【題目】如圖為葡萄糖和Na+進出小腸上皮細胞的示意圖．下列選項中正確的是（ ）

A. 胰島素能加速小腸上皮細胞攝取葡萄糖

B. 小腸上皮細胞運出Na+與運出葡萄糖的方式相同

C. 葡萄糖進入小腸上皮細胞與進入紅細胞的方式相同

D. Na+進入小腸上皮細胞與進入神經(jīng)細胞的方式都是被動運輸

【答案】D

【解析】胰島素能加速組織細胞攝取、利用和儲存葡萄糖，進而降低血糖濃度，但不能加快小腸上皮細胞運輸葡萄糖，A項錯誤；Na+運出細胞時，是通過Na+-K+泵的轉(zhuǎn)運由低濃度向高濃度一側(cè)運輸，需要消耗能量，屬于主動運輸。葡萄糖運出細胞時，是從高濃度向低濃度一側(cè)運輸，屬于協(xié)助擴散，B項錯誤；葡萄糖進入小腸上皮細胞時，是由低濃度向高濃度一側(cè)運輸?shù)�，屬于主動運輸，而葡萄糖進入成熟的紅細胞屬于協(xié)助擴散，C項錯誤；Na+進入小腸上皮細胞時，是由高濃度向低濃度一側(cè)運輸，屬于協(xié)助擴散，Na+內(nèi)流進入神經(jīng)細胞也是協(xié)助擴散，故D項正確。

物質(zhì)出入細胞的方式

被動運輸

主動運輸

自由擴散

協(xié)助擴散

運輸方向

高濃度到低濃度

高濃度到低濃度

低濃度到高濃度

是否需要載體

不需要

需要

需要

是否消耗能量

不消耗

不消耗

消耗

舉例

O2、CO2、H2O、甘油乙醇、苯等出入細胞

紅細胞吸收葡萄糖

小腸吸收葡萄糖、氨基酸、無機鹽等

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某男性患紅綠色盲，他的一個初級精母細胞處于分裂后期時可能存在( )

A. 兩個Y染色體，兩個色盲基因

B. 兩個X染色體，兩個色盲基因

C. 一個Y染色體和一個X染色體，一個色盲基因

D. 一個Y染色體和一個X染色體，兩個色盲基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是科學家采用不同方法培育良種牛的過程，a～h為操作過程，請據(jù)圖回答有關(guān)問題：
（1）圖中a的操作名稱是 ， c的操作名稱是 ， 操作時要注意將 ．
（2）圖中d、f為胚胎移植，其實質(zhì)是 ， 移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎是 ． 為了保證供、受體的生理狀態(tài)相同，用激素進行 ．
（3）胚胎干細胞來源于圖中的（填數(shù)字標號）．胚胎干細胞在飼養(yǎng)層細胞上，或在添加抑制因子的培養(yǎng)液中，能夠維持的狀態(tài)．
（4）圖中A、B牛的性別（填“相同”、“不相同”或“不一定相同”）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞是生物體結(jié)構(gòu)與功能的基本單位，下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A. 新細胞是通過細胞增殖產(chǎn)生的

B. 生物膜系統(tǒng)是對細胞內(nèi)膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱，其化學組成和結(jié)構(gòu)相似

C. 細胞內(nèi)DNA轉(zhuǎn)錄和翻譯過程均有特定運輸工具搬運原料到指定位置

D. 細胞中核糖體的形成不一定與核仁有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某種植物的非綠色器官在不同的氧濃度下O2吸收量和CO2生成量的變化，請據(jù)圖回答：

（1）圖中曲線QR區(qū)段CO2生成量急劇減少的主要原因是 。

（2）P點的生物學含義是無氧呼吸消失點，由縱軸、CO2生成量和O2吸收量共同圍成的面積所代表的生物學含義是 。

（3）在原圖中繪出無氧呼吸產(chǎn)生的CO2隨氧氣濃度變化而變化的曲線。

（4）若圖中的AB段與BC段的距離等長，說明此時有氧呼吸釋放的CO2與無氧呼吸釋放的CO2相比 （填“一樣多”或“更多”或“更少”），有氧呼吸消耗的葡萄糖量是無氧呼吸的 倍。

（5）在長途運輸新鮮蔬菜時，常常向塑料袋中充入氮氣，目的是 。你認為氧濃度應調(diào)節(jié)到 點的對應濃度時，更有利于蔬菜的運輸，試說明理由 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】長度為1000個堿基對的雙鏈環(huán)狀DNA分子，其中含腺嘌呤300個。該DNA分子復制時，1鏈首先被斷開形成3′、5′端，接著5′端與2鏈發(fā)生分離，隨后DNA分子以2鏈為模板，通過滾動從1鏈的3′端開始延伸子鏈，同時還以分離出來的5′端單鏈為模板合成另一條子鏈，其過程如圖所示。下列關(guān)于該過程的敘述中正確的是

A. 1鏈中的堿基數(shù)目多于2鏈

B. 該過程是從兩個起點同時進行的

C. 復制過程中2條鏈分別作為模板，邊解旋邊復制

D. 若該DNA分子連續(xù)復制3次，則第三次共需鳥嘌呤脫氧核苷酸4 900個

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】c﹣myc蛋白調(diào)控細胞的增殖和分化．c﹣myc蛋白在正常細胞中很不穩(wěn)定，合成后很快就被降解，而在癌細胞中穩(wěn)定性顯著提高．研究者用分化誘導劑（PA）處理某種癌細胞，并檢測c﹣myc基因的表達情況，結(jié)果如右圖．以下相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.PA誘導劑可以抑制癌細胞的增殖
B.c﹣myc基因表達增強抑制細胞癌變
C.c﹣myc蛋白能促進細胞的分化
D.正常細胞的凋亡與基因表達無關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲是DNA分子局部組成示意圖，圖乙表示DNA分子復制的過程．請回答以下問題：
（1）甲圖中有個游離的磷酸基團，同一條脫氧核苷酸鏈中的相鄰堿基之間通過相連．
（2）圖乙過程在真核細胞進行的主要場所是
（3）乙圖的DNA分子復制過程中所需的原料是 ． 該過程需要的催化劑是 ．
（4）已知某DNA分子含共1000個堿基對、2400個氫鍵，則該DNA分子中含有鳥嘌呤脫氧核苷酸個；若將其復制4次，共需腺嘌呤脫氧核苷酸個．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組中，不屬于相對性狀的是（ ）

A. 水稻的早熟和晚熟 B. 豌豆的紫花和紅花

C. 小麥的抗病和不抗病 D. 綿羊的長毛和細毛

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