【題目】某一雙鏈DNA分子含有800個(gè)堿基對(duì)，其中含A 600個(gè)。該DNA分子連續(xù)復(fù)制了數(shù)次后，消耗環(huán)境中含G的脫氧核苷酸6200個(gè)，則該DNA分子已經(jīng)復(fù)制了：（ ）

A．4次 B．5次 C．6次 D．7次

【答案】B

【解析】

試題分析：根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，該DNA分子中G有200個(gè)，復(fù)制n次后需要的G=200*（2n-1）=6200，通過(guò)計(jì)算可知n=5，故B正確，A、C、D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物膜的敘述，不正確的是( )

A. 生物膜的化學(xué)成分會(huì)發(fā)生改變

B. 環(huán)境中的有害物質(zhì)可能通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)

C. 細(xì)胞膜功能的復(fù)雜性與磷脂分子有密切聯(lián)系

D. 生物膜系統(tǒng)保證了細(xì)胞的生命活動(dòng)高效有序地進(jìn)行

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一定實(shí)驗(yàn)條件下，測(cè)得某植物光合作用速率與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系（氧氣濃度為15%）、呼吸作用速率與氧氣濃度之間的關(guān)系及光合作用速率和呼吸速率與溫度之間的關(guān)系如下圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）在光合作用過(guò)程中，光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了 、 兩種物質(zhì)。

（2）影響圖甲中a曲線A點(diǎn)上下移動(dòng)的外界因素主要是 ；圖乙中細(xì)胞呼吸有關(guān)曲線的數(shù)據(jù)需在 條件下測(cè)量。

（3）由圖可知，40℃時(shí)，植物體 （填“能”或“不能”）顯示生長(zhǎng)現(xiàn)象；而5℃時(shí)的狀態(tài)可用圖甲中 （填“A.B”或“C”）點(diǎn)表示。

（4）用大棚種植蔬菜時(shí)，白天應(yīng)控制光強(qiáng)為 點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度，溫度為 ℃最佳。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】制作生態(tài)缸時(shí)可以缺少的成分是（ ）

A．水 B．含有腐殖質(zhì)的土 C．植物 D．魚(yú)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】保護(hù)生物多樣性最有效的措施是（ ）

A．建立自然保護(hù)區(qū) B．建立動(dòng)物園

C．建立瀕危動(dòng)植物保護(hù)中心 D．建立精子庫(kù)、種子庫(kù)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生物體內(nèi)的基因表達(dá)過(guò)程中，介導(dǎo)密碼子與特定氨基酸一一對(duì)應(yīng)的是（　�。�

A.rRNAB.tRNAC.核糖體D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】葉內(nèi)細(xì)胞內(nèi)的下列生理過(guò)程，一定在生物膜上進(jìn)行的是

A．O2的產(chǎn)生 B．H2O生成 C．[H]的消耗 D．ATP的合成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)一動(dòng)物細(xì)胞某細(xì)胞器的組分進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)A、T、C、G、U五種堿基的相對(duì)含量分別是35%、0%、30%、20%、15%。則該細(xì)胞器完成的生命活動(dòng)是（ ）

A.結(jié)合mRNA，合成多肽鏈

B.加工蛋白質(zhì)，分泌到細(xì)胞外

C.發(fā)出星射線，形成紡錘體

D.進(jìn)行有氧呼吸，產(chǎn)生CO2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物膜的敘述，不正確的是(　　)

A. 溶酶體、液泡、核糖體等細(xì)胞器膜上蛋白質(zhì)種類(lèi)不同

B. 生物膜是選擇透過(guò)性膜

C. 葉綠體類(lèi)囊體薄膜和囊泡膜也屬于生物膜系統(tǒng)

D. 功能越復(fù)雜的生物膜，蛋白質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)量就越多

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同步練習(xí)冊(cè)答案