【題目】下圖為某單細(xì)胞微生物細(xì)胞代謝中酶與其底物、產(chǎn)物的關(guān)系示意圖（圖中的變構(gòu)位點(diǎn)指引起酶結(jié)構(gòu)改變的觸發(fā)點(diǎn)），下列有關(guān)敘述正確的是 （ ）

A．從該圖可以看出酶促反應(yīng)速率隨底物濃度增大而不斷增大

B．酶1有兩種底物且能與產(chǎn)物B結(jié)合，說(shuō)明酶1不具有專(zhuān)一性

C．酶1與產(chǎn)物B結(jié)合后無(wú)活性，說(shuō)明酶的活性與其空間結(jié)構(gòu)有關(guān)

D．產(chǎn)物B濃度高時(shí)導(dǎo)致酶1無(wú)活性與高溫導(dǎo)致酶失活一樣是不可逆的

【答案】C

【解析】從該圖可以看出酶促反應(yīng)速率存在反饋調(diào)節(jié)，不會(huì)隨底物濃度增大而不斷增大，A錯(cuò)誤；酶1可以和特定的物質(zhì)結(jié)合，催化該類(lèi)反應(yīng)，因而具有專(zhuān)一性，B錯(cuò)誤；．酶1與產(chǎn)物B結(jié)合后空間結(jié)構(gòu)改變，不再有無(wú)活性，說(shuō)明酶的活性與其空間結(jié)構(gòu)有關(guān)，C正確；產(chǎn)物B濃度高時(shí)酶1無(wú)活性，當(dāng)產(chǎn)物B濃度低時(shí)酶1有活性，該過(guò)程是可逆的，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生命系統(tǒng)的敘述，正確的是（　�。�

A. 生物的生活環(huán)境不屬于生命系統(tǒng)的一部分

B. 生命系統(tǒng)中各生物體均有多種組織、器官和系統(tǒng)

C. H1N1流感病毒不屬于生命系統(tǒng)的任一結(jié)構(gòu)層次，但其增殖離不開(kāi)活細(xì)胞

D. 肌肉細(xì)胞里的蛋白質(zhì)和核酸屬于生命系統(tǒng)的分子層次

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于微生物傳染病的說(shuō)法正確的是

①進(jìn)入人體內(nèi)的病原菌，定居的位置具有高度的專(zhuān)一性

②某種微生物傳染病的易感人群人數(shù)越多群體免疫力越強(qiáng)

③流感病毒因?yàn)槿菀装l(fā)生變異而使疫苗種類(lèi)多且有效性高

④隱性感染能夠獲得對(duì)該病的免疫力

A．①② B．③④ C．①④ D．②③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)各種生物大分子合成場(chǎng)所的敘述，正確的是( )

A.酵母菌在高爾基體中合成膜蛋白

B.肌細(xì)胞在細(xì)胞核中合成mRNA

C.T2噬菌體在細(xì)菌細(xì)胞核內(nèi)合成DNA

D.葉肉細(xì)胞在葉綠體外膜上合成淀粉

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】核糖體主要是由哪些物質(zhì)組成（ ）

A. 蛋白質(zhì)和RNA B. DNA和蛋白質(zhì)

C. 蛋白質(zhì)和脂類(lèi) D. RNA和DNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一個(gè)簡(jiǎn)單的生態(tài)系統(tǒng)中，蝗蟲(chóng)種群首先遷入且迅速增長(zhǎng)，在以后的幾個(gè)月內(nèi)，其它動(dòng)物先后遷入。圖甲表示蝗蟲(chóng)種群數(shù)量的變化，圖乙表示幾種生物形成的食物網(wǎng)，圖1表示德昌縣棄耕地紫莖澤蘭入侵區(qū)，開(kāi)展輕度、中度、重度入侵區(qū)的群落植物多樣性調(diào)查的結(jié)果。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）其他種群遷入后，改變了生態(tài)系統(tǒng)的______________結(jié)構(gòu)，抵抗力穩(wěn)定性______________。

（2）蝗蟲(chóng)種群種內(nèi)斗爭(zhēng)最激烈的時(shí)間段是______________。3個(gè)月后，蝗蟲(chóng)種群的增長(zhǎng)速率顯著下降，從種間關(guān)系角度分析，其主要原因是__________________。

（3）第7個(gè)月后蝗蟲(chóng)種群數(shù)量驟減，短時(shí)間內(nèi)貓頭鷹種群的數(shù)量變化為_(kāi)_____________。

（4）若鳥(niǎo)類(lèi)從草處直接獲得的食物占其食物總量的20%，則鳥(niǎo)類(lèi)增加10 kg，至少需要草______________kg。

（5）若該系統(tǒng)為草原生態(tài)系統(tǒng)，適當(dāng)放牧能_________（填增大或減小）草對(duì)光能的利用率。

（6）棄耕地群落中物種數(shù)目隨紫莖澤蘭入侵程度的增加而____________，調(diào)查說(shuō)明外來(lái)物種的入侵能改變?nèi)郝溲萏娴腳______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】菜椒的紅色、黃色是一對(duì)相對(duì)性狀，D、d分別控制顯、隱性狀。請(qǐng)根據(jù)遺傳圖解回答下列問(wèn)題：

（1）菜椒的紅色、黃色中顯隱性關(guān)系是_____________，做出這一判斷的理由是_____________________。

（2）親本的雜交相當(dāng)于交__________。F1中紅椒的基因型是__________，F(xiàn)2中紅椒：黃椒=____________。

（3）F2中紅椒自交得F3，F(xiàn)3中性狀分離比是_________，紅椒中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占比例是____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】按自由組合定律遺傳的具有兩對(duì)相對(duì)性狀的純合子雜交，F(xiàn)2中與親本表現(xiàn)型相同的個(gè)體占總數(shù)的

A．3/8 B．3/8或5/8 C．5/8 D．1/16

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于T2噬菌體的敘述，正確的是（ ）

A. T2噬菌體的核酸和蛋白質(zhì)中含硫元素

B. T2噬菌體寄生于酵母菌和大腸桿菌中

C. RNA和DNA都是T2噬菌體的遺傳物質(zhì)

D. T2噬菌體可利用寄主體內(nèi)的物質(zhì)大量增殖

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