【題目】下列關于“觀察洋蔥根尖分生區(qū)細胞有絲分裂實驗”的敘述中，不正確的是（ ）

A．解離和壓片都是為了將根尖分生區(qū)細胞分散開

B．先用低倍鏡找到分生區(qū)細胞,再換用高倍鏡觀察

C．觀察一個細胞中染色體的動態(tài)連續(xù)變化是實驗的主要內容

D．顯微鏡下絕大多數(shù)細胞中不能觀察到染色體

【答案】C

【解析】解離和壓片都是為了將根尖分生區(qū)細胞分散開，A正確；先用低倍鏡找到分生區(qū)細胞，再換用高倍鏡觀察，B正確；經(jīng)過解離后細胞已經(jīng)死亡，因此無法觀察到細胞連續(xù)分裂過程，C錯誤；顯微鏡下絕大多數(shù)細胞處于分裂間期，此時還沒有形成染色體，因此顯微鏡下絕大多數(shù)細胞中不能觀察到染色體，D正確．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在膝跳反射的反射弧中，效應器是指（ ）

A．肌肉

B．傳出神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉

C．腺體

D．傳出神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關人體生命活動調節(jié)的敘述中，正確的是

A. 興奮通過突觸的傳遞是雙向的

B. 反射活動不需要完整的反射弧

C. 體溫調節(jié)與神經(jīng)系統(tǒng)無關

D. 反饋調節(jié)對于機體維持穩(wěn)態(tài)具有重要意義

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中松線小卷蛾種群的周期性數(shù)量變動與一種病毒感染率之間的相互關系，有關敘述正確的是（ ）

A．松線小卷蛾與該病毒之間的關系是捕食關系

B．如果a曲線表示松線小卷蛾種群大小，b可表示病毒感染率

C．在家禽養(yǎng)殖中，應增大種群密度，以降低病毒感染率

D．宿主種群密度增大，病毒感染率增加，使宿主大量死亡，又導致病毒增加，感染率上升。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于“中心法則”含義的敘述中，錯誤的是（ ）

A．正常的真核生物細胞內可發(fā)生①④⑤過程

B．噬菌體進行⑤過程，需將噬菌體放在含有四種游離的脫氧核苷酸溶液中

C．⑤③④過程所需的原料分別是脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸

D．②③過程只有RNA病毒才有

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于高等植物細胞有絲分裂過程的敘述中，不正確的是（ ）

A．在分裂間期，細胞內進行著DNA復制和蛋白質合成

B．在分裂前期，染色體進行復制，數(shù)目加倍

C．在分裂中期，染色體的形態(tài)和數(shù)目最清晰

D．在分裂末期，復制后的染色體平均分配進入子細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】薺菜果實形狀——三角形和卵圓形由位于兩對同源染色體上的基因A、a和B、b決定。AaBb個體自交，F(xiàn)1中三角形∶卵圓形＝301∶20。在F1的三角形果實薺菜中，部分個體無論自交多少代，其后代均為三角形果實，這樣的個體在F1三角形果實薺菜中所占的比例

A．1/15 B．7/15 C．3/16 D．7/16

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示果蠅的一個細胞，其中數(shù)字表示染色體，字母表示基因，下列敘述正確的是（ ）

A．從染色體情況上看，該果蠅只能形成一種配子

B．e基因控制的性狀在雌、雄個體中出現(xiàn)的概率相等

C．形成配子時基因A、a與D、d之間自由組合

D．可以用AaBb基因型的個體研究自由組合定律

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是一個陸生生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的結構模式圖。下列各項敘述，正確的是（ ）

A．圖中含有兩個及以上營養(yǎng)級的生物有乙、己、丁、庚、辛

B．同時存在競爭和捕食關系的只有丙和乙、丁和辛

C．若丙種群的數(shù)量下降10%，則辛種群的數(shù)量將會發(fā)生明顯的變化

D．此食物網(wǎng)中共有14條食物鏈，若增加“甲→戊”這一關系，則其食物鏈增加4條

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