【題目】取蠶豆葉下表皮制作臨時(shí)裝片,依次在清水和 0.3g/mL 蔗糖溶液中觀察,結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.表示保衛(wèi)細(xì)胞,表示氣孔

B.圖中箭頭表示的是蔗糖進(jìn)出細(xì)胞的方向

C.蔗糖溶液中保衛(wèi)細(xì)胞可能出現(xiàn)質(zhì)壁分離

D.蔗糖溶液中保衛(wèi)細(xì)胞因失水導(dǎo)致氣孔關(guān)閉

【答案】B

【解析】

在質(zhì)量濃度為0.3 g/mL的蔗糖溶液中,保衛(wèi)細(xì)胞失水導(dǎo)致氣孔關(guān)閉,二氧化碳吸收減少,光合速率下降;先在清水中觀察,發(fā)現(xiàn)保衛(wèi)細(xì)胞吸水導(dǎo)致氣孔開放,可推測(cè)在清水中細(xì)胞吸水使氣孔開放;然后用質(zhì)量濃度為0.3 g/mL的蔗糖溶液取代清水,保衛(wèi)細(xì)胞失水導(dǎo)致氣孔關(guān)閉,而蔗糖不能進(jìn)入細(xì)胞,據(jù)此解答。

A、據(jù)圖可知,①表示保衛(wèi)細(xì)胞,②表示氣孔,A正確;

B、圖中的箭頭表示的是水進(jìn)出細(xì)胞的方向,B錯(cuò)誤;

C、當(dāng)蔗糖溶液濃度大于保衛(wèi)細(xì)胞的濃度時(shí),保衛(wèi)細(xì)胞會(huì)出現(xiàn)質(zhì)壁分離,C正確;

D、蔗糖溶液中,保衛(wèi)細(xì)胞失水皺縮導(dǎo)致氣孔關(guān)閉,D正確。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將小鼠依次置于25℃、0℃、25℃的環(huán)境中,在每一溫度條件下均生活15min,從開始到結(jié)束,每隔bmin測(cè)一次皮膚血流量和血液中促甲狀腺激素、促甲狀腺激素釋放激素的含量,共測(cè)9次,測(cè)量結(jié)果(相對(duì)值)如表(假設(shè)測(cè)量過程不影響小鼠相應(yīng)的生理反應(yīng)).下列有關(guān)分析正確的是( )

A.表中指標(biāo)A、B、C依次為皮膚血流量、促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素含量

B.實(shí)驗(yàn)中A先增加,B后增加,最終導(dǎo)致甲狀腺激素分泌量增加,這屬于分級(jí)調(diào)節(jié)

C.當(dāng)小鼠從25℃環(huán)境移到0℃環(huán)境中時(shí),此時(shí)的體溫調(diào)節(jié)方式屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)

D.根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可推測(cè)出13min時(shí)小鼠的產(chǎn)熱速率大于26min時(shí)小鼠的產(chǎn)熱速率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】等位基因(A/a)位于某種昆蟲的常染色體上。該種昆蟲的一個(gè)數(shù)量非常大的種群在進(jìn)化過程中a 基因的頻率與基因型頻率之間的關(guān)系如圖所示。以下敘述正確的是

A. A基因控制的性狀表現(xiàn)類型更適應(yīng)環(huán)境

B. Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別代表 AA、Aa、aa 的頻率

C. 種群的基因型頻率改變一定導(dǎo)致基因頻率改變

D. 能使種群基因頻率發(fā)生改變的因素有突變、選擇、遷入和遷出等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】家蠶是二倍體生物,含28對(duì)染色體,ZZ為雄性,ZW為雌性。幼蠶體色中的有斑紋和無斑紋性狀分別由號(hào)染色體上的Aa基因控制。雄蠶由于吐絲多,絲的質(zhì)量好,更受蠶農(nóng)青睞,但在幼蠶階段,雌雄不易區(qū)分。于是,科學(xué)家采用如圖所示的方法培育出了限性斑紋雌蠶來解決這個(gè)問題。請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問題

(1)若對(duì)家蠶進(jìn)行基因組測(cè)序,需要測(cè)定其_______條染色體;

(2)圖中變異家蠶的變異類型屬于__________(基因突變/基因重組/染色體變異)。圖中F1有斑紋的個(gè)體中染色體正常的比例為______;

(3)根據(jù)題意,在生產(chǎn)中,選取題中的限性斑紋雌蠶作為母本,則還需選取表現(xiàn)型為____________的雄蠶作為父本,這樣在后代中可根據(jù)體色辨別幼蠶性別,從而選出雄蠶。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1表示縮手反射的反射弧,圖2、圖3分別表示圖1虛線框內(nèi)局部結(jié)構(gòu)放大示意圖。請(qǐng)回答相關(guān)問題:

(1)圖1中表示效應(yīng)器的是________(填字母),由________組成。圖2中組成突觸的結(jié)構(gòu)包括________(填字母)。

(2)圖3中,表示興奮部位的是________(填字母),該興奮狀態(tài)的形成是Na內(nèi)流的結(jié)果,其進(jìn)入膜內(nèi)的方式是________(協(xié)助擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸)。

(3)興奮在圖2所示處只能單向傳遞的原因是______________________。

(4)某同學(xué)取指血進(jìn)行化驗(yàn),當(dāng)針刺破手指時(shí)并未縮手。這說明縮手反射的神經(jīng)中樞雖在脊髓,但還會(huì)受________控制。

(5)如圖4是測(cè)量神經(jīng)纖維膜內(nèi)外電位的裝置,圖5是測(cè)得的動(dòng)作電位變化(動(dòng)作電位是指可興奮細(xì)胞受到刺激時(shí)在靜息電位的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的可擴(kuò)布的電位變化過程),據(jù)圖回答下

列問題:

①圖4狀態(tài)測(cè)得的電位相當(dāng)于圖5中的________區(qū)段的電位。若該神經(jīng)纖維接受突觸前膜釋放的興奮性神經(jīng)遞質(zhì),則圖4的指針有何變化?________(向左/向右/不變)。

②圖5中當(dāng)神經(jīng)纖維受到刺激時(shí),Na內(nèi)流引起的是________區(qū)段的變化。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某高等動(dòng)物激素的分泌及作用機(jī)制,結(jié)合所學(xué)知識(shí)及圖中相關(guān)信息回答以下問題:

(1)圖中甲、乙、丙表示該動(dòng)物的器官,其中具有神經(jīng)傳導(dǎo)和激素分泌雙重功能的器官是__________,該器官神經(jīng)元之間相接觸的結(jié)構(gòu)稱為_______________

(2)若a、b過程表示激素①分泌的分級(jí)調(diào)節(jié);c、d的調(diào)節(jié)過程是:當(dāng)激素①的含量增加到一定程度時(shí),對(duì)甲和垂體的分泌活動(dòng)起__作用。若激素①表示性激素,則物質(zhì)b是__________,據(jù)圖分析,激素①進(jìn)入靶細(xì)胞的方式是______________

(3)激素①進(jìn)入靶細(xì)胞內(nèi),通過I、II過程影響蛋白質(zhì)的形成,這個(gè)過程主要說明了能通過影響_______________過程而調(diào)節(jié)生命活動(dòng)。

(4)若結(jié)構(gòu)乙表示胰島B細(xì)胞,結(jié)構(gòu)甲通過釋放“某化學(xué)物質(zhì)”可直接影響激素②的形成與分泌,該化學(xué)物質(zhì)稱為________________;激素②的生理功能是_______________。

(5)如果丙器官中細(xì)胞分泌甲狀腺激素,那么該激素的靶細(xì)胞是____________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)報(bào)道,20181月,獲諾貝爾獎(jiǎng)后的屠呦呦團(tuán)隊(duì)又有突破性發(fā)現(xiàn),雙氫青蒿素對(duì)治療系統(tǒng)性紅斑狼瘡的有效率超。下列關(guān)于系統(tǒng)性紅斑狼瘡的說法正確的是

A.系統(tǒng)性紅斑狼瘡是人體免疫機(jī)能過弱造成的

B.系統(tǒng)性紅斑狼瘡和艾滋病都屬于免疫缺陷病

C.為降低系統(tǒng)性紅斑狼瘡的感染率,應(yīng)該遠(yuǎn)離該病的患者

D.系統(tǒng)性紅斑狼瘡會(huì)導(dǎo)致自身某些器官功能受到影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將某種植物的成熟細(xì)胞放入一定濃度的物質(zhì)A溶液中,發(fā)現(xiàn)其原生質(zhì)體(即植物細(xì)胞中細(xì)胞壁以內(nèi)的部分)的體積變化趨勢(shì)如圖所示。下列敘述正確的是

A. 0~4h內(nèi)物質(zhì)A沒有通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)

B. 0~1h內(nèi)細(xì)胞體積與原生質(zhì)體體積的變化量相等

C. 2~3h內(nèi)物質(zhì)A溶液的滲透壓小于細(xì)胞液的滲透壓

D. 0~1h內(nèi)液泡中液體的滲透壓大于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的滲透壓

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小西做了探究植物細(xì)胞外界溶液濃度與質(zhì)壁分離的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)后,據(jù)圖 信息,判斷下列敘述錯(cuò)誤的是

A.B 表示原生質(zhì)層長(zhǎng)度,A 表示細(xì)胞長(zhǎng)度

B.圖中所示狀態(tài)的細(xì)胞可能是正在發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞

C.若將正常的洋蔥外表皮細(xì)胞分別置于 10%、20% 30%蔗糖溶液中,可觀察到細(xì)胞的 A 值基本不變

D.圖中B/A值愈大,說明細(xì)胞質(zhì)壁分離程度越高

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同步練習(xí)冊(cè)答案