【題目】研究者將乳腺細胞(M)誘導成為乳腺癌細胞(Me)，下圖表示細胞癌變前后的有關代謝水平變化情況，其中圖乙是在培養(yǎng)液中加入線粒體內(nèi)膜呼吸酶抑制劑后測得的相關數(shù)據(jù)。下列有關敘述錯誤的是(　　)

A. 數(shù)據(jù)顯示，M對葡萄糖的攝取能力低于Me

B. Me細胞膜上糖蛋白含量少，蛋白質(zhì)種類增加

C. M對該呼吸酶抑制劑的敏感性大于Me，此時M有氧呼吸第三階段受到直接影響，代謝活動減弱，細胞分裂變慢

D. 若Me進行無氧呼吸，則其培養(yǎng)液中酒精含量高于M的培養(yǎng)液中酒精含量

【答案】D

【解析】

由甲圖可知，乳腺癌細胞對葡萄糖的攝取量遠高于乳腺細胞；

由乙圖可知，加入線粒體內(nèi)膜抑制劑處理后，乳腺癌細胞的實驗組細胞數(shù)/對照組細胞數(shù)比例高于乳腺細胞，說明加入線粒體內(nèi)膜抑制劑影響乳腺細胞的增殖但不影響癌細胞的增殖。

由甲圖可知，M對葡萄糖的攝取能力低于Me，癌細胞可能需要利用更多的葡萄糖，A正確；Me細胞膜上糖蛋白含量少，蛋白質(zhì)種類增加，如會出現(xiàn)甲胎蛋白等，B正確；由乙圖可知，呼吸酶抑制劑處理后，乳腺癌細胞的實驗組細胞數(shù)/對照組細胞數(shù)比例高于乳腺細胞，說明M對該呼吸酶抑制劑的敏感性大于Me，此時M有氧呼吸第三階段受到直接影響，代謝活動減弱，細胞分裂變慢，C正確；若Me進行無氧呼吸，會產(chǎn)生乳酸，不會產(chǎn)生酒精，D錯誤。故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關泡菜制作的敘述，正確的是

A. 制作泡菜必須要選用新鮮的蔬菜，是因為其不含亞硝酸鹽

B. 泡菜腌制的整個過程中，乳酸菌的數(shù)量呈先增加后穩(wěn)定的趨勢

C. 通過與標準顯色液比較玫瑰紅色的深淺，可以大致估算亞硝酸鹽的含量

D. 我國衛(wèi)生標準規(guī)定醬腌菜中亞硝酸鹽含量不得超過25 mg/kg

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細胞中含有的四種有機物的結構與功能。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）A、B、C、D四種物質(zhì)中，組成元素相同的是_________。

（2）在E、．F、G、H四種物質(zhì)中，屬于染色體主要成分的是_________。E的合成場所是_________。

（3）E在結構上具有多樣性，直接原因包括組成E的A在__________________等方面不同，以及E的_________千變?nèi)f化。

（4）H含有的能量要比等質(zhì)量的G多，原因是___________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下關于物質(zhì)進出細胞的敘述，正確的是（　　）

A. 水分子以自由擴散方式由高濃度蔗糖溶液運向低濃度蔗糖溶液

B. 葡萄糖只能以主動運輸方式通過細胞膜

C. 吞噬細胞以胞吞方式吞噬病菌時消耗能量

D. 細胞通過主動運輸吸收某物質(zhì)的速率一定與該物質(zhì)的濃度無關

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】FX174噬菌體的遺傳物質(zhì)是單鏈DNA感染宿主細胞后，先形成復制型的雙鏈DNA分子（其中母鏈稱為正鏈DNA，子鏈稱為負鏈DNA)。轉錄時以負鏈DNA作為模板合成mRNA。下圖為FX174噬菌體的部分基因序列及其所指導合成的蛋白質(zhì)部分氨基酸（用圖示Met, Ser等表示）序列。（起始密碼：AUG；終止密碼：UAA,UAG,UGA）請分析回答下列問題：

（1）噬菌體含有的核苷酸有______種，與宿主細胞DNA的正常復制過程相比,FX174噬菌體感染宿主細胞后形成復制型雙鏈DNA分子過程不同之處在于___________

（2）以負鏈DNA作為模板合成的mRNA中，鳥嘌呤與尿嘧啶之和占堿基總數(shù)的48％,mRNA及其模板鏈對應區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占33%,23％。則與mRNA對應的復制型的雙鏈DNA分子區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為_________，正鏈DNA上腺嘌呤所占的堿基比例為_________。

（3）基因D序列所含堿基數(shù)比基因E序列多_________個，基因E指導蛋白質(zhì)合成過程中,mRNA上的終止密碼是_________

（4）由于基因中一個堿基發(fā)生替換，導致基因D表達過程合成的子鏈中第8位氨基酸由異亮氨酸（密碼子有AUU,AUC,AUA)變成蘇氨酸（密碼子有ACU,ACC,ACA,ACG)，則該基因中堿基替換情況是_________

（5）一個DNA分子上不同基因之間可以相互重疊，這是長期自然選擇的結果。除了可以節(jié)約堿基、有效地利用DNA遺傳信息量外，其主要的遺傳學意義還包括_________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學觀察馬蛔蟲(2n=4)細胞分裂過程時，繪制了以下三圖，有關敘述正確的是()

A. 圖1中結構1只出現(xiàn)在有絲分裂過程中

B. 圖2表示的細胞可能是次級精母細胞

C. 圖1與圖2細胞中染色體數(shù)目比為1︰2，染色單體數(shù)目比為1︰1

D. 圖1和圖2分別對應圖3中的b和a時期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1為生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈所反映出的能量流動情況，圖中的箭頭符號為能量的流動方向，單位為kcal/(m2·年)；圖2為某生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級，E1、E2代表能量的形式；圖3為某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的圖解。據(jù)圖分析不能得出的結論是(　　)

A. 據(jù)圖1可知，在入射的太陽能中，生產(chǎn)者只利用了其中的1%左右

B. 據(jù)圖2可知Ⅳ為分解者，相當于圖1中的A，能夠利用各營養(yǎng)級轉移來的能量

C. 圖3中若貓頭鷹的能量1/2來自B，1/2來自D，B的能量2/3來自A，1/3來自C，貓頭鷹增重6kg，至少消耗A為550kg

D. 據(jù)圖可知，圖1中的生產(chǎn)者相當于圖2中的Ⅰ，相當于圖3中的A

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖示某植物體內(nèi)一些激素的合成過程，觀點錯誤的一項是

A. 春季，①→②過程增加，赤霉素增多，促進種子萌發(fā)，促進細胞伸長

B. 夏季，①→③→④過程增強，細胞分裂素含量增高，促進植物生長

C. 秋季，①→③→⑤過程增強，胡蘿卜素含量增多，促進果實成熟脫落

D. 各激素的合成，是在內(nèi)外因作用下，基因組在時間和空間上程序性表達的結果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示二倍體生物細胞中，某物質(zhì)或結構在有絲分裂或減數(shù)分裂特定階段的數(shù)量變化。下列敘述錯誤的是

A. 若縱坐標是同源染色體的對數(shù)，則該曲線只能表示有絲分裂

B. 若縱坐標是每條染色體的DNA含量，則該曲線只能表示減數(shù)分裂

C. 若縱坐標是染色體組數(shù)且CD段含有兩個染色體組，則該曲線只能表示有絲分裂

D. 若縱坐標是染色體數(shù)且CD段核DNA數(shù)是染色體數(shù)的兩倍，則該曲線只能表示減數(shù)分裂

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