(2009年日照模擬)如右下圖表示在不同光照強(qiáng)度下某植物的氧氣釋放速率。該植物在2000 lx光照強(qiáng)度下，每小時(shí)光合作用所產(chǎn)生的氧氣量(mL)是 (　　)

A．17　　　　　　           B．12

C．18                       D．23

 

【答案】

D

【解析】

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（2009年日照模擬）如下圖所示，圖甲表示某大棚蔬菜葉肉細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)和相關(guān)代謝情況，其中a~f代表O2或CO2。圖乙表示該植物在適宜的條件下，O2凈產(chǎn)量（光合作用的O2產(chǎn)生量-呼吸作用的O2消耗量）與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系曲線。據(jù)圖回答下列問題：?

（1）在圖甲中，b可代表       ，物質(zhì)b進(jìn)入箭頭所指的結(jié)構(gòu)后與                                結(jié)合，生成大量的                     。?

（2）在適宜的條件下，若用C16O2、H218O供給植物進(jìn)行代謝，則甲圖中的f所代表的物質(zhì)應(yīng)是             。?

（3）在圖乙中，A點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)生成的物質(zhì)有              ，在N點(diǎn)后O2凈產(chǎn)量的增長(zhǎng)逐漸減慢并趨向平衡，其制約的內(nèi)在和外在因素分別是                    、                   。?

（4）在其他條件不變的情況下，適當(dāng)提高棚內(nèi)的溫度，可以提高蔬菜的產(chǎn)量，此時(shí)乙圖中N點(diǎn)向           （左、右）移動(dòng)。?

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科目：高中生物 來(lái)源：2012年人教版高中生物必修1 2.5細(xì)胞中的無(wú)機(jī)物練習(xí)卷（帶解析） 題型：單選題

（2009年日照模擬）關(guān)于生物體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的敘述，不正確的是（   ）

A．體內(nèi)參與運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水是自由水
B．某些無(wú)機(jī)鹽是組成ATP、RNA和纖維素的必需成分
C．生物體內(nèi)無(wú)機(jī)鹽濃度的大小會(huì)影響細(xì)胞的吸水或失水
D．自由水與結(jié)合水的比例隨生物個(gè)體代謝的強(qiáng)弱而變化

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科目：高中生物 來(lái)源：2012年人教版高中生物必修1 2.5細(xì)胞中的無(wú)機(jī)物練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2009年日照模擬）關(guān)于生物體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的敘述，不正確的是（    ）

A．體內(nèi)參與運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水是自由水

B．某些無(wú)機(jī)鹽是組成ATP、RNA和纖維素的必需成分

C．生物體內(nèi)無(wú)機(jī)鹽濃度的大小會(huì)影響細(xì)胞的吸水或失水

D．自由水與結(jié)合水的比例隨生物個(gè)體代謝的強(qiáng)弱而變化

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年高考復(fù)習(xí)章節(jié)小練習(xí)：必修三4-1、2種群特征和數(shù)量變化 題型：選擇題

(2009年日照模擬)圖表示某湖泊中草魚種群數(shù)量變化的曲線。有關(guān)敘述正確的是(　　)

A．在K值時(shí)，種群的出生率為零

B．在K值時(shí)，種群的增長(zhǎng)率最大

C．K值表示該湖泊所能容納草魚的最多個(gè)體數(shù)

D．在K值時(shí)開始捕撈，可以持續(xù)獲得最高產(chǎn)量

 

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