【題目】多倍體植株一般具有莖稈粗壯、果實(shí)大等特點(diǎn)。野生香蕉是二倍體，通常有大量種子。如圖是某育種機(jī)構(gòu)利用白肉抗病野生香蕉和黃肉不抗病香蕉培育三倍體黃肉抗病香蕉的示意圖。據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是

A.①過程可以表示花藥離體培養(yǎng)及誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍

B.②表示誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍，可用秋水仙素處理萌發(fā)的種子

C.該三倍體香蕉新品種的培育過程涉及的變異只有染色體變異

D.植株甲的基因型為AABB，植株乙的基因型是aabb

【答案】C

【解析】

分析題圖可知，產(chǎn)生三倍體新品種AAaBBb有兩種方法：

1.圖中①可以表示F1自交，②表示誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍，甲是二倍體AABB，丙是加倍后的四倍體AAAABBBB，乙是二倍體aabb，丙與乙雜交可以產(chǎn)生三倍體新品種AAaBBb。

2.圖中①也可以表示花藥離體培養(yǎng)及誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍過程，甲是單倍體ab，乙是四倍體AAAABBBB，丙是甲加倍之后的二倍體aabb，丙與乙雜交可以產(chǎn)生三倍體新品種AAaBBb。

A. 根據(jù)分析可知，F(xiàn)1為二倍體，①過程可以表示花藥離體培養(yǎng)及誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍，A正確；

B. ②表示誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍，如甲是二倍體，則可用秋水仙素處理萌發(fā)的種子，B正確；

C. 該三倍體香蕉新品種的培育過程涉及的變異有染色體變異、基因重組，C錯誤；

D. 根據(jù)分析1可知，植株甲的基因型為AABB，丙的基因型為AAAABBBB，植株乙的基因型是aabb，D正確。

故選：C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是有關(guān)細(xì)胞分裂的問題。圖1表示細(xì)胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系；圖2表示某雌性動物處于細(xì)胞分裂不同時期的細(xì)胞圖像，據(jù)圖回答：

（1）圖1中AB段形成的原因是_______，圖1中CD段形成的原因是_________。

（2）圖2中甲細(xì)胞處于圖1中的______段

（3）對圖2乙細(xì)胞分析可知，該細(xì)胞含有________條染色單體，該細(xì)胞處于______分裂的_________期。

（4）丙圖所示細(xì)胞含有_________對同源染色體。該細(xì)胞產(chǎn)生子細(xì)胞的名稱是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表是外源基因插入位置（插入點(diǎn)有a、b、c），請根據(jù)表中提供細(xì)菌的生長情況，推測①②③三種重組后細(xì)菌的外源基因插入點(diǎn)，正確的一組是：


細(xì)菌在含青霉素
培養(yǎng)基上生長情況

細(xì)菌在含四環(huán)素
培養(yǎng)基上生長情況

①

能生長

能生長

②

能生長

不能生長

③

不能生長

能生長

A.①是c；②是b；③是aB.①是a和b；②是a；③是b

C.①是a和b；②是b；③是aD.①是c；②是a；③是b

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人的神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)低鈉高鉀的離子環(huán)境對于神經(jīng)沖動的產(chǎn)生、細(xì)胞滲透壓平衡等生命活動具有重要作用，這種濃度差與細(xì)胞膜上的鈉-鉀泵有關(guān)，其作用原理如圖所示，下列說法錯誤的是

A.鉀離子通過鈉-鉀泵的運(yùn)輸使神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生靜息電位

B.神經(jīng)細(xì)胞膜對鈉離子、鉀離子的通透具有選擇性

C.人體的體溫發(fā)生變化時會影響鈉離子進(jìn)出細(xì)胞的速率

D.在神經(jīng)細(xì)胞培養(yǎng)液中加入烏苯苷會影響鉀離子的運(yùn)輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中甲—丙表示物質(zhì)部分片段或鏈，其中完整的乙中含有500個堿基，①、②表示遺傳信息的傳遞過程。下列說法正確的是

A.①過程的模板鏈?zhǔn)羌椎?/span>a鏈，在RNA復(fù)制酶的作用下合成乙

B.若甲的a鏈中（G+T）/（A+C）=2/3，則其b鏈中（G+T）/（A+C）=2/3

C.若乙中C占26%、G占32%，則甲中胸腺嘧啶的比例是21%

D.此DNA片段連續(xù)復(fù)制兩次，需要消耗的胞嘧啶脫氧核苷酸數(shù)量是700個

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對農(nóng)作物光合作用和呼吸作用的研究，可以指導(dǎo)我們的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。下面是某研究小組以番茄為材料所做的相關(guān)實(shí)驗(yàn)及其結(jié)果，請回答相關(guān)問題。

（1）由圖甲可推知，與P點(diǎn)相比，Q點(diǎn)限制單株光合強(qiáng)度的外界因素是____________________（寫出兩種），圖甲給我們的啟示是：在栽培農(nóng)作物時要注意___________________________。

（2）種植大豆的密閉大棚內(nèi)一晝夜空氣中的CO2含量變化如圖乙所示。乙圖給我們的啟示是，在密閉大棚種植作物時要注意_______________________。

（3）將對稱葉片左側(cè)遮光右側(cè)曝光（如圖丙），并采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠种g的物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)移。在適宜光照下照射12小時后，從兩側(cè)截取同等面積的葉片，烘干稱重，分別記為a和b（單位：g）。則b-a所代表的是_____________________。

（4）裝置�。ㄈ鐖D）可用來探究光照強(qiáng)弱對光合作用強(qiáng)度的影響。根據(jù)該圖的實(shí)驗(yàn)設(shè)置，可以確定實(shí)驗(yàn)中是通過__________________來控制自變量的。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示某種魚遷入一生態(tài)系統(tǒng)后，種群數(shù)量增長速率隨時間變化的曲線，下列敘述正確的是

A. 在t0～t2時間內(nèi)，種群數(shù)量呈“J”型增長

B. 若在t2時種群的數(shù)量為K，則在t1時種群的數(shù)量為K/2

C. 捕獲該魚的最佳時期為t1時

D. 在t０～t２時間內(nèi)，該魚的種群數(shù)量呈下降趨勢

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的分類示意圖。已知物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有胞吞、胞吐、自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動運(yùn)輸，下列敘述中，不正確的是(　　)

A.若A與B的分類依據(jù)為是否消耗能量，則F可表示主動運(yùn)輸

B.若A與B的分類依據(jù)為是否需要載體蛋白，則G可表示自由擴(kuò)散

C.若A與B的分類依據(jù)為是否需要載體蛋白，則C可表示主動運(yùn)輸

D.若A與B的分類依據(jù)為是否消耗能量，則C、D可表示被動運(yùn)輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一基因發(fā)生變異，導(dǎo)致轉(zhuǎn)錄出的mRNA在圖所示的箭頭位置增加了70個核苷酸，使圖中序列出現(xiàn)終止密碼（終止密碼有UAG、UGA和UAA）。據(jù)此，下列表述正確的是

A.該變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

B.變異后的基因中嘌呤數(shù)目等于嘧啶數(shù)目

C.變異后的基因表達(dá)的蛋白質(zhì)含116個氨基酸

D.變異后的基因轉(zhuǎn)錄的mRNA中，終止密碼為UAA

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