【題目】人類免疫缺陷病毒(HIV)能精確地識別人體中的一類免疫細胞—CD4+T細胞,這些細胞的表面有一種CCR5基因編碼的蛋白質(zhì),該蛋白質(zhì)是HIV入侵機體細胞的主要輔助受體之一。調(diào)查發(fā)現(xiàn)人群中有少數(shù)個體不易感染HIV。下列相關(guān)敘述錯誤的是(

A.HIV感染者由于免疫功能下降而導(dǎo)致癌癥發(fā)病率高

B.少數(shù)個體不易感染HIV可能與CCR5基因的突變有關(guān)

C.HIV特異性攻擊CD4+T細胞依賴于細胞膜上的蛋白質(zhì)

D.HIV特異性攻擊CD4+T細胞會導(dǎo)致體液免疫功能喪失

【答案】D

【解析】

本題的知識點是關(guān)于免疫應(yīng)用的綜合性題目,根據(jù)選項涉及的具體內(nèi)容回憶相關(guān)知識點分析綜合進行判斷。

A、HIV感染者T細胞受損,免疫功能下降,因而導(dǎo)致癌癥發(fā)病率高,A正確;

B、HIV通過與細胞膜表面的CCR5基因編碼的蛋白質(zhì)受體特異性結(jié)合后進入宿主細胞,因此少數(shù)個體不易感染HIV可能與CCR5基因的突變有關(guān),B正確;

C、HIV的特異性攻擊方式依賴于HIVT細胞膜表面所具有的蛋白質(zhì),C正確;

D、體液免疫除了有T細胞參與途徑外,還有部分抗原可以直接刺激B細胞增殖分化產(chǎn)生漿細胞和記憶B細胞,因此HIV特異性攻擊CD4+T細胞,體液免疫功能受損,不會喪失,D錯誤。

故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細胞生命歷程的敘述,正確的是(

A.被病原體感染的細胞的清除屬細胞壞死

B.克隆羊的誕生說明高度分化的動物細胞具有全能性

C.癌變細胞膜上的糖蛋白會減少,比如甲胎蛋白和癌胚抗原

D.細胞衰老細胞的體積減小而核的體積會增大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】辣椒(染色體無常染色體和性染色體之分)子葉的顏色有綠色和紫色兩種?蒲腥藛T為研究辣椒子葉顏色的遺傳規(guī)律,進行了如下實驗:

組合世代

材料編號

總數(shù)

綠株

紫株

P1

D085

86

P2

D034

83

83

F1

D100D085×D034,正交)

126

126

F1

D101D034×D085,反交)

214

214

F2

D111D100,自交)

320

180

140

B1

D120D100×D085,回交)

321

80

241

B2

D121D100×D034,回交)

291

x

y

根據(jù)表中信息,回答下列問題:

1)辣椒子葉的顏色受______對等位基因控制,理由是__________________。

2F2中綠株的基因型種類與紫株的基因型種類比值為______

3)編號D120植株中純合子所占比例為______。推測表中xy對應(yīng)數(shù)字依次為______。

4)實驗中利用正反交的目的是__________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】我國借用絲綢之路的歷史符號積極打造“一帶一路”。小麥原產(chǎn)西亞,不少學(xué)者推斷大約在4600多年前小麥沿著絲綢之路傳入中國。下列有關(guān)敘述正確的是(

A.在人們拓荒種麥的過程中,發(fā)生了群落的初生演替

B.麥田群落與森林群落相比較,不存在空間結(jié)構(gòu)

C.麥田中的小麥高矮不齊,屬于群落的垂直結(jié)構(gòu)

D.對小麥進行種群密度調(diào)查有利于資源的合理利用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員用去除腦但是保留脊髓的蛙(稱為脊蛙)為材料進行如下實驗。

1)用05%H2SO4溶液刺激脊蛙左后肢的趾部,可以觀察到該后肢會發(fā)生屈腿現(xiàn)象,你認為刺激感受器與發(fā)生屈腿現(xiàn)象____________(“是”或“不是”)同時發(fā)生的,從興奮的傳導(dǎo)和傳遞方面分析,你做出這一判斷的的理論依據(jù)是________________________寫出你的這一判斷的實驗驗證思路__________(具體的實驗操作過程不作要求,實驗條件適宜)。

2)用針破壞脊髓后,再用05%H2SO4溶液刺激脊蛙左后肢的趾部,該后肢____________(“能”或“不能”)發(fā)生屈腿反射;如果刺激的是傳出神經(jīng),該后肢發(fā)生了屈腿現(xiàn)象,但是依據(jù)我們所學(xué)教材中對反射的定義,卻不能把這一活動叫反射,原因是________________________

3)通過(1)(2)實驗?zāi)憧梢缘贸龅慕Y(jié)論是:________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物多樣性及其保護措施的敘述,正確的是( )。

A.禁止開發(fā)和利用自然資源是保護生物多樣性的基本原則

B.建立自然保護區(qū)以及風(fēng)景名勝區(qū)是對生物多樣性最有效的保護

C.濕地在蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等方面的作用屬于生物多樣性的直接價值

D.生物多樣性是生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】艾滋病是人們健康的主要威脅之一。下列有關(guān)艾滋病的敘述,正確的是(

A.HIV主要攻擊B細胞,使人體無法產(chǎn)生抗體

B.艾滋病可通過空氣、食物和體液等多種途徑進行傳播

C.HIV感染人群比健康人更容易患流感、惡性腫瘤等疾病

D.發(fā)現(xiàn)艾滋病患者,應(yīng)及時對其進行長期隔離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于真核細胞內(nèi)DNARNA的比較,正確的是

A.細胞內(nèi)存在的主要部位相同B.構(gòu)成的五碳糖不同

C.通常都為雙鏈D.構(gòu)成的堿基相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述中,正確的是(

A.流經(jīng)一個生態(tài)系統(tǒng)的總能量為照射到該生態(tài)系統(tǒng)的全部太陽能

B.消費者的級別越高,所獲得的能量越多

C.上一營養(yǎng)級的能量大部分流向下一營養(yǎng)級

D.能量在兩個營養(yǎng)級之間的傳遞效率一般為10%~20%

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