，無角母牛Aa或aa，有角公牛的基因型為AA或Aa，無角公牛aa．一對(duì)無角的牛交配（母牛_a×公牛aa），由于后代肯定含有a，則生下一只有角�；蛐蜑�Aa，性別為公牛。選擇A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲為大棚中番茄葉肉細(xì)胞部分代謝過程示意圖，圖乙表示番茄在不同溫度和光照強(qiáng)度條件下的光合作用強(qiáng)度。請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息回答下列問題：

（1）圖甲中細(xì)胞器a是_________，物質(zhì)①和④分別是_________、_________。

（2）若某葉肉細(xì)胞c、d、g、h過程都不進(jìn)行，此時(shí)細(xì)胞的生理狀態(tài)對(duì)應(yīng)乙圖中的_____點(diǎn)。

（3）分析圖乙中的兩條曲線，溫度為25℃、光照強(qiáng)度小于2klx時(shí)，采取_________措施有助于提高作物的產(chǎn)量，判斷的根據(jù)是_______________。

（4）由圖乙可知，若某一天溫度為25℃，光照強(qiáng)度大小1klx小于2klx，光照時(shí)間為12小時(shí)，則一晝夜后番茄的干重將___________（填“增加”“減少”“不變”）。

（5）乙圖中C點(diǎn)之前限制光合作用強(qiáng)度的主要環(huán)境因素是________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)圖示的說法，正確的是（ ）

A. 甲圖中DD和乙圖中的dd，丙圖中的Dd都是等位基因

B. 能正確表示基因分離定律實(shí)質(zhì)的圖示是甲和乙

C. 理論上圖丙可產(chǎn)生數(shù)量相等的D、d兩種配子

D. 基因分離定律可適用于原核生物和真核生物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于人體癌細(xì)胞的敘述，不正確的是（ ）

A．細(xì)胞癌變主要是因?yàn)樵┗蚝鸵职┗虬l(fā)生突變

B．癌細(xì)胞比所有正常細(xì)胞分裂周期長(zhǎng)、生長(zhǎng)快

C．有些病毒能將其基因整合到人的基因組中，從而誘發(fā)人的細(xì)胞癌變

D．癌細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和表面的物質(zhì)都發(fā)生明顯的變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究光質(zhì)對(duì)萵苣光合作用的影響，科學(xué)家設(shè)計(jì)了4組實(shí)驗(yàn)，用不同光質(zhì)分別處理長(zhǎng)勢(shì)相同的萵苣幼苗，第40天測(cè)定相關(guān)指標(biāo)，結(jié)果如下。

（注：氣孔導(dǎo)度指氣孔張開的程度）

據(jù)表回答：

（1）在本實(shí)驗(yàn)過程中，A組的作用是 ，同時(shí)補(bǔ)充紅光和藍(lán)光會(huì) （填“促進(jìn)”或“抑制”）萵苣生長(zhǎng)。實(shí)驗(yàn)中選用紅、藍(lán)兩種光源作為補(bǔ)充光源的依據(jù)是 。光合色素吸收的光能一部分用于將水分解為 ，還有一部分轉(zhuǎn)移到 中。

（2）若對(duì)上述4組實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)的萵苣葉分別進(jìn)行色素的提取與分離，則濾紙條自上而下第三條色素帶呈 色，該色素帶顏色最深的是 組。

（3）4組實(shí)驗(yàn)中D組凈光合速率最低，分析表中數(shù)據(jù)，最可能的原因是D組 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（14分）根據(jù)每個(gè)細(xì)胞中核DNA相對(duì)含量的不同，將某高等哺乳動(dòng)物精巢中連續(xù)增殖的精原細(xì)胞歸為A.B.C三組，每組細(xì)胞數(shù)目如圖1所示；將精巢中參與配子形成過程的細(xì)胞歸為D.E、F三組，每組細(xì)胞數(shù)目如圖2所示；根據(jù)精巢細(xì)胞中每條染色體上DNA含量在細(xì)胞周期中的變化繪制曲線，如圖3所示。

（1）精原細(xì)胞有絲分裂間期又可以分為G1期（DNA復(fù)制準(zhǔn)備期）、S期（DNA復(fù)制期）、G2（從DNA復(fù)制完成到分裂前期的過度期）。全部S期細(xì)胞包含在圖1的　　　組細(xì)胞中（填字母）；A組中有部分細(xì)胞的RNA合成較旺盛，原因是　　　　　　　　　　。C組中有部分細(xì)胞幾乎不能合成RNA，原因是

（2）基因重組發(fā)生在　　　　組細(xì)胞中（填字母），該細(xì)胞被稱為　　　　　　　　　；在正常細(xì)胞分裂中，含有兩條Y染色體的細(xì)胞應(yīng)包含在圖2的　　組細(xì)胞中（填字母）。

（3）圖3的乙－丙段細(xì)胞包含在圖1和圖2的　　　　組細(xì)胞中（填字母）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體內(nèi)不同信號(hào)分子的作用示意圖。請(qǐng)回答下列問題：

（1）刺激下丘腦，傳入神經(jīng)____________________（填“能”或“不能”）釋放信號(hào)分子A，原因是____________________________________________________。刺激下丘腦中的體溫調(diào)節(jié)中樞，骨骼肌會(huì)戰(zhàn)栗，該過程________________（填“能”或“不能”）稱為反射活動(dòng)。

（2）當(dāng)人體內(nèi)環(huán)境的滲透壓____________時(shí)，會(huì)促進(jìn)_____________釋放圖中信號(hào)分子B。

（3）從圖中信息可知，信號(hào)分子__________（填字母）作用的靶細(xì)胞種類最多。

（4）圖中信號(hào)分子E的作用是____________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖曲線2表示在最適溫度、最適pH條件下酶促反應(yīng)底物濃度與反應(yīng)速率的關(guān)系，據(jù) 圖分析錯(cuò)誤的是

A. 若在b點(diǎn)升高溫度，曲線2可能變成曲線3

B. 若在c點(diǎn)增加酶量，曲線2可能變成曲線1

C. 若在c點(diǎn)改變pH，曲線2可能變成曲線1

D. 在a點(diǎn)后，限制反應(yīng)速率的因素可能是酶量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】具有100個(gè)堿基對(duì)的1個(gè)DNA分子區(qū)段，內(nèi)含40個(gè)胸腺嘧啶，如果連續(xù)復(fù)制兩次，則需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸（ ）。

A、60個(gè) B、80個(gè) C、120個(gè) D、180個(gè)

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