【題目】在“觀察葉綠體”“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”和“油脂的鑒定”三個(gè)實(shí)驗(yàn)中,共同點(diǎn)是( )
A. 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中實(shí)驗(yàn)材料須保持活性
B. 都需要對(duì)實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行染色
C. 提高溫度將使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加明顯
D. 都需要使用光學(xué)顯微鏡觀察
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生產(chǎn)啤酒時(shí),麥芽中多酚氧化酶(PPO)的作用會(huì)降低啤酒品質(zhì),故生產(chǎn)過(guò)程中需降低其活性.如圖為不同pH和溫度對(duì)PPO活性影響的曲線,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.PPO能催化多酚類物質(zhì)的生化反應(yīng)
B.pH為8.4時(shí),溫度高于90℃,PPO的活性將進(jìn)一步降低
C.在啤酒生產(chǎn)過(guò)程中,應(yīng)將溫度控制為80℃、pH控制為8.4
D.溫度相同,pH為7.8比8.4時(shí)該酶的酶促反應(yīng)產(chǎn)物要少
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié),下面是有關(guān)植物激素的知識(shí)及實(shí)驗(yàn)研究,請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息分別回答下列問(wèn)題:植物激素對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育產(chǎn)生顯著調(diào)節(jié)作用,植物的生長(zhǎng)發(fā)育是由多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)的。下表是植物生長(zhǎng)的不同階段各種激素的相對(duì)含量變化情況,請(qǐng)分析回答:
(1)生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是_________。在果實(shí)的細(xì)胞分裂和細(xì)胞伸長(zhǎng)時(shí)期生長(zhǎng)素濃度較高,其原因是____________________________。
(2)從圖中可知除了生長(zhǎng)素能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)外,__________________也具有這樣的作用。果實(shí)中的生長(zhǎng)素主要來(lái)源于___________________________。
(3)在果實(shí)成熟時(shí),果實(shí)中含量升高的激素有__________________。
(4)圖中各種激素動(dòng)態(tài)變化說(shuō)明________________________。
(5)如果切取早期發(fā)育旺盛的果實(shí)小塊放在切去尖端且有單側(cè)光照射的燕麥胚芽鞘的切面上(正放),過(guò)一段時(shí)間將會(huì)看到該胚芽鞘__________________生長(zhǎng)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是醫(yī)院驗(yàn)血報(bào)告單的部分截圖,分析合理的是
A. 甲可能是甲亢(甲狀腺功能亢進(jìn))患者,乙可能是甲狀腺腫大患者
B. 正常人剛從寒冷的室外進(jìn)入醫(yī)院就抽血體檢,檢測(cè)結(jié)果中甲狀腺激素的含量與正常值相比可能會(huì)偏低
C. 促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素都能調(diào)節(jié)TSH激素的分泌
D. T3和T4合稱為甲狀腺素,具有促進(jìn)物質(zhì)代謝和能量轉(zhuǎn)換的作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(10分)下圖為人體體溫調(diào)節(jié)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
皮膚溫度感受器A
(1)寫出示意圖中字母表示的結(jié)構(gòu)名稱:A_________________________,B_________,C_________。
(2)人體主要的散熱器官是_________。當(dāng)人體處在40 ℃的外界環(huán)境中時(shí),主要的散熱方式是_________。
(3)人體受到寒冷刺激時(shí),甲狀腺分泌活動(dòng)加強(qiáng)。完成這一反射活動(dòng)的反射弧是__________________。這種反射屬于__________________反射。
(4)甲狀腺能參與體溫調(diào)節(jié),是因?yàn)?/span>____________________________________。
(5)當(dāng)傳入神經(jīng)與傳出神經(jīng)興奮時(shí),神經(jīng)細(xì)胞膜外的________________________大量?jī)?nèi)流而形成_______________________電位。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】由1分子磷酸、1分子堿基和1分子a構(gòu)成了化合物b,如圖則下列敘述不正確的是( )
A.組成化合物b的元素有C,H,O,N,P五種
B.a屬于不能水解的糖,是構(gòu)成生物體的重要成分
C.若a為核糖,則由b組成的核酸主要分布在細(xì)胞質(zhì)中
D.玉米內(nèi)含的化合物m共四種
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將蠶豆根尖置于含放射性3H標(biāo)記胸腺嘧啶的培養(yǎng)液中,培養(yǎng)一個(gè)細(xì)胞周期的時(shí)間。取出根尖,移至不含放射性物質(zhì)的培養(yǎng)液中,繼續(xù)培養(yǎng)兩個(gè)細(xì)胞周期的時(shí)間。在第一個(gè)、第二個(gè)和第三個(gè)細(xì)胞周期取樣,檢測(cè)中期細(xì)胞染色體上的放射性分布。下列判斷不正確的是
A.第一個(gè)細(xì)胞周期中的染色體均如甲所示
B.第二個(gè)細(xì)胞周期中的染色體均如乙所示
C.第三個(gè)細(xì)胞周期中1/4的染色體如丙所示
D.圖丙所示染色體僅出現(xiàn)在第三個(gè)細(xì)胞周期
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體下丘腦不能完成的生理功能是( )
A.體溫調(diào)節(jié)
B.水平衡的調(diào)節(jié)
C.內(nèi)分泌的調(diào)節(jié)
D.血液pH值的調(diào)節(jié)
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