【題目】如圖模擬達(dá)爾文向光性研究實(shí)驗(yàn)，下列敘述正確的是（ ）

A.圖2與圖3胚芽鞘尖端分別套不透光和透光小帽，說明感光部分在尖端

B.實(shí)驗(yàn)說明吲哚乙酸促進(jìn)胚芽鞘尖端下一段背光側(cè)生長，抑制向光側(cè)生長

C.實(shí)驗(yàn)說明生長素對(duì)植物各器官的靈敏度不同

D.實(shí)驗(yàn)說明感受光刺激的是胚芽鞘尖端

【答案】D

【解析】

據(jù)圖圖1在單側(cè)光照射下，胚芽鞘向光彎曲生長；圖2胚芽鞘頂端戴上不透明的小帽，胚芽鞘直立生長；圖3胚芽鞘頂端戴上透明的小帽，胚芽鞘向光彎曲生長；圖4用不透明的套筒將頂端以下的部位戴上，胚芽鞘向光彎曲生長。

A、圖2與圖3對(duì)照的自變量是胚芽鞘的尖端是否接受單側(cè)光照和小帽的不同，胚芽鞘向光彎曲可能是小帽本身的特點(diǎn)導(dǎo)致的的，A錯(cuò)誤；

B、該實(shí)驗(yàn)的自變量是胚芽鞘遮光的部位，不能說明吲哚乙酸在胚芽鞘尖端以下的作用效應(yīng)，B錯(cuò)誤；

C、該實(shí)驗(yàn)沒有涉及生長素對(duì)植物各器官的靈敏度的研究，C錯(cuò)誤；

D、通過圖2、圖3、圖4三組實(shí)驗(yàn)，可得出感受光刺激的部位是胚芽鞘的尖端，彎曲部位在胚芽鞘的尖端下部，D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大菱鲆是我國重要的海水經(jīng)濟(jì)魚類。研究性學(xué)習(xí)小組嘗試對(duì)大菱鲆消化道中的蛋白酶的活性進(jìn)行研究。

（1）查詢資料得知，18℃時(shí)，在不同 pH 條件下大菱鲆消化道各部位蛋白酶活性如圖 1。由圖可知，在各自最適 pH下，三種蛋白酶催化效率最高的是_____。

（2）資料表明大菱鲆人工養(yǎng)殖溫度常年在 15℃~18℃之間，學(xué)習(xí)小組假設(shè)：大菱鲆蛋白酶的最適溫度在 15℃~18℃ 間。他們?cè)O(shè)置 15℃、16℃、17℃、18℃的實(shí)驗(yàn)溫度，探究三種酶的最適溫度。

①探究試驗(yàn)中以干酪素為底物。干酪素的化學(xué)本質(zhì)是_____，可用_____試劑鑒定。

②為了控制試驗(yàn)溫度，裝有酶和底物的試管應(yīng)置于恒溫箱中以保持恒溫。單位時(shí)間內(nèi)_____可以表示蛋白 酶催化效率高低。

③實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖 2，據(jù)此能否確認(rèn)該假設(shè)成立？_____。理由是：__________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某昆蟲有多對(duì)相對(duì)性狀，性別決定方式為XY型�，F(xiàn)讓此昆蟲的一只純合灰身紅眼雌性與一只純合黑身白眼雄性進(jìn)行雜交，子一代雌雄個(gè)體均為灰身紅眼，子一代雌雄個(gè)體相互交配，子二代表現(xiàn)型及比例為：灰身紅眼雌性∶黑身紅眼雌性∶灰身紅眼雄性∶灰身白眼雄性∶黑身紅眼雄性∶黑身白眼雄性=6∶2∶3∶3∶1∶1�？刂企w色的基因用A、a表示，控制眼色的基因用B、b表示，回答下列問題：

（1）此昆蟲控制眼色的基因位于_______________染色體上，依據(jù)是____________。

（2）此昆蟲控制體色的基因與控制眼色的基因的遺傳______________（填是或否）遵循自由組合定律，理由是____________________________________________。

（3）選擇題干中子二代中灰身紅眼雌性個(gè)體與灰身紅眼雄性個(gè)體進(jìn)行交配，則子三代中黑身白眼個(gè)體出現(xiàn)的概率是______________________。

（4）若實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)純合紅眼雌性個(gè)體與純合白眼雄性個(gè)體雜交，子代中出現(xiàn)一只白眼雌性個(gè)體，研究發(fā)現(xiàn)這只白眼雌性個(gè)體為遺傳物質(zhì)改變引起的，其原因可能是染色體片段缺失或_________________；如要通過雜交實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步判斷這只白眼雌性個(gè)體出現(xiàn)的原因（已知此昆蟲體內(nèi)缺乏眼色基因無法存活），則

實(shí)驗(yàn)思路是：_____________________________________。

預(yù)期結(jié)果及結(jié)論是：_________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖一為光合作用的部分過程示意圖，圖二分別表示 CO2 濃度和光照強(qiáng)度對(duì)突變型和野生型水稻光合速 率的影響曲線。請(qǐng)回答：

（1）圖一中的Ⅰ側(cè)所示場(chǎng)所是_____________

（2）圖一中 ATP 合成酶每旋轉(zhuǎn)一周合成 3 個(gè) ATP，直接驅(qū)動(dòng) ATP 合成酶旋轉(zhuǎn)的能力來自___________。

（3）據(jù)圖二分析，當(dāng) CO2 濃度為 100ppm 時(shí)，突變型水稻光合作用合成有機(jī)物的速率_________（填“大 于”、“等于”或“小于”）呼吸作用消耗有機(jī)物的速率。

（4）據(jù)圖二信息，比較突變型水稻和野生型水稻的生長速度并闡述其理由。_____________________________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖實(shí)驗(yàn)裝置，U型管A、B側(cè)分別裝入20 mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的麥芽糖溶液和蔗糖溶液。一段時(shí)間后，在A、B兩側(cè)加入等量且適量的蔗糖酶溶液，觀察兩側(cè)液面的 變化。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)分析不正確的是（ ）

A.加入蔗糖酶前，兩側(cè)液面等高

B.加入蔗糖酶前，半透膜無水分子通過

C.加入蔗糖酶后，最終A側(cè)液面下降，B側(cè)液面上升

D.該實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證酶的專一性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人們?cè)趯?duì)胰腺結(jié)構(gòu)及功能的研究過程中誕生了許多經(jīng)典實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)結(jié)合下圖分析科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路，并解釋生活中的現(xiàn)象。圖中a、b代表反射弧中的神經(jīng)纖維。

（1）胰液分泌中有神經(jīng)調(diào)節(jié)，如圖所示。圖中結(jié)構(gòu)c是______，該處興奮傳遞的方向是單向的，原因是________________。

（2）19世紀(jì)，學(xué)術(shù)界已認(rèn)識(shí)到胰液分泌過程中存在神經(jīng)調(diào)節(jié)，法國學(xué)者沃泰默在此基礎(chǔ)上切斷a和b處的神經(jīng)纖維之后，發(fā)現(xiàn)將稀鹽酸注入狗的上段腸腔內(nèi)，仍能促進(jìn)胰液分泌。斯他林和貝利斯在沃泰默實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上大膽提出了激素調(diào)節(jié)的假說，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下：

① 稀鹽酸→小腸粘膜(注入)血液→胰腺不分泌胰液

② 稀鹽酸+小腸黏膜→研磨并獲得提取液(注入)血液→胰腺分泌胰液

由實(shí)驗(yàn)分析，在鹽酸刺激作用下，提取液中含有____分泌的微量某種物質(zhì)，該物質(zhì)通過血液運(yùn)輸對(duì)胰腺中的外分泌細(xì)胞起作用，體現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是___________。

（3）馬拉松運(yùn)動(dòng)員在比賽過程中，血糖不斷被消耗，但含量穩(wěn)定在0．9g/L左右，原因是圖示d中的胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素，該激素通過__________ 等生理過程使血糖升高，機(jī)體維持該激素正常濃度的機(jī)制是__________調(diào)節(jié)。

（4）馬拉松運(yùn)動(dòng)員長時(shí)間跑步會(huì)感到疲勞，但仍能堅(jiān)持跑完全程，控制該行為的中樞部位是__________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某一森林在遭受大火完全燒毀前后，草本植物、灌木和喬木的生物量變化如圖所示(b點(diǎn)為發(fā)生火災(zāi)的時(shí)間)。請(qǐng)回答下列問題。

（1） a~b段，三類植物在群落中會(huì)呈現(xiàn)出鑲嵌分布，從而形成了群落的______。三類植物在b~f段的增長方式近似于_______型曲線。

（2） b~f段，顯示火災(zāi)后植物群落的演替情況，其演替過程往往從圖2中的______階段開始，結(jié)果是生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性增強(qiáng)。生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是指________________________。

（3）欲調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)植物豐富度宜采用________法。

（4）該森林中田鼠和鼬都是恒溫動(dòng)物，同化的能量中只有3%-5%用于______，其余在呼吸作用中以熱能形式散失。

（5）鼬能夠依據(jù)田鼠留下的氣味去獵捕后者，田鼠同樣也能夠依據(jù)鼬的氣味或行為躲避獵捕�？梢�，信息能夠__________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某一生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間的關(guān)系，下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�

A.圖中有四條食物鏈

B.圖中的腐生細(xì)菌和真菌屬于分解者，一些動(dòng)物也屬于分解者

C.圖中樹、蟲、鳥和蛇組成一個(gè)生物群落

D.真菌和鳥之間不僅具有捕食關(guān)系還具有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲為某種植物光合作用過程簡(jiǎn)圖，其中英文大寫字母表示物質(zhì)成分，e為電子，數(shù)字表示過程。圖乙為該植物葉片的氣孔結(jié)構(gòu)示意圖，保衛(wèi)細(xì)胞的細(xì)胞壁靠近氣孔側(cè)明顯厚一點(diǎn)。請(qǐng)回答：

（1）圖甲光合作用產(chǎn)生的O2用該圖中____（字母）表示，O2離開這個(gè)植物細(xì)胞，需要穿過的膜包括有________________，據(jù)該圖還可知ATP的形成與_______（填物質(zhì)名稱）的跨膜運(yùn)輸有關(guān)。

（2）圖甲中物質(zhì)H是____________、物質(zhì)G是_______，若在夏季正中午由于光照太強(qiáng)，會(huì)因?yàn)閳D乙中的保衛(wèi)細(xì)胞發(fā)生________引起氣孔關(guān)閉，短時(shí)間內(nèi)物質(zhì)D和F的含量變化是________。

（3）遷移率（Rf）是指用于葉綠體中各種色素分離的重要指標(biāo)（遷移率＝色素遷移距離/溶劑移動(dòng)距離）。葉綠體中各種色素的分離常用______法，分離后遷移率最低的色素是_______。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案