對(duì)于動(dòng)物體內(nèi)脂肪的敘述錯(cuò)誤的是


  1. A.
    脂肪是動(dòng)物能源的補(bǔ)充料和儲(chǔ)備品
  2. B.
    動(dòng)物體內(nèi)脂肪氧化比同質(zhì)的糖類氧化時(shí)產(chǎn)熱量高1倍多
  3. C.
    動(dòng)物含不飽和脂肪酸比植物高
  4. D.
    動(dòng)物體內(nèi)調(diào)配脂類的總樞紐是肝臟
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下列有關(guān)體溫調(diào)節(jié)的說(shuō)法正確的是


  1. A.
    恒溫動(dòng)物的體溫是恒定不變的
  2. B.
    體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦
  3. C.
    皮膚里的冷覺(jué)感受器興奮后，興奮傳人下丘腦就會(huì)產(chǎn)生冷覺(jué)
  4. D.
    體溫升高都是由于細(xì)胞代謝產(chǎn)熱增加引起的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下列表述中，不正確的是


  1. A.
    通過(guò)質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)可以鑒定成熟植物細(xì)胞的死活
  2. B.
    動(dòng)物細(xì)胞也能滲透吸水或失水，原因之一是細(xì)胞膜相當(dāng)于半透膜
  3. C.
    通過(guò)質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)可以鑒定原生質(zhì)層與細(xì)胞壁伸縮性大小的差異
  4. D.
    將植物細(xì)胞置于較高濃度的蔗糖溶液中，都能發(fā)生質(zhì)壁分離

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

高等植物細(xì)胞之間的信息交流主要通過(guò)的途徑是


  1. A.
    胞隙連結(jié)
  2. B.
    吞噬
  3. C.
    外排
  4. D.
    胞間連絲

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是


  1. A.
    使用一定濃度的生長(zhǎng)素處理扦插枝條，能提高插條的成活率
  2. B.
    使用一定濃度的赤霉素處理芹菜幼苗，能提高芹菜的產(chǎn)量
  3. C.
    使用一定濃度的脫落酸處理浸泡過(guò)的小麥種子，能提高種子的萌發(fā)率
  4. D.
    使用一定濃度的乙烯利處理鳳梨，能讓鳳梨提前上市

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

碳水化合物被稱為人體營(yíng)養(yǎng)金字塔的塔基，是因?yàn)椋?/h1>
  1. A.
    生命物質(zhì)主體均為碳骨架
  2. B.
    葡萄糖是體內(nèi)物質(zhì)與能量代謝的直接供體
  3. C.
    葡萄糖是血紅細(xì)胞能量來(lái)源的唯一供體
  4. D.
    葡萄糖是大腦正常供能的唯一供體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

當(dāng)人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，合成ATP的能量主要來(lái)源于


  1. A.
    無(wú)氧呼吸
  2. B.
    有氧呼吸
  3. C.
    磷酸肌酸
  4. D.
    以上三項(xiàng)都有

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下列物質(zhì)在元素組成上最相似的一組是


  1. A.
    淀粉、核酸
  2. B.
    脂肪、胰島素
  3. C.
    膽固醇、載體
  4. D.
    ATP、RNA

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下列反應(yīng)過(guò)程中，可以產(chǎn)生水的是


  1. A.
    脂肪在小腸內(nèi)被消化
  2. B.
    氨基酸合成蛋白質(zhì)
  3. C.
    丙酮酸的分解
  4. D.
    ATP水解為ADP+Pi

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案