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科目:高中生物 來源: 題型:
一個基因?yàn)锳a的個體,在減數(shù)分裂過程中A和a發(fā)生分離的時間為( 。
A.減數(shù)分裂間期 B.減數(shù)第一次分裂后期
C.減數(shù)第二次分裂后期 D.減數(shù)第一次分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年遼寧省葫蘆島市五校協(xié)作體高三上學(xué)期模擬考試生物卷 題型:選擇題
在人類中,男性的細(xì)胞中有兩條性染色體XY,且它們也是一對同源染色體;女性的細(xì)胞中也有兩條性染色體XX,且它們也是一對同源染色體;某男人產(chǎn)生的某些精子中,性染色體為a(XY)、b(YY) ,這兩種精子是如何產(chǎn)生的( )
A.a(chǎn)減數(shù)分裂的第一次分裂不分離,b減數(shù)分裂的第一次分裂不分離
B.a(chǎn)減數(shù)分裂的第二次分裂不分離,b減數(shù)分裂的第二次分裂不分離
C.a(chǎn)減數(shù)分裂的第一次分裂不分離,b減數(shù)分裂的第二次分裂不分離
D.a(chǎn)減數(shù)分裂的第二次分裂不分離,b減數(shù)分裂的第一次分裂不分離
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年浙江省溫州市高三五校聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題
金魚是重要的觀賞魚,品種眾多,可觀賞的性狀多種多樣。金魚培育專家培育的珍貴品種—— “藍(lán)劍”,其性染色體組成為XYY。下列有關(guān)金魚的說法錯誤的是( )
A.金魚能與野生鯽魚雜交,并產(chǎn)生可育后代,這說明金魚與野生鯽魚之間不存在生殖隔離現(xiàn)象
B.“藍(lán)劍”的產(chǎn)生可能是因?yàn)橛H本中雄性個體在減數(shù)分裂第二次分裂時遺傳物質(zhì)分配異常
C.所有金魚品種都是經(jīng)過突變、自然選擇、隔離等過程形成的
D.“藍(lán)劍”不能直接產(chǎn)生后代,根本原因是減數(shù)分裂形成配子的過程中性染色體聯(lián)會紊亂
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科目:高中生物 來源:2010年內(nèi)蒙古高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型:選擇題
在減數(shù)分裂過程中,同源染色體分離,非同源染色體自由組合是( )。
A.同時發(fā)生于第一次分裂后期
B.同時發(fā)生于第二次分裂后期
C.同時發(fā)生于第二次分裂末期
D.分離發(fā)生于第一次分裂,自由組合發(fā)生于第二次分裂
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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