Question

【題目】胰島素是已知的唯一降低血糖水平的激素，請分析胰島素的作用機(jī)制模式圖（如圖所示），并回答有關(guān)問題：

（1）圖中的刺激X最可能是____________，下丘腦神經(jīng)細(xì)胞接受刺激X后，膜外的電位變化為_____最終引起傳出神經(jīng)末梢釋放_(tái)__ _____，與胰島B細(xì)胞上相應(yīng)受體結(jié)合，引起胰島素分泌增多。

（2）由圖可知，胰島素與胰島素受體結(jié)合后，一方面使____________增加，促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞；另一方面促進(jìn)_____________，從而降低血糖。

（3）如果給動(dòng)物注射大劑量胰島素，動(dòng)物會(huì)因低血糖而休克，通過注射胰高血糖素能促使血糖升高，使休克的動(dòng)物清醒。根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)材料及用具，完成實(shí)驗(yàn)方案，證明胰高血糖素能升高血糖。

實(shí)驗(yàn)材料及用具：小白鼠、注射器、鼠籠、胰島素溶液、胰高血糖素溶液、葡萄糖注射液、生理鹽水。

實(shí)驗(yàn)方案：選擇體重相近的健康小白鼠，按照下表進(jìn)行處理、觀察并填寫相關(guān)內(nèi)容。

分組	實(shí)驗(yàn)處理方法	預(yù)期結(jié)果	下一步實(shí)驗(yàn)處理方法	預(yù)期結(jié)果
A組（對照組）	①	清醒	—	清醒
B組	注射大劑量的胰島素溶液	休克	②	未清醒
C組			③	清醒
D組			④	清醒

①___________________________________________________________；

②___________________________________________________________；

③___________________________________________________________；

④___________________________________________________________。

Answer 1

【答案】

（1）血糖升高 由正電位變?yōu)樨?fù)電位 神經(jīng)遞質(zhì)

（2）細(xì)胞膜上葡萄糖受體蛋白 糖原、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)的合成

（3）①注射等量生理鹽水 ②注射等量生理鹽水 ③注射一定量胰高血糖素溶液 ④注射一定量葡萄糖注射液（③④可顛倒）

【解析】

（1）胰島素功能是降低血糖濃度，具體表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一方面，可以促進(jìn)葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白合成，以促進(jìn)細(xì)胞加速攝取葡萄糖．此外，胰島素除了能促進(jìn)圖示的利用和儲(chǔ)存葡萄糖的途徑外，還能促進(jìn)葡萄糖氧化分解，從而降低血糖濃度．下丘腦神經(jīng)細(xì)胞接受刺激X后產(chǎn)生興奮，興奮部位膜外的電位由正電位變?yōu)樨?fù)電位，傳導(dǎo)軸突末端，引起神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì)，與胰島B細(xì)胞上相應(yīng)受體結(jié)合，引起胰島素分泌增多。

（2）圖中胰島素與細(xì)胞膜表面的胰島素受體結(jié)合后，使細(xì)胞膜上的葡萄糖受體蛋白增加，促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞并被利用，同時(shí)促進(jìn)葡萄糖合成糖原和轉(zhuǎn)化成脂質(zhì)和蛋白質(zhì)，從而使血糖濃度降低。

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)的對照性原則，B、C、D組是實(shí)驗(yàn)組，注射了大劑量的胰島素溶液，則A組為對照組，所以①應(yīng)該注射等量生理鹽水。

②③④是對休克動(dòng)物做的對照試驗(yàn)，②是對照組，注射等量生理鹽水；③④是實(shí)驗(yàn)組，分別注射一定量胰高血糖素溶液和葡萄糖注射液。