【題目】蜈蚣萍發(fā)達(dá)的根部結(jié)合有龐大的微生物群,可分解池塘水中的有機(jī)污染,蜈蚣萍還能分泌有關(guān)物質(zhì)促進(jìn)水中單細(xì)胞藻類植物葉綠素的分解,并覆蓋在水體表面,從而減少水華的發(fā)生。以下推論正確的是(

A.蜈蚣萍能凈化有機(jī)污水,所以它既是分解者又是生產(chǎn)者

B.蜈蚣萍主要通過競爭水和無機(jī)鹽來抑制單細(xì)胞藻類生長

C.蜈蚣萍在池塘生態(tài)系統(tǒng)中隨機(jī)分布屬于種群的空間特征

D.若要監(jiān)測水體的質(zhì)量,可采用樣方法對藻類進(jìn)行計(jì)數(shù)調(diào)查

【答案】C

【解析】

1、對微生物進(jìn)行計(jì)數(shù)可采用抽樣檢測法。

2、緊扣題干信息蜈蚣萍發(fā)達(dá)的根部結(jié)合有龐大的微生物群,可分解水中的有機(jī)污染蜈蚣萍還能分泌有關(guān)物質(zhì)促進(jìn)水中單細(xì)胞藻類植物的葉綠素的分解答題。

A、蜈蚣萍發(fā)達(dá)的根部結(jié)合有龐大的微生物群,可分解水中的有機(jī)污染,蜈蚣萍自身不能分解水中的有機(jī)物,因此蜈蚣萍不是分解者,A錯(cuò)誤;

B、蜈蚣萍主要通過分泌有關(guān)物質(zhì)促進(jìn)水中單細(xì)胞藻類植物的葉綠素的分解來抑制單細(xì)胞藻類生長,B錯(cuò)誤;

C、蜈蚣萍在池塘生態(tài)系統(tǒng)中隨機(jī)分布屬于種群的空間特征,C正確;

D、對單細(xì)胞藻類進(jìn)行計(jì)數(shù)可以采用抽樣調(diào)查法,D錯(cuò)誤。

故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因工程常用于改良植物的品質(zhì),例如,豆類食品中含有的蛋氨酸比較少,大米、玉米、小麥含賴氨酸比較少。這些人體必需的氨基酸缺少會對人的健康不利?茖W(xué)家將必需氨基酸含量多的蛋白質(zhì)編碼基因A導(dǎo)入植物中,以提高氨基酸的含量。請回答下列問題:

1)為使基因A在植物細(xì)胞中高效表達(dá),需把基因A正確插入表達(dá)載體中的_____________________之間。同時(shí)外來基因S能在受體細(xì)胞內(nèi)表達(dá)的理論基礎(chǔ)是:____________。

2)若要將含基因A的表達(dá)載體導(dǎo)入大米的細(xì)胞中,可以用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,但是需要添加____________________以吸引農(nóng)桿菌移向待導(dǎo)入的植物細(xì)胞。成功導(dǎo)入后,還需要檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA,檢測方法為:_________________________。

3)將含有基因A的植物細(xì)胞培養(yǎng)成完整植株可通過_________________________技術(shù),該技術(shù)用到的固體培養(yǎng)基大多數(shù)由_______________________________四部分組成。

4)通過以上過程最終獲得必需氨基酸含量多的蛋白質(zhì),但是其體外保存相當(dāng)困難,那么可以通過________________工程完成改造。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】3H標(biāo)記的胸苷和3H標(biāo)記的尿苷(它們是合成核酸的原料),分別處理活的洋蔥根尖,一段時(shí)間后檢測大分子放射性,最可能的結(jié)果是( )

A.前者主要出現(xiàn)在分生區(qū)細(xì)胞,后者只出現(xiàn)在成熟區(qū)細(xì)胞

B.兩者都只出現(xiàn)在分生區(qū)細(xì)胞

C.兩者都只出現(xiàn)在成熟區(qū)細(xì)胞

D.前者主要出現(xiàn)在分生區(qū)細(xì)胞,后者出現(xiàn)在根尖所有區(qū)域的細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蝸牛的有條紋(A)對無條紋(a)為顯性。在一個(gè)蝸牛自然種群內(nèi),無條紋個(gè)體占20%,有條紋個(gè)體中的雜合子占1/2,若人工抽離無條紋個(gè)體,讓其他蝸牛之間自由交配,子一代中A基因和Aa基因型的頻率分別是(

A.8125%,375%B.75%,375%C.8125%5%D.75%,25%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅常被應(yīng)用于遺傳學(xué)研究的各個(gè)方面,請回答下列問題。

1)果繩裂翅對非裂翅為顯性,由常染色體上的等位基因A、a控制,A基因顯性純合致死(即AA個(gè)體無法存活),F(xiàn)有一裂翅果蠅種群,雌雄個(gè)體自由交配產(chǎn)生子代,理論上該種群A基因頻率將________(填“上升”“下降”或“不變”),原因是_________。

2)果蠅的剛毛有兩種類型:剛毛分叉和剛毛正常(假設(shè)該品系果蠅均為純合子),你如何通過實(shí)驗(yàn)判斷控制剛毛分叉和剛毛正常這對性狀的基因位于常染色體上還是在X染色體的非同源區(qū)段上(在Y染色體上沒有相應(yīng)的等位基因)?請寫出你的實(shí)驗(yàn)方案及判斷依據(jù)(結(jié)果結(jié)論)。

實(shí)驗(yàn)方案是:__________。

結(jié)果及相應(yīng)的結(jié)論:___________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員用去除腦但是保留脊髓的蛙(稱為脊蛙)為材料進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。

1)用05%H2SO4溶液刺激脊蛙左后肢的趾部,可以觀察到該后肢會發(fā)生屈腿現(xiàn)象,你認(rèn)為刺激感受器與發(fā)生屈腿現(xiàn)象____________(“是”或“不是”)同時(shí)發(fā)生的,從興奮的傳導(dǎo)和傳遞方面分析,你做出這一判斷的的理論依據(jù)是________________________寫出你的這一判斷的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證思路__________(具體的實(shí)驗(yàn)操作過程不作要求,實(shí)驗(yàn)條件適宜)。

2)用針破壞脊髓后,再用05%H2SO4溶液刺激脊蛙左后肢的趾部,該后肢____________(“能”或“不能”)發(fā)生屈腿反射;如果刺激的是傳出神經(jīng),該后肢發(fā)生了屈腿現(xiàn)象,但是依據(jù)我們所學(xué)教材中對反射的定義,卻不能把這一活動叫反射,原因是________________________。

3)通過(1)(2)實(shí)驗(yàn)?zāi)憧梢缘贸龅慕Y(jié)論是:________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究生長素(IAA)對番茄子房發(fā)育成果實(shí)的調(diào)節(jié),研究人員將處于花蕾期的番茄花分成4組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果見下表。分析回答:

組別

一組

二組

三組

四組

實(shí)驗(yàn)處理

授粉

未授粉

不涂抹IAA

在子房上涂抹IAA

在花柄上涂抹IAA

不涂抹IAA

果實(shí)平均重量 g

41

53

0

0

1)一組番茄花發(fā)育成果實(shí),其子房生長所需的生長素主要來自于_____________。與一組相比,二組果實(shí)的特點(diǎn)是_____________。依據(jù)二、三組實(shí)驗(yàn)結(jié)果,推測IAA不能_____________,因此不能促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)。

2)研究發(fā)現(xiàn),頂芽附近的生長素并不用于調(diào)節(jié)子房發(fā)育成果實(shí)。請以3H-IAA、花蕾期番茄為實(shí)驗(yàn)材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)予以驗(yàn)證______________。(寫出實(shí)驗(yàn)思路和預(yù)期結(jié)果)

3)有人認(rèn)為生長素類似物的使用會導(dǎo)致兒童性早熟。請運(yùn)用激素調(diào)節(jié)相關(guān)知識作出科學(xué)解釋______________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究兩種植食性魚類的種群數(shù)量變化,某研究所2001年起在兩個(gè)魚塘分別養(yǎng)殖兩種植食性魚類甲和乙(以水草和浮游植物為食),并按照每1000m3投放16條放入了魚苗。兩個(gè)魚塘相鄰,大小相同,其中原有少量野生的植食性(僅食水草)和肉食性魚類。數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下:

年份

2001

2002

2003

2004

2005

2006

種群密度

16

95

159

192

203

198

16

63

112

153

156

151

1)種群密度是種群最基本的數(shù)量特征,其概念是________________________________________。

2)投放魚苗后,兩個(gè)魚塘中原有的野生魚類的數(shù)量變化情況分別是____________、__________。

3)為獲得持續(xù)的最大捕撈量,上述結(jié)果為養(yǎng)殖業(yè)提供了科學(xué)的參考依據(jù),如每年的最適捕撈量。甲種魚的年捕撈量大約為________/1000mm3。

4)研究人員又研究了混合放養(yǎng)的情況,他們按兩種魚各50/1000mm3的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行投放,連續(xù)統(tǒng)計(jì)了種群密度如下:

年份

2005

2006

2007

2008

2009

2010

種群密度

50

96

129

136

127

130

50

81

100

98

102

99

①混合放養(yǎng)后,兩個(gè)種群的K值發(fā)生了怎樣的變化?____________________,原因主要是與兩個(gè)種群的_______________(填種間關(guān)系)有關(guān)。

②此狀態(tài)下,乙種魚的種群數(shù)量增長呈____________曲線。

5)在自然界中,要想知道生物的種群數(shù)量的變化,除了要研究種群密度外,還要研究種群的其他數(shù)量特征,如___________________、______________________________________等。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】霧霾是特定氣候條件與人類活動相互作用的結(jié)果。高密度人口的經(jīng)濟(jì)及社會活動必然會排放大量細(xì)顆粒物(PM25),一旦排放超過大氣循環(huán)能力和承載度,細(xì)顆粒物濃度將持續(xù)積聚,此時(shí)如果受靜穩(wěn)天氣等影響,極易出現(xiàn)大范圍的霧霾。下列說法錯(cuò)誤的是(

A.汽車排放的尾氣是形成霧霾的一個(gè)重要因素,減少化石燃料的燃燒可以緩解霧霾程度

B.生物圈的物質(zhì)循環(huán)是自給自足的,霧霾天氣沒有影響城市生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)流程

C.PM25進(jìn)入呼吸道引起咳嗽的反射活動中樞不在大腦皮層

D.PM25可能成為過敏原,其誘發(fā)的過敏反應(yīng)不利于維護(hù)機(jī)體功能

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同步練習(xí)冊答案