【題目】植物根尖成熟區(qū)的主要功能是吸收水分和礦質(zhì)元素離子。下圖表示剛施肥后的根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞在土壤溶液中的狀態(tài)。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)該部位的表皮細(xì)胞與功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是________________________

________________________

(2)圖中根表皮細(xì)胞此時(shí)所處的生理狀態(tài)是________________________________。此時(shí),還能吸收水分和礦質(zhì)離子嗎?

________________________________________________________________________。

(3)現(xiàn)提供0.3 g/mL的蔗糖溶液、1 mol/L的硝酸鉀溶液、1 mol/L的醋酸溶液三種藥品(以上溶液的濃度均比一般細(xì)胞液濃度大),紫色洋蔥、顯微鏡。請(qǐng)你選擇一種正確的藥品及其他必要的儀器用具,設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),證實(shí)你對(duì)第(2)題第二問(wèn)的判斷。

實(shí)驗(yàn)步驟:取一干凈的載玻片,在中央加入1__________________________;撕取紫色洋蔥鱗片葉表皮,平展于液滴中,蓋上蓋玻片,置于顯微鏡下觀(guān)察。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:細(xì)胞先出現(xiàn)__________,后慢慢__________

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:由此證明了

________________________________________________________________________。

【答案】細(xì)胞表面有突起的根毛(或細(xì)胞表面向外突起) 有大液泡 細(xì)胞失水,出現(xiàn)質(zhì)壁分離 不能吸收水分,仍能吸收礦質(zhì)離子 1 mol/L的硝酸鉀溶液 質(zhì)壁分離 自動(dòng)復(fù)原 細(xì)胞失水處于質(zhì)壁分離狀態(tài)時(shí),仍能吸收礦質(zhì)離子

【解析】

本題結(jié)合圖形考查植物對(duì)水分和無(wú)機(jī)鹽離子的吸收,要求考生理解滲透作用發(fā)生的條件和過(guò)程,能利用所學(xué)知識(shí)分析處于一定濃度硝酸鉀溶液中的成熟植物細(xì)胞為什么先發(fā)生質(zhì)壁分離、后發(fā)生自動(dòng)復(fù)原現(xiàn)象的原因,并能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證此問(wèn)題。

(1)根據(jù)題意“根尖成熟區(qū)的主要功能是吸收水分和礦質(zhì)元素離子”,可知該部位的表皮細(xì)胞與功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是細(xì)胞表面有突起的根毛(增大吸收面積)和有大液泡(與滲透吸水有關(guān))

(2)圖中顯示根表皮細(xì)胞的原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離,說(shuō)明此時(shí)所處的生理狀態(tài)是細(xì)胞失水,出現(xiàn)質(zhì)壁分離。由于植物吸水和吸收無(wú)機(jī)鹽離子是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過(guò)程,植物吸水的方式是滲透作用,而吸收無(wú)機(jī)鹽離子是主動(dòng)運(yùn)輸,所以此時(shí)細(xì)胞不能吸收水分,仍能吸收礦質(zhì)離子。

(3)成熟的植物細(xì)胞用一定濃度的硝酸鉀溶液處理,由于細(xì)胞液濃度小于硝酸鉀溶液濃度,導(dǎo)致植物細(xì)胞通過(guò)滲透作用失水發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象;隨后由于細(xì)胞通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸吸收硝酸根離子和鉀離子,改變了細(xì)胞液濃度,又會(huì)導(dǎo)致植物細(xì)胞通過(guò)滲透作用吸水而發(fā)生質(zhì)壁分離額的復(fù)原現(xiàn)象。根據(jù)題意,要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證實(shí)此時(shí)細(xì)胞不能吸收水分,仍能吸收礦質(zhì)離子,可按下列實(shí)驗(yàn)步驟處理:①取一干凈的載玻片,在中央加入1滴1 mol/L的硝酸鉀溶液;②撕取紫色洋蔥鱗片葉表皮,平展于液滴中,蓋上蓋玻片,置于顯微鏡下觀(guān)察。則應(yīng)該能觀(guān)察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是細(xì)胞先出現(xiàn)質(zhì)壁分離,后慢慢自動(dòng)復(fù)原,由此證明了細(xì)胞失水處于質(zhì)壁分離狀態(tài)時(shí),仍能吸收礦質(zhì)離子。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將剛采摘的新鮮藍(lán)莓分成兩等份,一份用高濃度的CO2處理48 h后,貯藏在溫度為1 ℃的冷庫(kù)內(nèi),另一份則始終在1 ℃的冷庫(kù)內(nèi)貯藏。從采摘后算起每10天取樣一次,測(cè)定其單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2吸收量,計(jì)算二者的比值得到下圖所示曲線(xiàn)。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( )

A.比值大于1,表明藍(lán)莓既進(jìn)行有氧呼吸,又進(jìn)行無(wú)氧呼吸

B.20CO2處理組藍(lán)莓產(chǎn)生的乙醇量低于對(duì)照組

C.40天對(duì)照組藍(lán)莓有氧呼吸比無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖多

D.為抑制藍(lán)莓貯藏時(shí)的無(wú)氧呼吸,貯藏前可用高濃度的CO2處理一定時(shí)間

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用差速離心法分離出某動(dòng)物細(xì)胞的三種細(xì)胞器,經(jīng)測(cè)定其中三種有機(jī)物的含量,如圖所示。以下說(shuō)法正確的

A.附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的細(xì)胞器甲與分泌蛋白的合成有關(guān)

B.細(xì)胞器乙是中心體,與紡錘體的形成有關(guān)

C.細(xì)胞器丙是線(xiàn)粒體,在其內(nèi)膜上可生成CO2

D.乳酸菌細(xì)胞也含有細(xì)胞器甲和丙

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于圖甲、圖乙、圖丙的敘述,正確的是(  )

A. 成熟的植物細(xì)胞能發(fā)生質(zhì)壁分離的原因之一是其細(xì)胞膜相當(dāng)于圖甲中的③

B. 圖乙中,三種物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式中只有鈉離子的運(yùn)輸不是主動(dòng)運(yùn)輸

C. 圖乙中,轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖和鈉離子的載體相同,可見(jiàn)載體不具有特異性

D. 圖丙中,限制b點(diǎn)和c點(diǎn)的物質(zhì)運(yùn)輸速率的因素分別是載體數(shù)量和能量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示據(jù)圖分析,以主動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)入細(xì)胞的離子為( )

A.K+ClB.Na+Mg2+

C.Na+ClD.K+Mg2+

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖表示以洋蔥表皮為材料,用0.3g·mL1蔗糖溶液、0.5g·mL1蔗糖溶液、0.3g·mL1尿素溶液及清水進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),(時(shí)間m表示開(kāi)始用四種溶液分別處理洋蔥表皮;時(shí)間n表示都用清水處理洋蔥表皮),測(cè)得該細(xì)胞原生質(zhì)體體積變化,圖中代表尿素溶液處理結(jié)果的是

A.a0.3g·mL1蔗糖溶液、b0.5g·mL1蔗糖溶液、c0.3g·mL1尿素溶液、d:清水

B.a0.5g·mL1蔗糖溶液、b0.3g·mL1蔗糖溶液、c:清水、d0.3g·mL1尿素溶液

C.a:清水、b0.3g·mL1尿素溶液、c0.3g·mL1蔗糖溶液、d0.5g·mL1蔗糖溶液

D.a0.3g·mL1尿素溶液、b:清水、c0.5g·mL1蔗糖溶液、d0.3g·mL1蔗糖溶液

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,能正確表示顯微鏡下觀(guān)察到的紫色洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象的是(

A.

B.

C.

D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究酵母菌的呼吸作用類(lèi)型,某同學(xué)將實(shí)驗(yàn)材料和用具按如圖安裝好.以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( )

A.加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%NaOH溶液是為了吸收空氣中的CO2

B.甲組探究酵母菌的有氧呼吸,乙組探究酵母菌的無(wú)氧呼吸

C.甲、乙兩組中澄清的石灰水都變渾濁,乙組渾濁程度更大

D.B瓶應(yīng)封口放置一段時(shí)間后,再連通盛有澄清石灰水的錐形瓶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲為某一神經(jīng)纖維示意圖,將一電流表的a、b兩極置于膜外,在x處給予適宜刺激,測(cè)得電位變化如圖乙所示。下列說(shuō)法正確的是

A. 未受刺激時(shí),電流表測(cè)得的為靜息電位

B. 興奮傳導(dǎo)過(guò)程中,a、b間膜內(nèi)電流的方向?yàn)?/span>b→a

C. 在圖乙中的t3時(shí)刻,興奮傳導(dǎo)至b電極處

D. t1t2,t3t4電位的變化分別是Na+內(nèi)流和K+外流造成的

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案