【題目】圖示為人體的特異性免疫過程。

(1)⑤、⑥兩種免疫依次表示_______________、______________

(2)能特異性識別抗原的細胞有______________________________

(3)我國參與了抗擊甲型H1N1流感的國際性合作,并已經(jīng)研制出甲型H1N1流感疫苗。人體內(nèi)首先通過________免疫過程阻止甲型H1N1流感病毒的散播,注射甲型H1N1流感疫苗可預防甲型H1N1流感,疫苗的作用是____________________。

(4)人體患天花、傷寒等疾病后,終生不再感染。當天花病毒再次入侵時,人體消滅病原體的主要過程是(用箭頭和圖中的文字、數(shù)字序號表示)____________________。

【答案】 細胞免疫 體液免疫 bcdeg 體液免疫 使人體產(chǎn)生特異性抗體和記憶細胞 抗原→細胞g →細胞f →④

【解析】【試題分析】

本題結合人體的特異性免疫過程,考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成,掌握特異性免疫過程,能準確判斷圖中各細胞的名稱及各數(shù)字的含義,再結合所學的知識準確分析各小題。解答此類題目的關鍵是理解掌握體液免疫和細胞免疫的過程及特點。分析題圖:圖示表示人體的特異性免疫過程,圖中細胞a是吞噬細胞、細胞bT細胞、細胞cB細胞、細胞d是效應T細胞、細胞e是記憶T細胞、細胞f效應B細胞(漿細胞)、細胞g記憶B細胞;③效應T細胞與靶細胞結合,將靶細胞裂解死亡;④是抗體,能與抗原特異性結合;⑤是細胞免疫,⑥是體液免疫。

(1)⑤免疫需要效應T細胞的參與是細胞免疫;最后產(chǎn)生免疫活性物質(④物質抗體,需要抗體參與的是體液免疫。

(2)細胞a是吞噬細胞,能識別抗原,但沒有特異性;細胞f是漿細胞,沒有識別能力。因此,圖中能特異性別抗原的有b(T細胞)、c(B細胞)、d(效應T細胞)、e(記憶T細胞)、g(記憶B細胞)。

(3)病毒侵入人體后,機體先通過體液免疫作用阻止病毒散播,然后再通過細胞免疫將其消滅;接種疫苗可使人體產(chǎn)生特異性免疫,獲得記憶細胞和相應的抗體。

(4)當天花病毒再次入侵時,人體消滅病原體的主要過程是二次免疫過程同種抗原刺激記憶細胞,使其增殖分化產(chǎn)生大量的漿細胞,進而產(chǎn)生大量抗體與抗原合,發(fā)生沉淀或凝集反應,最后經(jīng)吞噬細胞吞噬處理。因此可表示為抗原→細胞g →細胞f →④。

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