(8分)下圖為高等動物細(xì)胞及細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖(局部),請據(jù)圖回答:
(1)細(xì)胞識別與圖中的化學(xué)成分 (填字母)有關(guān),圖中[7]過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有 。
(2)圖中能發(fā)生堿基互補配對的細(xì)胞器是 (填數(shù)字)。
(3)細(xì)胞核是遺傳信息庫,是細(xì)胞 的控制中心。
(4)若圖為人的漿細(xì)胞,則其分泌物是 ,與其他沒有分泌功能的細(xì)胞相比較,結(jié)構(gòu)發(fā)達的細(xì)胞器是[ ] 。
(5)若用吡羅紅甲基綠染色劑對圖中細(xì)胞染色,在顯微鏡下看到的現(xiàn)象是 (2分)。
(1)A 、C 一定的流動性 (2)③⑤ (3) 代謝和遺傳 (4)抗體 〔8〕高爾基體 (5)細(xì)胞核被染成綠色,細(xì)胞質(zhì)被染成紅色
【解析】
試題分析:(1)細(xì)胞識別的物質(zhì)基礎(chǔ)是細(xì)胞膜上的糖蛋白(糖被)。細(xì)胞膜上有少量的糖類與蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白,完成細(xì)胞間信息傳遞功能。兩種膜的相互融合說明生物膜具有一定的流動性。說明了細(xì)胞識別與圖中的化學(xué)成分A糖蛋白(糖被)有關(guān),圖中[7]過程分泌蛋白是體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動性。(2)發(fā)生堿基互補配對過程是DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯,具體場所有細(xì)胞核、葉綠體、線粒體和核糖體。圖是動物細(xì)胞,能發(fā)生堿基互補配對的細(xì)胞器是圖中能發(fā)生堿基互補配對的細(xì)胞器是③線粒體和⑤核糖體。(3)細(xì)胞核是遺傳信息庫,是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心。(4)漿細(xì)胞分泌抗體,抗體是分泌蛋白質(zhì),該細(xì)胞發(fā)達的細(xì)胞器是〔8〕高爾基體。(5)吡羅紅甲基綠染色劑分別染RNA和DNA呈現(xiàn)紅色和綠色。DNA主要分布在細(xì)胞核,線粒體和葉綠體也有。RNA分布在細(xì)胞質(zhì)。則在顯微鏡下看到的現(xiàn)象是細(xì)胞核被染成綠色,細(xì)胞質(zhì)被染成紅色
考點:主要考查細(xì)胞、細(xì)胞器和細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)內(nèi)容。意在考查考生理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。要求同學(xué)們具有識圖析圖、綜合判斷及知識遷移的能力,同時還要具備驗證簡單生物學(xué)事實的能力
科目:高中生物 來源: 題型:
下圖為高等動物細(xì)胞及細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖(局部),請據(jù)圖回答:
(1)上圖是幽門螺桿菌結(jié)構(gòu)模式圖。其區(qū)別于酵母菌的最主要結(jié)構(gòu)特點是 ;結(jié)構(gòu)[ ]是其表達遺傳信息的最終場所。
(2)此前,醫(yī)學(xué)界認(rèn)為潰瘍病不是由活的病原體引起的。但沃倫和馬歇爾用高倍顯微鏡觀察慢性胃炎活體標(biāo)本時,意外發(fā)現(xiàn)了許多某種細(xì)菌,而且這種細(xì)菌總是出現(xiàn)在慢性胃炎標(biāo)本中,而正常的胃竇黏膜絕不會有這種細(xì)菌的出現(xiàn)。由此他們提出了關(guān)于慢性胃炎病因的假設(shè): 。
(3)進一步研究發(fā)現(xiàn),幽門螺桿菌可產(chǎn)生尿素酶、蛋白酶、磷脂酶等。其中的 可直接破壞胃黏膜的完整性,進而破壞了人體的第一道防線。
(4)為了獲得幽門螺桿菌致病的證據(jù),馬歇爾和一位名叫莫里斯的醫(yī)生以身犯險服食用菌,用抗生素治愈。但若濫用同種抗生素,療效就會變得很差,其實質(zhì)原因是 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2011屆山東省濟南市第一中學(xué)高三10月階段考試生物卷 題型:綜合題
下圖為高等動物細(xì)胞及細(xì)胞膜的亞顯微結(jié) 構(gòu)模式圖(局部),請據(jù)圖回答:
(1)細(xì)胞識別與圖中的化學(xué)成分 (填字
母)有關(guān),圖中[7]過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具
有 。
(2)圖中能發(fā)生堿基互補配對的細(xì)胞器
是 (填數(shù)字)。
(3)細(xì)胞核是遺傳信息庫,是細(xì)胞 的控制中心。
(4)若圖為人的效應(yīng)B細(xì)胞,則其分泌物是 ,與其他沒有分泌功能的細(xì)胞相比較,結(jié)構(gòu)發(fā)達的細(xì)胞器是[ ] 。
(5)請在下圖中畫出細(xì)胞在進行分泌蛋白的合成和分泌后這幾種生物膜的面積變化。(2分)
(6)一種嗅覺細(xì)胞只擁有一種類型的氣味受體,根本原因是 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2011屆山東省濟南市第一中學(xué)高三10月階段考試生物卷 題型:綜合題
下圖為高等動物細(xì)胞及細(xì)胞膜的亞顯微結(jié) 構(gòu)模式圖(局部),請據(jù)圖回答:
(1)細(xì)胞識別與圖中的化學(xué)成分 (填字
母)有關(guān),圖中[7]過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具
有 。
(2)圖中能發(fā)生堿基互補配對的細(xì)胞器
是 (填數(shù)字)。
(3)細(xì)胞核是遺傳信息庫,是細(xì)胞 的控制中心。
(4)若圖為人的效應(yīng)B細(xì)胞,則其分泌物是 ,與其他沒有分泌功能的細(xì)胞相比較,結(jié)構(gòu)發(fā)達的細(xì)胞器是[ ] 。
(5)請在下圖中畫出細(xì)胞在進行分泌蛋白的合成和分泌后這幾種生物膜的面積變化。(2分)
(6)一種嗅覺細(xì)胞只擁有一種類型的氣味受體,根本原因是 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2011屆高考復(fù)習(xí)章節(jié)小練習(xí):必修一3-1、3細(xì)胞膜、細(xì)胞核 題型:綜合題
(2009年廣州綜合測試)下圖為高等動物細(xì)胞及細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖(局部),請據(jù)圖回答:
(1)細(xì)胞識別與圖中的化學(xué)成分__________(填字母)有關(guān),圖中[7]過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有__________。
(2)圖中與核糖體形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[ ]__________。
(3)若甲圖為人的漿細(xì)胞,則其分泌物是__________,與其他沒有分泌功能的細(xì)胞相比較,結(jié)構(gòu)發(fā)達的細(xì)胞器是[ ]__________。
(4)若用吡羅紅、甲基綠染色劑對甲圖中細(xì)胞染色,在顯微鏡下看到的現(xiàn)象是
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(5)一種嗅覺細(xì)胞只擁有一種類型的氣味受體,根本原因是
________________________________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年高考復(fù)習(xí)章節(jié)小練習(xí):必修一3-1、3細(xì)胞膜、細(xì)胞核 題型:綜合題
(2009年廣州綜合測試)下圖為高等動物細(xì)胞及細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖(局部),請據(jù)圖回答:
(1)細(xì)胞識別與圖中的化學(xué)成分__________(填字母)有關(guān),圖中[7]過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有__________。
(2)圖中與核糖體形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[ ]__________。
(3)若甲圖為人的漿細(xì)胞,則其分泌物是__________,與其他沒有分泌功能的細(xì)胞相比較,結(jié)構(gòu)發(fā)達的細(xì)胞器是[ ]__________。
(4)若用吡羅紅、甲基綠染色劑對甲圖中細(xì)胞染色,在顯微鏡下看到的現(xiàn)象是
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(5)一種嗅覺細(xì)胞只擁有一種類型的氣味受體,根本原因是
________________________________________________________________________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com