【題目】下圖為某草原上幾類主要生物的食物關(guān)系及能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級的示意圖,請分析回答下列問題:

1)從生態(tài)系統(tǒng)成分看,該草原除了題圖食物鏈中出現(xiàn)的以外,還包括:__________、____________。該草原生態(tài)系統(tǒng)的功能為能量流動、物質(zhì)循環(huán)及___________

2)鼠的糞便中仍含有一部分能量,這些能量屬于________的同化量。若鼬通過捕食鼠和鳥獲得能量比例為13,則鼬的同化量增加4 kg,至少需要消耗草________kg

3)圖中B表示______________________________。除了圖中所示,第二營養(yǎng)級同化的能量還有一部分的流向是_____________________________。

4)下圖是對鼬進行種群密度調(diào)查后繪出的種群增長速率曲線。在t1t2時期鼬種群的出生率________(填“大于”“等于”或“小于”)死亡率。

【答案】非生物的物質(zhì)和能量 分解者 信息傳遞 400 用于生長、發(fā)育和繁殖的能量 在細胞呼吸中以熱能的形式散失 大于

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者和非生物的物質(zhì)和能量,食物鏈和食物網(wǎng)中包含生產(chǎn)者和消費者這兩種組成成分。生態(tài)系統(tǒng)的功能為物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞。識記生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,尤其對能量流動中能量的去路和相關(guān)計算有精準的掌握是本題的解題關(guān)鍵。

1)食物鏈和食物網(wǎng)包含的組分為生產(chǎn)者和消費者,沒有反應(yīng)出來的組分為分解者和非生物的物質(zhì)和能量;生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞;

2)鼠的糞便中的能量屬于上一營養(yǎng)級,即草的同化量;若鼬的同化量增加4 kg,計算至少需要的生產(chǎn)者,則首先選擇能量傳遞效率為20%,則至少需要生產(chǎn)者為:4×1/4÷20%2+4×3/4÷20%3=400kg;

3)根據(jù)能量流動的去向,初級消費者的攝入量后續(xù)可以分為同化量和糞便中的能量,A表示同化量,而同化量又可以分為兩部分,一部分是呼吸釋放的能量,另一部分是用于生長、發(fā)育和繁殖的能量,所以B表示用于生長、發(fā)育和繁殖的能量;

4)在t1t2時期鼬種群依然在增長,因此此時出生率大于死亡率。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】如圖為某病毒的結(jié)構(gòu)模式圖,若要對該病毒的衣殼(即蛋白質(zhì)外殼)進行同位素標記,下列方法中合理的是(

A.可用同位素直接標記該病毒的蛋白質(zhì)衣殼

B.可用14C同時標記該病毒的核酸和衣殼

C.直接標記該病毒的核酸,從而指導(dǎo)衣殼的合成

D.先標記該病毒的寄主細胞,再讓該病毒侵染寄主細胞

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【題目】在反射活動中,神經(jīng)中樞既有興奮活動又有抑制活動,這是反射的協(xié)調(diào)功能所必需的。神經(jīng)中樞抑制產(chǎn)生機制可分為如下圖所示的三種模式。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 能體現(xiàn)反饋調(diào)節(jié)機制的是模式Ⅲ

B. 模式Ⅰ中,若神經(jīng)元①興奮,神經(jīng)元④一定會興奮

C. 模式Ⅱ中,若神經(jīng)元③興奮,神經(jīng)元②的電位一定是外負內(nèi)正

D. 模式Ⅲ中,若神經(jīng)元②興奮后神經(jīng)元①再興奮,神經(jīng)元③可能不產(chǎn)生興奮

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某高等植物細胞中光合作用過程圖解,圖中英文字母代表相應(yīng)物質(zhì),1,2,3,4代表一定的生理過程。請據(jù)圖回答:

1)該生理過程所產(chǎn)生的物質(zhì)A可被同一細胞中其他生命活動利用,則其發(fā)揮效應(yīng)的場所具體是______。

2)若向葉綠體中注入被放射性同位素標記的C物質(zhì),在光合作用產(chǎn)物中___________(填“會”或“不會”)出現(xiàn)放射性。在研究過程中研究者測得細胞并沒有從外界吸收E物質(zhì),也沒有向外界釋放E物質(zhì),若在這種情況下測得細胞光合作用小時產(chǎn)生了012molA物質(zhì),那么這1小時中該細胞呼吸作用消耗的葡萄糖為___________mol。

3)在忽然增強光照的情況下檢測到圖中的A物質(zhì)產(chǎn)生量忽然增多,但不久又恢復(fù)到正常水平。使A物質(zhì)無法維持在一個較高水平的最可能外因是圖中___________(填英文字母)物質(zhì)的供應(yīng)量未能同步增加。在同一過程中C3的變化規(guī)律是______________________。假如外界環(huán)境持續(xù)黑暗則圖示的四個過程會停止的是___________(用數(shù)字回答)。

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【題目】光合作用包括光反應(yīng)與暗反應(yīng),光反應(yīng)又包括許多個反應(yīng)。如圖為光合作用的光反應(yīng)示意圖,請據(jù)圖回答相關(guān)問題。

1)由圖可知,PSⅠ和PSⅡ位于______,具有__________的功能。

2)從物質(zhì)的變化角度分析,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供_______________;從能量變化的角度分析,光反應(yīng)的能量變化是__________________。給某植物提供C18O2H2O,釋放的氧氣中含有18O。氧氣中含有18O是由于___________,H218O又作為原料參與了光合作用。

3)光反應(yīng)涉及電子(e-)的一系列變化,電子(e-)的最初供體為_______

4)從圖中ATP的產(chǎn)生機制可以判斷膜內(nèi)H+濃度_____(填“大于”“等于”或“小于”)膜外濃度。

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【題目】通過細胞工程技術(shù),利用甲、乙兩種植物的各自優(yōu)勢(甲耐鹽、乙高產(chǎn)),培育高產(chǎn)耐鹽的雜種植株。請完善下列實驗流程并回答問題:

1A_____________酶,B______________。D是具有耐鹽優(yōu)良性狀的幼芽,D長成的幼苗需要選擇的原因________________________________________________。

2)由C形成植株的過程利用了__________________________技術(shù),形成愈傷組織需要經(jīng)過________過程,愈傷組織在分化形成幼苗,整個培養(yǎng)過程要在________的條件下進行。

3)植物體細胞融合成功的標志是____________________________。目前,植物體細胞雜交還存在許多問題沒有解決,如________________________________,盡管如此,這項新技術(shù)在克服___________________________________________障礙等方面取得的重大突破還是震撼人心的。

4)已知甲、乙植物分別為四倍體、二倍體,則“甲—乙植株”屬于________倍體植株。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】實驗表明,IAA的短距離運輸以細胞到細胞的方式進行,且輸入與輸出細胞的載體不同,其中輸出與PIN蛋白相關(guān)。PIN蛋白會通過胞吐(依賴于生長素應(yīng)答因子ARF)輸出IAA,如圖表示此過程的部分作用機理。下列有關(guān)敘述正確的是(  )

A.GNOM蛋白活性增強會抑制PIN蛋白胞吐

B.TPLAUX/IAA蛋白結(jié)合物含量升高,有助于IAA的輸出

C.IAA、AUX/IAATIR1蛋白結(jié)合,促進IAA輸出

D.IAA濃度高時有利于其輸出,所以其運輸方式為被動運輸

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【題目】為探究適當遮光對菊花光合作用的影響,某興趣小組將菊花幼苗分為等量的兩組,對照組給予自然光照,實驗組進行25%遮光,處理50天后,測定了兩組菊花葉片中的葉綠素含量、胞間CO2濃度和凈光合速率,實驗結(jié)果如下表所示;卮鹣铝袉栴}(整個實驗過程中氣孔開放程度幾乎不變):

處理方式

葉綠素含量

(mgcm-2)

胞間CO2濃度

(μmolmol-1

凈光合速率

(μmolCO2cm-2s-1)

自然光照

93.2

302

7.26

25%遮光

60.6

578

2.77

1)提取綠葉中的色素時,需加入______以加速研磨;若要分離所提取的色素可采用______法。

2)用18O標記空氣中的氧氣,請用文字與箭頭寫出18O進入葡萄糖的過程:_____________________。

3)綜合表格信息,推測25%遮光后菊花胞間CO2濃度上升的原因是________________;若將25%遮光的菊花重新暴露在自然光照下,則短時間內(nèi)菊花葉肉細胞中C5的含量將______(填增多”“減少不變)。

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【題目】科研人員在流感疫苗開發(fā)中考慮用基因工程技術(shù)實現(xiàn)對人流感病毒H3和禽流感病毒H5進行共預(yù)防,利用p質(zhì)粒構(gòu)建p-H5/H3共表達的重組質(zhì)粒,如圖所示,以下說法不正確的是(

A.質(zhì)粒中應(yīng)含有標記基因,以便將含有目的基因的細胞篩選出來

B.為達到實驗?zāi)康,需要在目的基因兩端引入酶切位點

C.需用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將重組質(zhì)粒導(dǎo)入小鼠細胞進行試驗

D.與傳統(tǒng)疫苗相比,該疫苗不具有病毒疫苗的危險性

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