【題目】下圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響，下列敘述錯誤的是

A. 該圖體現(xiàn)了生長素的作用具有兩重性

B. c點(diǎn)對應(yīng)的生長素濃度促進(jìn)莖的生長，抑制芽和根的生長

C. e點(diǎn)對應(yīng)的生長素濃度抑制莖的生長

D. 根、芽、莖3種器官對生長素反應(yīng)的敏感程度不同

【答案】B

【解析】試題分析：生長素生理作用具有雙重性，即低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長．生長素的雙重作用與濃度和器官有關(guān)，根比芽敏感，芽比莖敏感．梳理相關(guān)知識點(diǎn)，根據(jù)選項描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷．

解：A、據(jù)圖可知，對每種器官而言，在較低濃度下，生長素為促進(jìn)作用，較高濃度時則為抑制作用，故體現(xiàn)了生長素的作用具有兩重性，A正確；

B、c點(diǎn)對應(yīng)的生長素濃度對莖和芽的生長都起促進(jìn)作用，B錯誤；

C、e點(diǎn)對應(yīng)的生長素濃度抑制莖的生長，C正確；

D、促進(jìn)根、芽、莖生長的最適生長素濃度各不相同，說明這3種器官對生長素反應(yīng)的敏感程度不同，D正確．

故選：B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用某種藥物飼養(yǎng)動物一段時間后測得實驗組比對照組動物血漿中血紅蛋白含量明顯增高。該藥物的作用可能是

A．增強(qiáng)血紅蛋白的合成能力 B．提高血漿蛋白的含量

C．增加紅細(xì)胞的合成數(shù)量 D．對紅細(xì)胞有破壞作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于無機(jī)鹽的敘述，錯誤的是

A. 鐵是合成血紅蛋白不可缺少的成分

B. 細(xì)胞中的無機(jī)鹽大多數(shù)以化合物的形式存在

C. 植物缺Mg2＋會影響光合作用

D. 食鹽中加碘可預(yù)防地方性甲狀腺腫大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是生物體內(nèi)核酸的基本單位核苷酸的結(jié)構(gòu)模式圖，相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.若a為核糖，則m有4種，分別是A，T，G，C
B.若m為鳥嘌呤，則b的名稱是鳥嘌呤核糖核苷酸或鳥嘌呤脫氧核苷酸
C.構(gòu)成人體的遺傳物質(zhì)的b共有8種，a有2種，m有5種
D.在HIV和SARS病毒中共可以檢測到2種a，5種m，8種b

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲表示天竺葵葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用和需氧呼吸的部分代謝過程，其中a～e 表示有關(guān)物質(zhì)，A～D 表示相關(guān)生理過程。圖乙表示某一溫度下天竺葵凈光合作用強(qiáng)度隨CO2 濃度的變化曲線。請回答：

（1）圖甲中a 物質(zhì)為________，D 過程的場所為________。

（2）圖甲所示生理過程中，能夠產(chǎn)生ATP 的有________（填圖中字母）。在某一生理過程中二氧化碳還原為糖的一系列過程稱為________。

（3）分析圖乙曲線可知，當(dāng)外界CO2 濃度處于F 點(diǎn)時，天竺葵葉肉細(xì)胞光合作用所固定的CO2量________（填“大于”或“等于”或“小于”）呼吸作用釋放的CO2 量；為提高密閉大棚內(nèi)的作物產(chǎn)量，棚內(nèi)的CO2 應(yīng)控制在________（填圖中字母）濃度為宜。

（4）若使大棚內(nèi)CO2 濃度從G 變成F，則在短時間內(nèi)，天竺葵葉肉細(xì)胞中RuBP 的生成速率的變化是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】膠原蛋白分子具有3條肽鏈，每條肽鏈有1050個氨基酸。該分子中肽鍵的數(shù)目為

A. 3147個 B. 3150個 C. 1047個 D. 1053

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一個細(xì)胞周期中,以下變化可能發(fā)生于同一時期的是

A. 染色體數(shù)目加倍和染色單體形成

B. DNA分子的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄形成RNA

C. 著絲點(diǎn)的分裂和同源染色體的分離

D. 細(xì)胞板的出現(xiàn)和紡錘體的形成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列（一）、（二）小題：

（一）回答與生產(chǎn)蘋果醋工藝流程有關(guān)的問題：

（1）新鮮蘋果在壓榨之前用_______浸泡消毒，并沖洗。

（2）為了提高蘋果的出汁率并使果汁變得澄清，制取時常加入果膠酶，為證明其效果，可分別取等量渾濁的蘋果汁和澄清的蘋果汁，各加入等量的_______，預(yù)計后者出現(xiàn)的沉淀物較少。要擴(kuò)大培養(yǎng)生產(chǎn)果膠酶的微生物，適宜的培養(yǎng)基是_______（A.MS 培養(yǎng)基；B.添加蔗糖的豆芽汁；C.蛋白胨和酵母提取物及氯化鈉）。

（3）果酒發(fā)酵完畢，靜置沉淀后，可用_______法將上清液取出。若果酒中乙醇的濃度超過_______%時，酵母菌就會死亡。

（4）蘋果醋是最受歡迎的飲料之一，果醋生產(chǎn)過程利用了微生物的發(fā)酵作用。將蘋果酒流經(jīng)發(fā)酵瓶制成蘋果醋，則發(fā)酵瓶中CO2 的產(chǎn)生量是_______（A.與發(fā)酵瓶體積相當(dāng)；B.約為發(fā)酵瓶體積的一半；C.幾乎為零）。

（二）獲得轉(zhuǎn)毛角蛋白Ⅱ型中間絲（KIFⅡ）基因的高絨質(zhì)絨山羊的簡單流程如圖。

（1）過程①中最常用的載體是_______，所需要的酶是_______和DNA 連接酶。

（2）在過程②中，用_______處理將皮膚組織塊分散成單個成纖維細(xì)胞。在培養(yǎng)過程中，將成纖維細(xì)胞置于5％CO2 的氣體環(huán)境中，CO2 的作用是_______（A.刺激細(xì)胞分裂B.維持培養(yǎng)液的pHC.刺激細(xì)胞呼吸D.抑制細(xì)胞呼吸）。

（3）在過程③中，用_______處理以獲取更多的卵（母）細(xì)胞。成熟卵（母）細(xì)胞在核移植前需要進(jìn)行_______處理。從重組細(xì)胞到早期胚胎過程中所用的胚胎工程技術(shù)是。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下有關(guān)單倍體的敘述正確的是

A. 蜜蜂群體中，雄峰是單倍體且不育

B. 單倍體生物的體細(xì)胞中都只含有一組非同源染色體

C. 用秋水仙素處理的單倍體植株后得到的一定是二倍體

D. 體細(xì)胞含兩個染色體組的個體也可能是單倍體

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