【題目】燒傷、過(guò)敏等情況下,毛細(xì)血管壁的通透性會(huì)異常增高,此時(shí)可能發(fā)生

A. 血漿蛋白隨液體滲出毛細(xì)血管 B. 組織液減少

C. 血漿滲透壓下降 D. 淋巴液增多

【答案】ACD

【解析】燒傷、過(guò)敏等情況下,毛細(xì)血管壁的通透性會(huì)異常增高,血漿蛋白滲出,導(dǎo)致組織液的滲透壓升高,使組織液從組織細(xì)胞和血漿中吸收水分,最終導(dǎo)致組織液增加,形成組織水腫,進(jìn)一步導(dǎo)致血漿含量減少,血漿滲透壓下降,淋巴增多。

故選:ACD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)核酸的敘述中,正確的是

A. 只有細(xì)胞內(nèi)的核酸才是攜帶遺傳信息的物質(zhì)

B. 核酸對(duì)生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成有重要作用

C. 所有生物都同時(shí)含有DNA和RNA兩種核酸

D. 不同核酸所含的核苷酸種類(lèi)不同,其所攜帶的遺傳信息也不同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)下列細(xì)胞分裂的相關(guān)圖像分析正確的是 ( )

A. b、c細(xì)胞四分體數(shù)均為二

B. a、b細(xì)胞染色體數(shù)不同,染色單體數(shù)相同

C. b、d細(xì)胞可出現(xiàn)于同一器官中

D. c、d細(xì)胞染色體數(shù)相同,DNA數(shù)目相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用甲基綠吡羅紅染液對(duì)人口腔上皮細(xì)胞進(jìn)行染色,結(jié)果發(fā)現(xiàn)細(xì)胞核呈綠色,細(xì)胞質(zhì)呈紅色,下列解釋中正確的是

A. 甲基綠、吡羅紅對(duì)DNA和RNA的親和力相同

B. 細(xì)胞核由DNA構(gòu)成,細(xì)胞質(zhì)由RNA構(gòu)成

C. DNA不分布在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,RNA不分布在細(xì)胞核中

D. 反映了DNA和RNA在真核細(xì)胞中的分布狀態(tài)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1表示pH對(duì)α﹣淀粉酶活性的影響,圖2表示在最適溫度及pH為b時(shí)α﹣淀粉酶催化淀粉水解產(chǎn)生麥芽糖的積累量隨時(shí)間的變化.相關(guān)預(yù)期正確的是( 。
A.若將pH調(diào)整為a,則d點(diǎn)左移,e點(diǎn)下移
B.若將溫度升高5℃,則d點(diǎn)右移、e點(diǎn)不移動(dòng)
C.若將pH先調(diào)整為c,再調(diào)整回b,則d、e點(diǎn)不移動(dòng)
D.若增加α﹣淀粉酶的量,則d點(diǎn)左移,e點(diǎn)上移

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物實(shí)驗(yàn)小組將某種綠色植物放在特定實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi),研究溫度對(duì)光合作用與呼吸作用的影響(其余的實(shí)驗(yàn)條件都是理想的),實(shí)驗(yàn)以CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo).實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示,請(qǐng)分析回答.

溫 度(℃)

5

10

15

20

25

30

35

光照下吸收CO2(mg/h)

1.00

1.75

2.50

3.15

3.75

3.53

3.00

黑暗中釋放CO2(mg/h)

0.50

0.75

1.25

1.75

2.25

3.00

3.50


(1)該綠色植物呼吸速率隨溫度升高而升高,其原因是
(2)若晝夜不停進(jìn)行光照,則該植物生長(zhǎng)的最適宜溫度是 . 若每天交替進(jìn)行12小時(shí)光照、12小時(shí)黑暗,溫度均保持在35℃的條件下,該植物不能正常生長(zhǎng),原因是
(3)該實(shí)驗(yàn)小組在提取與分離該植物的色素過(guò)程中,偶然發(fā)現(xiàn)其缺失葉黃素色素帶. ①缺失該條色素帶的植株主要對(duì)光的吸收能力減弱.
②為了研究缺失該色素帶的植株(甲)和正常的植株(乙)光合作用速率的差異,在不同的光照強(qiáng)度下測(cè)定了兩植株的CO2吸收速率,結(jié)果如表.

光照強(qiáng)度(klx)

0

5

10

15

20

25

30

CO2吸收速率(mgm﹣2h﹣1

﹣3.6

﹣0.72

2.4

3.0

4.8

6.9

7.0

﹣4.6

﹣1

2.4

3.6

5.8

7.9

8.8

根據(jù)表格中信息可知,更加適合在強(qiáng)光下生活的是(填“甲”或“乙”)植株.當(dāng)光照強(qiáng)度為10klx時(shí),植株甲的光合作用速率(填“大于”“小于”或“等于”)植株乙;當(dāng)光照強(qiáng)度為25klx時(shí),植株甲積累的葡萄糖的量約為mgm﹣2h﹣1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)微生物營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的敘述中,正確的是

A是碳源的物質(zhì)不可能同時(shí)是氮源

B凡碳源都提供能量

C除水以外的無(wú)機(jī)物只提供無(wú)機(jī)鹽

D無(wú)機(jī)氮源也能提供能量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示細(xì)胞中與基因有關(guān)的物質(zhì)與結(jié)構(gòu),請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題:

(1)細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)是[ ]_________,基因和它的關(guān)系是__________________。

(2)eg的關(guān)系是__________________,g被徹底水解后的產(chǎn)物可用字母____________表示。

(3)遺傳物質(zhì)的主要載體是[ ]_________,基因和它的關(guān)系是__________________。

(4)g的復(fù)制需要模板、原料、能量和 ___________等基本條件。

(5)g的空間結(jié)構(gòu)是___________________________________。 若其中的(A+T)/(G+C)=0.25,則G占總堿基數(shù)比例為________,其中一條單鏈中(A+T)/(G+C)比例為_______。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知G6PD(葡萄糖﹣6﹣磷酸脫氫酶)缺乏癥(有關(guān)基因用A、a表示)由X染色體上的顯性基因控制,患者因紅細(xì)胞中缺乏G6PD而導(dǎo)致溶血.女性的未成熟紅細(xì)胞內(nèi)常出現(xiàn)一條X染色體隨機(jī)性失活,導(dǎo)致紅細(xì)胞中只有一條X染色體上的基因能表達(dá).家族中Ⅱ﹣3攜帶FA貧血癥基因(有關(guān)基因用D、d表示),請(qǐng)回答:
(1)Ⅱ﹣4基因型為 , 研究發(fā)現(xiàn)Ⅱ﹣4體內(nèi)大部分紅細(xì)胞中G6PD活性正常,因而不表現(xiàn)缺乏癥.其原因最可能是大部分紅細(xì)胞中G6PD缺乏癥基因所在X染色體
(2)Ⅲ﹣10的基因型為 , 若Ⅲ﹣8與Ⅲ﹣10婚配,所生女兒患FA貧血癥的概率是
(3)若每10000人中有一人患FA貧血癥,那么Ⅱ﹣6與一個(gè)表現(xiàn)型正常的女性結(jié)婚,生下患FA貧血癥的孩子的概率是

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