【題目】一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞和一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞分別產(chǎn)生的精子和卵細(xì)胞的種類數(shù)之比為

A. 4∶1 B. 3∶1 C. 2∶1 D. 1∶1

【答案】C

【解析】一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂形成4個(gè)精細(xì)胞，但只有2種類型，因此4個(gè)精細(xì)胞經(jīng)過(guò)變形形成四個(gè)成熟的精子，2種類型的精子；而一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂能形成1個(gè)卵細(xì)胞和3個(gè)極體，由于極體將退化消失，因此最終只能形成一個(gè)成熟的生殖細(xì)胞，故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是對(duì)巢湖某水域生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)級(jí)和能量流動(dòng)情況的調(diào)查結(jié)果。表中A、B、C、D、E分別表示不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)，F(xiàn)為分解者；Pg表示生物同化作用固定能量的總量；Pn表示生物貯存的能量；R表示生物呼吸消耗的能量；能量單位為102KJ/（m2·a）。請(qǐng)分析回答：

Pg

Pn

R

A

15．9

2．8

13．1

B

870．7

369．4

501．3

C

1．9

0．8

1．1

D

89．2

33．9

55．3

E

94．7

33．0

61．7

F

211．5

20．1

191．4

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈（或食物網(wǎng)）的構(gòu)成為_(kāi)_______________________________。

（2）據(jù)表中數(shù)據(jù)推出Pg、Pn和R之間的關(guān)系是：Pn=______________________。

（3）次級(jí)消費(fèi)者到三級(jí)消費(fèi)者之間的能量傳遞效率是_______。流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為_(kāi)___________。

（4）在該生態(tài)系統(tǒng)中，無(wú)機(jī)環(huán)境中的碳以_______的形式可以通過(guò)生產(chǎn)者的________（生理活動(dòng)）進(jìn)入生物群落。

（5）除A、B、C、D、E、F外，再加上_________________就構(gòu)成了完整的生態(tài)系統(tǒng)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】探究植物細(xì)胞的吸水和失水實(shí)驗(yàn)選擇紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞而不選擇內(nèi)表皮細(xì)胞進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其主要原因是

A. 外表皮細(xì)胞中有中央大液泡，而內(nèi)表皮細(xì)胞中沒(méi)有

B. 外表皮細(xì)胞能發(fā)生滲透作用，而內(nèi)表皮細(xì)胞不能

C. 外表皮細(xì)胞的細(xì)胞液中含有紫色的色素，而內(nèi)表皮細(xì)胞中沒(méi)有

D. 外表皮細(xì)胞比那表皮細(xì)胞更容易發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】狗的黑毛（B）對(duì)白毛（b）為顯性，短毛（D）對(duì)長(zhǎng)毛（d）為顯性�，F(xiàn)有兩只白色短毛的狗交配，共生出28只白色短毛小狗和9只白色長(zhǎng)毛小狗，這對(duì)親本的遺傳因子組合分別是

A．BbDd和BbDd B．bbDD和bbDd

C．bbDD和bbDD D．bbDd和bbDd

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲、乙分別是兩類高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)在甲、乙兩細(xì)胞中都存在,且含有核酸的細(xì)胞器有 (填編號(hào)),其中不符合孟德?tīng)栠z傳規(guī)律的遺傳物質(zhì)存在于 (填編號(hào))中。

(2)圖甲中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是 (填編號(hào));圖乙中能夠產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是 (填編號(hào))。

(3)甲、乙兩細(xì)胞均經(jīng)過(guò)有絲分裂形成,在形成過(guò)程中,表現(xiàn)不同的時(shí)期是 期和 期。

(4)若乙細(xì)胞為消化腺細(xì)胞,將3H標(biāo)記的亮氨酸注入該細(xì)胞,在該細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中3H出現(xiàn)的先后順序依次是 (用箭頭和標(biāo)號(hào)表示)。

(5)在光照充足時(shí),給甲細(xì)胞提供含14C的二氧化碳,在結(jié)構(gòu)⑨中14C的轉(zhuǎn)移途徑是 (用箭頭和物質(zhì)名稱表示)。

(6)如果用某種藥物處理乙細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)其對(duì)Ca2+的吸收速率大大降低,而對(duì)其他物質(zhì)的吸收速率沒(méi)有影響,說(shuō)明這種藥物的作用是 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于無(wú)絲分裂的敘述中，正確的是

A. 由于細(xì)菌分裂過(guò)程中無(wú)紡錘絲形成，因此細(xì)菌分裂方式為無(wú)絲分裂 B. 蛙的紅細(xì)胞和人的紅細(xì)胞均可進(jìn)行無(wú)絲分裂

C. 無(wú)絲分裂過(guò)程中不出現(xiàn)染色體和紡錘體 D. 無(wú)絲分裂過(guò)程中無(wú)DNA分子復(fù)制和相關(guān)蛋白質(zhì)的合成”

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法，不正確的是

A．分別使用35S、32P對(duì)同一個(gè)噬菌體的蛋白質(zhì)外殼和DNA進(jìn)行標(biāo)記

B．保溫、攪拌和離心等操作不當(dāng)，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果會(huì)產(chǎn)生影響

C．實(shí)驗(yàn)證明了DNA是噬菌體的遺傳物質(zhì)，

D．實(shí)驗(yàn)中上精液和沉淀物中都出現(xiàn)了放射性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某校生物興趣小組通過(guò)人群調(diào)查統(tǒng)計(jì)，紅綠色盲中男性患病率接近7%，女性患病率約為0.5%，該病的遺傳方式為

A. 常染色體隱性遺傳 B. X染色體顯性遺傳

C. 常染色體顯性遺傳 D. X染色體隱性遺傳

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于細(xì)胞全能性的描述，正確的是：

A．細(xì)胞全能性是指細(xì)胞具有全面的生理功能

B．生物體內(nèi)已分化的細(xì)胞也表達(dá)出了全能性

C．克隆多利羊的成功培育，說(shuō)明了已分化的動(dòng)物細(xì)胞具有能性

D．植物細(xì)胞離體培養(yǎng)，在一定條件下能表現(xiàn)出全能性

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