以下方法可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康挠校?/p>

A．適當(dāng)提高蔗糖溶液的濃度，可使質(zhì)壁分離速率減慢

B．利用洋蔥鱗片葉觀(guān)察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布

C．在酸性條件下，用重鉻酸鉀溶液檢測(cè)是否存在CO2

D．在提取綠葉中的色素時(shí)，加入SiO2，防止色素被破壞

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

以下方法可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康挠?    )

  A．適當(dāng)提高蔗糖溶液的濃度，可使質(zhì)壁分離速率減慢

  B．利用洋蔥鱗片葉觀(guān)察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布

  C．在酸性條件下，用重鉻酸鉀溶液檢測(cè)是否存在CO2

  D．在提取綠葉中的色素時(shí)，加入SiO2，防止色素被破壞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

以下方法可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康挠?　　)

A．適當(dāng)提高蔗糖溶液的濃度，可使質(zhì)壁分離速率減慢

B．利用洋蔥鱗片葉觀(guān)察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布

C．在酸性條件下，用重鉻酸鉀溶液檢測(cè)是否存在CO2

D．在提取綠葉中的色素時(shí)，加入SiO2，防止色素被破壞

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年廣東省廣州六中高一上學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

以下方法可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康挠校?nbsp;  ）

A．被測(cè)尿液與雙縮脲試劑混合后水浴加熱，可檢測(cè)葡萄糖
B．利用高倍顯微鏡觀(guān)察細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C．甲基綠染液可檢測(cè)細(xì)胞中DNA的分布
D．利用層析液提取綠葉中的色素

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆廣東省高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下方法可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康挠校?nbsp;  ）

A．被測(cè)尿液與雙縮脲試劑混合后水浴加熱，可檢測(cè)葡萄糖

B．利用高倍顯微鏡觀(guān)察細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

C．甲基綠染液可檢測(cè)細(xì)胞中DNA的分布

D．利用層析液提取綠葉中的色素

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年黑龍江省高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：選擇題

以下方法可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康挠?nbsp;                                                                   （    ）

A．適當(dāng)提高蔗糖溶液的濃度，可使質(zhì)壁分離速率減慢   

B．利用口腔上皮細(xì)胞觀(guān)察 DNA 和 RNA 在細(xì)胞中的分布  

C．在酸性條件下，用重鉻酸鉀溶液檢測(cè)是否存在CO2

D．在提取綠葉中的色素時(shí)，加入SiO2 防止色素被破壞

 

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