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如下圖所示為細胞中四種有機化合物的組成,請依據主要功能分析回答:

(1)A是指________;E在動物體內是指________,在植物體內是指________和________。

(2)F是指________,等質量E和F比較,徹底氧化分解時,耗氧較多的是________。

(3)C是________,生物體中組成G的C約有________種。

(4)D是指________,H是指________。

答案:
解析:

 。1)葡萄糖 糖原 淀粉 纖維素

 。2)脂肪 F

 。3)氨基酸 20

  (4)脫氧核糖核苷酸 DNA


練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2011-2012學年浙江省蒼南縣龍港第二高級中學高二上學期期中聯(lián)考生物試卷 題型:單選題

以洋蔥表皮細胞為材料,分別用0.3 g/mL的蔗糖溶液、0.5 g/mL的蔗糖溶液、0.3 g/mL的尿素溶液及清水加以處理。m時開始用四種溶液分別處理洋蔥表皮細胞;n時再一次用清水處理之前被處理過的洋蔥表皮細胞,測得的洋蔥表皮細胞原生質體體積的變化如下圖所示,圖中代表尿素處理結果的是

A.a B.bC.cD.d

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年吉林省吉林一中高二下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

轉基因抗病香蕉的培育過程如下圖所示。圖中PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ等為限制酶,質粒和抗病基因上的箭頭表示限制酶的切割位點。

下表示四種限制酶的識別序列及酶切位點。


⑴若要獲得抗病基因,能否用限制酶SmaⅠ對圖中對應的位點進行切割?_____,說明理由______________________________________________________________。要獲得含抗病基因的重組質粒能否用PstⅠ、ApaⅠ限制酶切割質粒?________。
⑵卡那霉素會抑制香蕉愈傷組織細胞的生長。欲利用含卡那霉素的培養(yǎng)基篩選已導入抗病基因的香蕉細胞,重組質粒中應同時含有___________基因,作為標記基因。
⑶②、③階段是否可使用同種培養(yǎng)基? _________;理由是_____________________________。
⑷④階段是否可使用不添加植物激素的培養(yǎng)基?_________;理由是_____________________。

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科目:高中生物 來源:2012屆上海市松江二中高三上學期期中考試生命科學試卷 題型:綜合題

(11分)回答有關生物工程的問題。

轉基因抗病香蕉的培育過程如下圖所示。圖中Pst、Sma、EcoR、ApaⅠ等為限制酶,質粒和抗病基因上的箭頭表示限制酶的切割位點。下表示四種限制酶的識別序列及酶切位點。


1.若要獲得抗病基因,能否用限制酶SmaⅠ對圖中對應的位點進行切割?_____,說明理由______________________________________________________________。要獲得含抗病基因的重組質粒能否用PstⅠ、ApaⅠ限制酶切割質粒?________。
2.卡那霉素會抑制香蕉愈傷組織細胞的生長。欲利用含卡那霉素的培養(yǎng)基篩選已導入抗病基因的香蕉細胞,重組質粒中應同時含有___________基因,作為標記基因。
3.利用組織培養(yǎng)技術能將香蕉組織細胞培育成植株,這是因為香蕉組織細胞具有__________,圖中①→②、②→③依次表示香蕉組織細胞的___________和_____________的過程。
4.②、③階段是否可使用同種培養(yǎng)基? _________;
理由是____________________________________________________________________。
④階段是否可使用不添加植物激素的培養(yǎng)基?_________;理由是___________________ ________________________________________________________________。

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科目:高中生物 來源:2014屆吉林長春十一高中高二下期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

以洋蔥表皮細胞為材料,分別用0.3 g/mL的蔗糖溶液、0.5 g/mL的蔗糖溶液、0.3 g/mL的尿素溶液及清水加以處理。m時開始用四種溶液分別處理洋蔥表皮細胞;n時再一次用清水處理之前被處理過的洋蔥表皮細胞,測得的洋蔥表皮細胞原生質體體積的變化如下圖所示,圖中代表尿素處理結果的是

A.a          B.b      C.c         D.d

 

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