從下圖可獲取的信息不正確的是　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

A.甲圖中物質(zhì)從濃度高的一側(cè)通過細(xì)胞膜向濃度低的一側(cè)轉(zhuǎn)運(yùn)，不消耗能量也不需載體協(xié)助，所以此圖是指物質(zhì)通過細(xì)胞膜時的自由擴(kuò)散過程

B.可以預(yù)測，甲圖中隨著物質(zhì)濃度的降低，自由擴(kuò)散的速度會越來越快

C.甲圖中箭頭表示物質(zhì)濃度細(xì)胞外高于細(xì)胞內(nèi)時物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)方向      

D.乙圖表示物質(zhì)的運(yùn)輸速度與物質(zhì)濃度成正比關(guān)系，說明自由擴(kuò)散過程只受物質(zhì)濃度的影響

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

從下圖可獲取的信息不正確的是                                           （   ）

A.甲圖中物質(zhì)從濃度高的一側(cè)通過細(xì)胞膜向濃度低的一側(cè)轉(zhuǎn)運(yùn)，不消耗能量也不需載體協(xié)助，所以此圖是指物質(zhì)通過細(xì)胞膜時的自由擴(kuò)散過程。

B.可以預(yù)測，甲圖中隨著物質(zhì)濃度的降低，自由擴(kuò)散的速度會越來越快。

C.甲圖中箭頭表示物質(zhì)濃度細(xì)胞外高于細(xì)胞內(nèi)時物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)方向。

D.乙圖表示物質(zhì)的運(yùn)輸速度與物質(zhì)濃度成正比關(guān)系，說明自由擴(kuò)散過程只受物質(zhì)濃度的影響。

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科目：高中生物 來源： 題型：

從下圖可獲取的信息不正確的是               （   ）

A.甲圖中物質(zhì)從濃度高的一側(cè)通過細(xì)胞膜向濃度低的一側(cè)轉(zhuǎn)運(yùn)，不消耗能量也不需載體協(xié)助，所以此圖是指物質(zhì)通過細(xì)胞膜時的自由擴(kuò)散過程。

B.可以預(yù)測，甲圖中隨著物質(zhì)濃度的降低，自由擴(kuò)散的速度會越來越快。

C.甲圖中箭頭表示物質(zhì)濃度細(xì)胞外高于細(xì)胞內(nèi)時物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)方向。

D.乙圖表示物質(zhì)的運(yùn)輸速度與物質(zhì)濃度成正比關(guān)系，說明自由擴(kuò)散過程只受物質(zhì)濃度的影響。

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科目：高中生物 來源：2014屆山東省高一上學(xué)期期末考前考試生物試卷 題型：選擇題

從下圖可獲取的信息不正確的是

A．甲圖中物質(zhì)從濃度高的一側(cè)通過細(xì)胞膜向濃度低的一側(cè)轉(zhuǎn)運(yùn)，不消耗能量也不需載體協(xié)助，所以此圖是指物質(zhì)通過細(xì)胞膜時的自由擴(kuò)散過程。

B．可以預(yù)測，甲圖中隨著物質(zhì)濃度的降低，自由擴(kuò)散的速度會越來越快。

C．甲圖中箭頭表示物質(zhì)濃度細(xì)胞外高于細(xì)胞內(nèi)時物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)方向

D．乙圖表示物質(zhì)的運(yùn)輸速度與物質(zhì)濃度成正比，說明自由擴(kuò)散過程只受物質(zhì)濃度的影響。

 

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科目：高中生物 來源：河南省2010—2011學(xué)年上學(xué)期第一次月考高三生物試卷 題型：選擇題

從下圖可獲取的信息不正確的是　

 

 

 

 

 

 

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

A.甲圖中物質(zhì)從濃度高的一側(cè)通過細(xì)胞膜向濃度低的一側(cè)轉(zhuǎn)運(yùn)，不消耗能量也不需載體協(xié)助，所以此圖是指物質(zhì)通過細(xì)胞膜時的自由擴(kuò)散過程[來源:ZXXK]

B.可以預(yù)測，甲圖中隨著物質(zhì)濃度的降低，自由擴(kuò)散的速度會越來越快

C.甲圖中箭頭表示物質(zhì)濃度細(xì)胞外高于細(xì)胞內(nèi)時物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)方向      

D.乙圖表示物質(zhì)的運(yùn)輸速度與物質(zhì)濃度成正比關(guān)系，說明自由擴(kuò)散過程只受物質(zhì)濃度的影響

 

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