【題目】天氣變冷時，人體散失的熱能增多，為維持體溫恒定，下列哪些腺體的分泌量增多（ ）
①垂體 ②甲狀腺 ③胰島 ④腎上腺
A.①②③
B.①②④
C.②④
D.③④

【答案】B
【解析】解：①寒冷時，垂體分泌促甲狀腺激素能促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，進(jìn)而提高細(xì)胞的代謝水平，①正確；
②甲狀腺分泌甲狀腺激素，提高細(xì)胞的代謝水平，增加產(chǎn)熱量，進(jìn)而維持體溫的恒定，②正確；
③胰島分泌胰島素和胰高血糖素，與血糖調(diào)節(jié)有關(guān)，與體溫調(diào)節(jié)無關(guān)，③錯誤；
④腎上腺能分泌腎上腺素，提高細(xì)胞的代謝水平，增加產(chǎn)熱量，④正確．
故選：B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)DNA與RNA的敘述,正確的是( )

A. 禽流感病毒同時含有DNA和RNA

B. DNA和RNA都是松鼠的遺傳物質(zhì)

C. 乳酸菌中既有DNA，也有RNA

D. DNA中有氫健，RNA沒有

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為人體體溫調(diào)節(jié)示意圖，根據(jù)圖示過程判斷下列敘述錯誤的是（ ）

A. 當(dāng)機體受到炎熱刺激時，機體主要依靠D、E和F散熱

B. 當(dāng)機體受到寒冷刺激時，機體可通過B→C→G完成調(diào)節(jié)

C. D途徑主要是依靠骨骼肌的產(chǎn)熱完成的

D. 人體體溫調(diào)節(jié)的過程屬于神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】T2噬菌體、古細(xì)菌、酵母菌、衣藻都具有的糖是（ ）
A.脫氧核糖
B.糖原
C.纖維素
D.淀粉

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)與功能的敘述不正確的是（ ）

A.核膜由兩層膜構(gòu)成，mRNA可自由通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)

B.所有時期的細(xì)胞，核仁是最顯著的結(jié)構(gòu)

C.染色體易被堿性染料染成深色

D.有的真核細(xì)胞沒有細(xì)胞核

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某種單基因遺傳病的系譜圖，其中III-9攜帶致病基因的染色體只有一條，其他成員的染色體數(shù)目和結(jié)構(gòu)都正常。若不考慮基因突變，則下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A．致病基因?qū)儆陔[性基因

B．控制該遺傳病的基因可以位于X染色體上

C．Ⅲ-10個體表現(xiàn)正常是由于基因重組的結(jié)果

D．III-9與II-8染色體數(shù)目可能是相同的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某動物體色的鮮艷與不鮮艷是一對相對性狀，受一對等位基因（A、a）控制。已知在含有基因A、a的同源染色體（常染色體）上，有一條染色體帶有致死基因（已知體色基因與致死基因不發(fā)生交換），且致死基因的表達(dá)受性激素的影響。請根據(jù)表中的雜交實驗回答下列問題：

（1）體色基因的遺傳遵循____________________定律。體色基因與致死基因是__________ （填“等位”或“非等位”）基因，且致死基因與基因__________ （填“A”或“a”）在同一條染色體上。

（2）根據(jù)上表可以判斷出致死基因是__________ （填“顯性”或“隱性”）基因。

（3）丙組子代的雌、雄個體中鮮艷與不鮮艷的比例不同，據(jù)推測造成這種差異的原因可能是__________。

（4）基于以上推測，某同學(xué)進(jìn)行了以下實驗:從丙組子代中隨機選取多只鮮艷雌、雄個體分別和不鮮艷雄、雌個休進(jìn)行測交，并統(tǒng)計后代中鮮絕與不鮮絕個體的比例。若一組后代中鮮絕與不鮮艷個體的比例為__________ ，另一組后代中鮮艷與不鮮艷個體的比例為__________，則說明上述推測是正確的。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）甲圖中物質(zhì)D的基本元素組成是________；物質(zhì)C的不同取決于________的不同。

（2）小麥種子細(xì)胞中，物質(zhì)E是指__________________。

（3）相同質(zhì)量的E和F徹底氧化分解，耗氧量較多的是_____________。

（4）乙圖B、C代表的單糖分別是 、 (填寫具體名稱)。不能水解的糖類是 糖，構(gòu)成淀粉、纖維素、糖原等多糖的單體都是 。

（5）淀粉→麥芽糖→葡萄糖→糖原，這是某生物體內(nèi)糖類的某些變化，此生物一定是______(填“動物”或“植物”)。人成熟的紅細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一個DNA分子中的堿基A＋T占70%，其轉(zhuǎn)入成的信使RNA上的U占25%，則信使RNA上的堿基A占

A. 10% B. 25% C. 45% D. 無法確定

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案