某科研小組分離出完整的葉肉細胞，一部分放在適宜條件下培養(yǎng)，能通過光合作用產(chǎn)生淀粉，另一部分攪碎后放在同樣條件下培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)沒有產(chǎn)生淀粉。

（1）此科研小組研究的內(nèi)容是生命系統(tǒng)中的________水平。

（2）此實驗的實驗結(jié)論是________。

（3）生命系統(tǒng)中最大的層次是________，最微小的層次是________。

答案：
解析：

　　答案：（1）細胞

　　（2）完整的細胞是完成生命活動（或光合作用）的基本單位

　�。�3）生物圈,細胞

　　考題賞析：細胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)，其完整性是完成各種生命活動的前提。生命系統(tǒng)中最大的層次是生物圈，最微小的層次是細胞。


提示：

此題考查生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次。


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2011-2012學年廣東省梅縣東山中學高一上學期期中考試生物試卷 題型：綜合題

根據(jù)以下實驗內(nèi)容回答問題：

（1）在上述實驗過程中，必須借助顯微鏡才能完成的是            （填序號）；必須經(jīng)水浴加熱的是            （填序號）。
（2）請分別選擇在上述實驗中所用的藥品和方法：
實驗①              （填序號），實驗③           （填序號）
①0.1g/mLNaOH       ②0.1g/mLNaCl       ③0.01g/mLCuSO4  
④0.05g/mLCuSO4      ⑤分別使用          ⑥混合后再使用      
（3）實驗②中所用酒精的作用是              ；實驗⑥觀察到RNA、DNA依次被染成                 。
（4）某科研小組在進行了實驗⑤的基礎上，分離出了完整的葉肉細胞，這些細胞一部分放在適宜條件下培養(yǎng)，能通過光合作用產(chǎn)生淀粉，另一部分攪碎后放在同樣條件下培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)沒有產(chǎn)生淀粉。此科研小組研究的內(nèi)容屬于生命系統(tǒng)中的      層次，此實驗的實驗結(jié)論是                                                         。

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科目：高中生物 來源：2014屆海南省高一上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（16分） 根據(jù)以下實驗內(nèi)容回答問題：

（1）在上述實驗過程中，必須借助顯微鏡才能完成的是             （填序號）；必須經(jīng)水浴加熱的是             （填序號）。

（2）請分別選擇在上述實驗中所用的藥品和方法：

實驗①               （填序號），實驗③            （填序號）

①0.1g/mLNaOH        ②0.1g/mLNaCl        ③0.01g/mLCuSO4  

④0.05g/mLCuSO4       ⑤分別使用           ⑥混合后再使用      

（3）實驗②中所用酒精的作用是               ；實驗⑥觀察到RNA、DNA依次被染成                  。

（4）某科研小組在進行了實驗⑤的基礎上，分離出了完整的葉肉細胞，這些細胞一部分放在適宜條件下培養(yǎng)，能通過光合作用產(chǎn)生淀粉，另一部分攪碎后放在同樣條件下培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)沒有產(chǎn)生淀粉。此科研小組研究的內(nèi)容屬于生命系統(tǒng)中的       層次，此實驗的實驗結(jié)論是                                                          。

 

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科目：高中生物 來源：同步題 題型：填空題

某科研小組分離出完整的葉肉細胞，一部分放在適宜條件下培養(yǎng)，能通過光合作用產(chǎn)生淀粉，另一部分攪碎后放在同樣條件下培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)沒有淀粉產(chǎn)生。
(1)此科研小組研究的內(nèi)容屬于生命系統(tǒng)中的_________水平。
(2)此實驗的結(jié)論是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

(12分)某科研小組分離出完整的葉肉細胞，一部分放在適宜條件下培養(yǎng)，能通過光合作用產(chǎn)生淀粉，另一部分攪碎后放在同樣條件下培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)沒有產(chǎn)生淀粉。

(1)此科研小組研究的內(nèi)容是生命系統(tǒng)中的________水平。

(2)此實驗的實驗基礎是____________________________。

(3)生命系統(tǒng)中最大的層次是______________，最微小的層次是______________。

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