【題目】比較生物膜和人工膜(雙層磷脂)對(duì)多種物質(zhì)的通透性,結(jié)果如圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)甘油、CO2、O2通過(guò)人工膜和通過(guò)生物膜的速率_________ (填“相同”或“不相同”),說(shuō)明這些物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜的方式是___________,圖中甘油、CO2、O2通過(guò)速率的差異,也反映了____________會(huì)影響其通過(guò)人工膜的擴(kuò)散速率。

(2)據(jù)圖可知:K+、Na+、Cl-在通過(guò)人工膜時(shí)速率極低,而通過(guò)生物膜時(shí)速率明顯提高,并且K+的速率最高,原因是_________________________________

(3)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析H2O在生物膜上的運(yùn)輸速率大約是人工膜上的10倍,請(qǐng)你做出合理的解釋:___________________

【答案】相同自由擴(kuò)散物質(zhì)的分子大小生物膜上有載體蛋白協(xié)助運(yùn)輸,并且生物膜上運(yùn)輸K+的載體較多生物膜上有協(xié)助水運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)或水通道

【解析】

本題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸實(shí)例,考查對(duì)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的理解和圖表分析能力。斜線中的點(diǎn)對(duì)應(yīng)的橫縱坐標(biāo)值相同,代表物質(zhì)通過(guò)人工膜和生物膜的速率相等,斜線上方的點(diǎn)對(duì)應(yīng)的縱坐標(biāo)值大于橫坐標(biāo)值,說(shuō)明通過(guò)生物膜時(shí)的速率大于通過(guò)人工膜的速率。

(1)圖中斜線代表物質(zhì)通過(guò)人工膜和生物膜的速率相等,人工膜僅有雙層磷脂分子構(gòu)成,甘油、CO2、O2通過(guò)人工膜和生物膜的速率相同,說(shuō)明這些物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜不需要依賴于載體蛋白,屬于自由擴(kuò)散方式,圖中的甘油、CO2、O2分子依次減小,通過(guò)速率依次增大,說(shuō)明分子大小會(huì)影響其通過(guò)人工膜的擴(kuò)散速率。

(2)生物膜上存在載體蛋白,人工膜僅有雙層磷脂分子構(gòu)成,K+、Na+、Cl-在通過(guò)人工膜時(shí)速率極低,而通過(guò)生物膜時(shí)速率明顯提高,并且K+的速率最高,原因是生物膜上有載體蛋白協(xié)助運(yùn)輸,并且生物膜上運(yùn)輸K+的載體較多。

(3)H2O在生物膜上的運(yùn)輸速率大約是人工膜上的10倍,根據(jù)磷脂分子頭部親水、尾部疏水的特點(diǎn),水分子也不可能大量通過(guò)磷脂分子間隙原因可能是生物膜上有協(xié)助水運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)或水通道。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲是我國(guó)東海某水域中幾種主要生物之間組成的食物鏈(網(wǎng)),字母表示不同的物種。圖乙是圖甲中部分生物的能量流動(dòng)示意圖,a表示生物D的攝入量,f表示流向生物F的能量,b、c、d、e、g均表示能量。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖甲中存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的幾組生物是__________________。

(2)圖乙中字母c表示_________的能量,a=_________(填字母)。

(3)若生物C是吸附在巖石上的小型海洋動(dòng)物,宜用_________法調(diào)查其種群密度。在其他條件不變的情況下,若生物C的數(shù)量大量減少,短期內(nèi)生物E的數(shù)量變化是__________________。

(4)已知生物D的環(huán)境容納量為K,請(qǐng)根據(jù)圖丙在圖丁坐標(biāo)系中繪出生物D的種群數(shù)量變化與時(shí)間的關(guān)系曲線(標(biāo)出B1、D1對(duì)應(yīng)的數(shù)值)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某高等動(dòng)物的一組細(xì)胞分裂圖象,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 細(xì)胞②分裂結(jié)束后,子細(xì)胞的染色體數(shù)與細(xì)胞①的相同

B. 細(xì)胞③中發(fā)生了等位基因的分離

C. 細(xì)胞④的出現(xiàn)是基因突變的結(jié)果

D. 細(xì)胞①可能是精原細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如圖所示,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),U型管兩側(cè)液面相等,圖中半透膜允許單糖通過(guò),據(jù)圖分析,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 若U型管中加入兩種濃度不等的蔗糖溶液,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是高濃度的一側(cè)液面上升

B. 若U型管中加入兩種濃度不等的葡萄糖溶液,實(shí)驗(yàn)的最終結(jié)果是兩側(cè)液面持平

C. 若U型管中加入兩種濃度不等的蔗糖溶液,當(dāng)液面停止上升時(shí),半透膜兩側(cè)水分子移動(dòng)達(dá)到平衡

D. 若U型管中加入兩種濃度不等的蔗糖溶液,當(dāng)液面停止上升時(shí),半透膜兩側(cè)的溶液濃度相等

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示某DNA片段遺傳信息的傳遞過(guò)程,①~⑤表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu),a、b、c表示生理過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(可能用到的密碼子:AUG—甲硫氨酸、GCU—丙氨酸、AAG—賴氨酸、UUC—苯丙氨酸、UCU—絲氨酸、UAC—酪氨酸)

(1)完成遺傳信息表達(dá)的是___________(填字母)過(guò)程;b過(guò)程所需的酶主要有_____________。

(2)圖中含有核糖的是__________(填數(shù)字);由②指導(dǎo)合成的多肽鏈中氨基酸序列是___________。

(3)該DNA片段中胸腺嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)目為__________個(gè)。

(4)從化學(xué)成分角度分析,與③結(jié)構(gòu)的化學(xué)組成最相似的是_____

A.乳酸桿菌 B.噬菌體 C.染色體 D.流感病毒

(5)苯丙酮尿癥是由控制某種酶的基因異常而引起的,這說(shuō)明基因和性狀的關(guān)系是__________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物體細(xì)胞中染色體數(shù)為2N。下圖中屬于減數(shù)第二次分裂后期的是(圖中表示染色體數(shù)目,染色單體數(shù)目,表示DNA分子數(shù)目)

A. B. C. D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體上 DNA 含量變化的關(guān)系。下列說(shuō)法中正確的是( )

A. AB 段形成的原因是有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

B. DE 段可表示有絲分裂后期或減數(shù)第一次分裂后期

C. 有絲分裂過(guò)程中處于 BC 段的時(shí)期包括分裂前期、中期和后期

D. 減數(shù)分裂過(guò)程中 BC 段會(huì)發(fā)生基因重組

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙分別為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的坐標(biāo)圖和模式圖,下列相關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 圖甲不可以表示圖乙中物質(zhì)的運(yùn)輸方式

B. 圖乙的物質(zhì)運(yùn)輸方式也可以逆濃度梯度進(jìn)行

C. 圖乙可以表示葡萄糖進(jìn)入人紅細(xì)胞

D. 甲、乙兩圖的運(yùn)輸方式不會(huì)受溫度影響

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖①②分別表示不同的變異類型,下列敘述錯(cuò)誤的是

A.①屬于基因重組B.②屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

C.①過(guò)程發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期D.②會(huì)導(dǎo)致染色體上基因的排列順序發(fā)生改變

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