【題目】a、b為正常細胞在生命活動歷程中可能發(fā)生的兩種途徑。下列有關敘述不正確的是(

A.a途徑會導致細胞正常代謝活動受損或中斷

B.b途徑是由基因調控主導的過程,其實質是基因的選擇性表達

C.途徑b與被病原體感染細胞的清除有緊密關系,一般不會發(fā)生炎癥反應

D.ab途徑的發(fā)生是長期進化的結果,有助于多細胞個體維持自身的正常功能

【答案】D

【解析】

分析圖示:a途徑中細胞內容物釋放,引起炎癥反應,說明因外力作用發(fā)生了細胞壞死;b途徑出現(xiàn)凋亡小體,最終被消化,不會發(fā)生炎癥反應,說明是細胞凋亡。

A、細胞壞死過程中會出現(xiàn)細胞正常代謝受損或中斷,A正確;

B、細胞凋亡是基因控制的細胞程序性死亡過程,其實質是基因的選擇性表達,被病原體感染靶細胞的清除過程通過細胞凋亡完成,B、C正確;

D、細胞凋亡是長期進化的結果,有助于自身穩(wěn)態(tài)的維持,而細胞壞死是被動過程,與生物進化無關,D錯誤。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法是否正確?(

①將NaOH的醇溶液共熱制備CH3—CH═CH2

②乙酰水揚酸與適量NaOH溶液反應制備

③從煤焦油中分離出苯、甲苯、二甲苯等有機物的過程為化學變化

④實驗時手指不小心沾上苯酚,立即用70o以上的熱水清洗

A.都不正確B.只有①③正確C.只有②④正確D.都正確

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對某細胞器進行化學成分分析,發(fā)現(xiàn)其含有尿嘧啶。據(jù)此推測,該細胞器不可能完成的生化反應是

A.CO2H2O CH2O)+O2

B.丙氨酸+甘氨酸 丙甘二肽+H2O

C.

D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】乙醇能發(fā)生下列所示變化:

(1)B的結構簡式是_____,名稱是_____

(2)①的反應類型是_____,②的反應類型是_____,③的反應類型是_____。

(3)反應①的化學方程式是_____

(4)反應②的化學方程式是_____。

(5)反應③的化學方程式是_____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】雜交瘤細胞制備示意圖如下。骨髓瘤細胞由于缺乏次黃嘌呤磷酸核糖轉移酶(HGPRT),在HAT篩選培養(yǎng)液中不能正常合成DNA,無法生長。據(jù)圖回答下列問題:

1)細胞融合的原理是_____________,誘導動物細胞融合特有的方法是__________________________。

2)選擇免疫B細胞是因為其_____________,且使雜交瘤細胞能在HAT培養(yǎng)液中生存。雜交瘤細胞制備利用了骨髓瘤細胞的_____________特點。雜交瘤細胞具備兩種細胞的優(yōu)勢。

3)利用雜交瘤細胞生產_____________抗體,還需要進一步的多次篩選,原因是_____________。

4)將最終獲得的雜交瘤細胞在體外條件下做大規(guī)模培養(yǎng),或注射到_____________內增殖,一段時間后從相應的材料中獲取抗體。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖A所示為某一神經(jīng)元游離的一段軸突,圖B是該段軸突神經(jīng)纖維產生動作電位的模式圖,下列敘述正確的是(

A.無刺激時,電流表甲、乙測量的是靜息電位

B.刺激圖A中的C處,甲、乙電流表指針發(fā)生偏轉時間不同,但偏轉的次數(shù)相同

C.Bab段由Na+內流引起,該過程需要載體蛋白和ATP

D.如果某種藥物能使突觸后膜上某陰離子通道打開內流,圖Bb點值會更高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法中不正確的是( 。

A. 凡能起銀鏡反應的物質一定是醛

B. 乙醛能發(fā)生銀鏡反應,表明了醛具有還原性

C. 在加熱和有催化劑(如銅)的條件下,某些醇可能被空氣中的O2所氧化,生成對應的醛或酮

D. 福爾馬林是35%~40%的甲醛水溶液,可用于浸制生物標本

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【題目】已知檸檬醛的結構簡式如圖,根據(jù)已有知識判斷下列說法不正確的是(

A.它可使酸性高錳酸鉀溶液褪色

B.它可與3molH2加成

C.檢驗該物質中的碳碳雙鍵可用加入溴水的方法

D.檸檬醛完全加氫后,生成物的名稱是37—二甲基—1—辛醇

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某有機物的化學式為C5H10O,它能發(fā)生銀鏡反應和加成反應.若將它與H2加成,所得產物結構式可能是(

A.(CH33COH

B.(CH3CH22CHOH

C.CH3(CH23CH2OH

D.CH3CH2C(CH32OH

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