人體內(nèi)氫隨化合物在生物體內(nèi)代謝轉移的過程如下圖所示。下列分析中合理的是


  1. A.
    ①過程發(fā)生在核糖體中,水中的H只來自于-COOH
  2. B.
    在缺氧的情況下,③過程中不會發(fā)生脫氫反應
  3. C.
    M物質(zhì)是丙酮酸,④過程不會發(fā)生在線粒體中
  4. D.
    在氧氣充足時,②③進程發(fā)生于線粒體中
C
A.①過程發(fā)生在核糖體中,水中的H只來自于-COOH和-N2H;錯誤。
B.在缺氧的情況下,進行有氧呼吸產(chǎn)生丙酮酸和高能態(tài)氫,③過程中會發(fā)生脫氫反應;錯誤。
C. M物質(zhì)是丙酮酸,④過程是有氧呼吸的第二階段,場所是細胞質(zhì)基質(zhì),不會發(fā)生在線粒體中;錯誤。
D.在氧氣充足時,③進程發(fā)生于線粒體中,②在細胞質(zhì)基質(zhì);錯誤。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

1883年德國生物學家C.Engelman設計了一個實驗研究光合作用的光譜。他將棱鏡產(chǎn)生的光譜投射到絲狀的水綿體上,并在水綿的懸液中放入好氧細菌,觀察細菌的聚集情況(如下圖),他得出光合作用在紅光區(qū)和藍光區(qū)最強。這個實驗的思路是       


  1. A.
    細菌對不同的光反應不一,細菌聚集多的地方,細菌光合作用強
  2. B.
    好氧性細菌聚集多的地方,O2濃度高,水綿光合作用強,在該種光照射下植物光合作用最強
  3. C.
    好氧性細菌聚集多的地方,水綿光合作用產(chǎn)生的有機物多,該種光照射下,植物光合作用強
  4. D.
    聚集的好氧性細菌大量消耗光合作用產(chǎn)物——O2,使水綿的光合作用速度加快,則該種光有利于光合作用

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

對笠螺多個種群的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)其體長、種群生物量與種群密度的關系如圖所示。下列敘述正確的是


  1. A.
    A點個體平均生物量比B點少
  2. B.
    隨著種群密度增加,笠螺體長逐漸減小
  3. C.
    種群密度低于A點時,個體間的斗爭最激烈
  4. D.
    笠螺種群生物量和體長呈正相關

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下圖是顯微鏡視野里觀察到的幾種細胞或組織圖像,下列表述不正確的是


  1. A.
    圖中能表示生命系統(tǒng)個體層次的是乙圖中的細胞
  2. B.
    只有丙圖中的細胞能進行光合作用
  3. C.
    提取細胞膜時通常選用丁圖中的某種細胞
  4. D.
    甲、乙、丙中都有的細胞器是核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

新鮮的葉類蔬菜表面常殘留水溶性有機農(nóng)藥,F(xiàn)取同一新鮮蔬菜若干,浸入一定量純水中,每隔一段時間,取出一小片菜葉,測定其細胞液濃度,將結果繪制成如圖所示的曲線,有關敘述正確的是


  1. A.
    AB段細胞吸水,細胞體積明顯增大
  2. B.
    B點細胞液濃度最小,開始吸水
  3. C.
    BC段細胞質(zhì)壁分離復原,原生質(zhì)層恢復到原來位置
  4. D.
    此曲線說明有機農(nóng)藥溶于水中容易被植物細胞吸收

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

如圖為生物圈物質(zhì)循環(huán)示意圖,f為非生物的物質(zhì)和能量,下列敘述中不正確的是   


  1. A.
    若f表示大氣中的N2,則a→f過程不存在,在f→a過程中固氮微生物起著重要作用
  2. B.
    若f表示無機環(huán)境中的NH3,則a→f過程一般不存在,而硝化細菌在f→a過程中起著重要作用
  3. C.
    若f表示大氣中的SO2,則圖解可表示硫循環(huán),造成酸雨的主要原因是b→f過程的加劇
  4. D.
    若f表示大氣中的CO2,則f→b過程不存在

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

在進行林業(yè)工程建設時,一方面要號召農(nóng)民種樹,另一方面要考慮貧困地區(qū)農(nóng)民的生活問題,如糧食、燒柴以及收入等問題。以上做法依據(jù)的生態(tài)工程原理是


  1. A.
    物種多樣性原理
  2. B.
    整體性原理
  3. C.
    物質(zhì)循環(huán)再生原理
  4. D.
    以上都不是

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

美國杰龍生物醫(yī)藥公司2009年1月23日宣布,該公司利用人胚胎干細胞治療脊髓損傷病人的試驗,這也是美國藥管局首次批準將胚胎干細胞用于人體疾病治療試驗。下列各項中,不屬于胚胎干細胞技術的應用的有


  1. A.
    為新藥的研究和開發(fā)提供材料
  2. B.
    為細胞和組織移植提供無免疫原性的材料
  3. C.
    有目的地促進某種生物的進化
  4. D.
    改良并創(chuàng)造動物新品種

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下面是某蛋白質(zhì)的肽鏈結構示意圖(圖1,其中數(shù)字為氨基酸序號)及部分肽鏈放大圖(圖2),下列敘述中正確的是


  1. A.
    該蛋白質(zhì)中含有1條肽鏈124個肽鍵
  2. B.
    圖2中含有的R基是①②④⑥⑧
  3. C.
    從圖2可推知該肽鏈至少含有2個游離的羧基
  4. D.
    該蛋白質(zhì)合成的場所是在核糖體上

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