【題目】用35S標(biāo)記一定量的氨基酸,研究胰島素的合成和分泌過程。測得與之密切相關(guān)的三種細(xì)胞器上放射性強度的變化曲線,如右圖所示。下列敘述不正確的是
A.圖中a曲線對應(yīng)的細(xì)胞器是核糖體
B.圖中b、c屬于細(xì)胞中的生物(細(xì)胞)膜系統(tǒng)
C.圖中a、b、c都具有蛋白質(zhì)加工功能
D.35S進入細(xì)胞和被細(xì)胞排出都要通過細(xì)胞膜完成
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【題目】人在演講、排尿、維持軀體平衡時所涉及的神經(jīng)中樞依次位于
A.大腦、腦干、脊髓B.小腦、大腦、脊髓
C.大腦、脊髓、小腦D.大腦、脊髓、下丘腦
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【題目】某自然條件下閉花傳粉的二倍體植物的花瓣有白色、紫色、紅色、粉紅色四種,花瓣顏色的形成原理如圖所示;卮鹣铝袉栴}:
(1)花瓣色素主要存在于花瓣細(xì)胞的________中。若A基因和B基因在同一條染色體上,則兩者為_____________(等位、非等位)基因。
(2)若控制花瓣顏色的基因符合自由組合定律。研究人員將某白花植株的花粉授給紫花植株,得到的F1全部表現(xiàn)為紅花,然后讓F1進行自交得到F2。親本中白花植株的基因型為________;授粉前需要去掉紫花植株的雄蕊,原因是_________________________;F1紅花植株的基因型為______;F2中白花∶紫花∶紅花∶粉紅花為______________。F2中自交后代不會發(fā)生性狀分離的植株占________。
(3)研究人員發(fā)現(xiàn)矮莖植株種群中出現(xiàn)了高莖性狀的雌雄個體 (注:高莖、矮莖基因分別用D、d表示)。若高莖性狀為基因突變所致,并且為顯性性狀,請你設(shè)計一次雜交實驗,驗證突變基因位于X染色體上。
①雜交組合:選擇表現(xiàn)型為____________的雌性植株和__________雄性植株作為親本進行雜交,觀察子代的表現(xiàn)型。
②結(jié)果預(yù)測:雜交后代_______________________________,則突變基因位于X染色體上。
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【題目】實驗中用35S標(biāo)記一定量的氨基酸,來培養(yǎng)某哺乳動物的乳腺細(xì)胞,測得與合成和分泌乳蛋白相關(guān)的一些細(xì)胞器上放射性強度的變化曲線如圖甲所示,在此過程中有關(guān)的生物膜面積的變化曲線如圖乙所示。有關(guān)敘述不正確的是
A. 甲圖中a曲線所指的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
B. 甲圖中c曲線所指的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是高爾基體
C. 圖乙中f曲線表示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是高爾基體
D. 圖乙中d曲線表示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
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【題目】土壤中的苯酸(C6H5OH)對環(huán)境有極大的污染,實驗室希望能從土壤中分離出能專一性降解苯酚的微生物,下圖是部分實驗過程;卮鹣铝袉栴}:
(1)為了分離純化目的菌種,①④步驟的培養(yǎng)基中都加人了一定濃度的苯酚,該物質(zhì)能為微生物提供__________,除此而外,培養(yǎng)基中一般都還需要水、__________等營養(yǎng)物質(zhì)。
(2)制備步驟④所需要的固體培養(yǎng)基,操作順序是:計算→稱量→__________→__________→倒平板。為了在步驟⑤的平板上形成單個的菌落,涂布平板前,需要對培養(yǎng)液進行多次稀釋,原因是____________。
(3)研究人員想通過比較試管甲和乙中微生物的生長情況,來證明分離出來的微生物只能以苯酚作為碳源,若甲試管中的液體培養(yǎng)基中的唯一碳源是苯酸,那么,乙試管中培養(yǎng)基成分與甲相比,區(qū)別是_________。研究人員對甲、乙兩只試管進行接種時,所選菌種都來自步驟⑤平板上的同一個單菌落,這樣做的目的是____________________。
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【題目】質(zhì)粒是基因工程最常用的載體,有關(guān)質(zhì)粒的說法正確的是( 。
A.質(zhì)粒不僅存在于細(xì)菌中,某些病毒也具有
B.細(xì)菌的基因只存在于質(zhì)粒上
C.質(zhì)粒為小型環(huán)狀DNA分子,存在于擬核外的細(xì)胞質(zhì)中
D.質(zhì)粒是基因工程中的重要工具酶之一
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【題目】組成生物體的蛋白質(zhì)大多數(shù)是在細(xì)胞質(zhì)中的核糖體上合成的,各種蛋白質(zhì)合成之后要分別運送到細(xì)胞中的不同部位,以保證細(xì)胞生命活動的正常進行。如圖表示分泌蛋白的合成、加工和運輸過程,①、②、③表示細(xì)胞器,a、b、c表示某些過程。下列說法中錯誤的是
A. ①、②、③是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體
B. 該過程可以說明細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能之間具有密切的聯(lián)系
C. a表示脫水縮合過程,b、c表示蛋白質(zhì)的加工及運輸過程
D. 分泌蛋白在分泌過程中共通過3層生物膜
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【題目】下圖表示同一生物體內(nèi)不同時期的細(xì)胞分裂圖,相關(guān)說法不正確的是( )
A. 細(xì)胞①分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞有可能是精原細(xì)胞
B. 一般情況下,將要發(fā)生等位基因分離的是細(xì)胞②
C. 細(xì)胞③中染色體、染色單體、核 DNA 數(shù)量之比為 1∶2∶2
D. 細(xì)胞④產(chǎn)生的子細(xì)胞與③相比,染色體數(shù)和 DNA 分子數(shù)都減少了一半
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【題目】某同學(xué)在蛋殼中種了一株幼苗,推測幼苗莖彎曲生長的原因最可能是
A. 甲側(cè)提供單側(cè)光,幼苗莖乙側(cè)生長素含量較高
B. 甲側(cè)提供單側(cè)光,幼苗莖甲側(cè)生長素含量較高
C. 蛋殼甲側(cè)曾貼地橫放,幼苗莖乙側(cè)生長素含量高
D. 蛋殼乙側(cè)曾貼地橫放,幼苗莖乙側(cè)生長素起抑制作用
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