下圖表示真核細(xì)胞內(nèi)合成某種分泌蛋白過程中由DNA到蛋白質(zhì)的信息流動過程,①②③④表示相關(guān)過程。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)①過程發(fā)生在            期,催化過程②的酶是              

(2)已知甲硫氨酸和酪氨酸的密碼子分別是AUG、UAC,某tRNA一端的三個堿基是UAC,該tRNA所攜帶的氨基酸是_________。

(3)a、b為mRNA的兩端,核糖體在mRNA上的移動方向是           。④過程進(jìn)行的場所有               。

(4)一個mRNA上連接多個核糖體叫做多聚核糖體,多聚核糖體形成的意義是          。在原核細(xì)胞中分離的多聚核糖體常與DNA結(jié)合在一起,這說明                     。

(1)有絲分裂的間期和減數(shù)第一次分裂的間期  RNA聚合酶

(2)甲硫氨酸

(3)b  內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

(4)短時間內(nèi)能合成較多的肽鏈  原核細(xì)胞中的轉(zhuǎn)錄和翻譯是同時同地點(diǎn)進(jìn)行的


解析:

主要考查基因控制蛋白質(zhì)的合成過程。

(1)據(jù)圖分析可知:①過程指DNA的復(fù)制,在真核細(xì)胞中發(fā)生在有絲分裂的間期和減數(shù)第一次分裂的間期。②過程指轉(zhuǎn)錄過程,轉(zhuǎn)錄過程利用的酶有解旋酶和RNA聚合酶。

(2)決定氨基酸的密碼子在mRNA上,據(jù)tRNA上的反密碼子UAC可推知密碼子為AUG,AUG決定的氨基酸是甲硫氨酸。

(3)據(jù)圖觀察可知:從a→b來看,越接近b端的核糖體上翻譯出的肽鏈越長,說明越接近b端的核糖體在mRNA上移動的距離越長,由此推出它們的移動方向?yàn)閍→b。④過程是對蛋白質(zhì)加工和運(yùn)輸過程,相應(yīng)的場所有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體。

(4)當(dāng)一個mRNA上連接多個核糖體以后,可以同時合成多條相同的肽鏈,提高蛋白質(zhì)的合成速度。在原核細(xì)胞中分離的多聚核糖體常與DNA結(jié)合在一起,說明在原核細(xì)胞中邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯,轉(zhuǎn)錄和翻譯可同時同地進(jìn)行。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:江蘇省江陰市一中22011-2012學(xué)年高一上學(xué)期期中考試生物試題 題型:071

下圖表示合在一起的動、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答:

(1)動、植物細(xì)胞內(nèi)都存在但功能不同的細(xì)胞器是[ 。輄________,該結(jié)構(gòu)在植物細(xì)胞內(nèi)與[ 。輄________的形成有關(guān);

(2)真核與原核細(xì)胞都含有的一種細(xì)胞器,在此圖中是[ 。輄________;

(3)圖中的5為_________它與細(xì)胞的_________有關(guān);

(4)圖中的3為_________。它是細(xì)胞進(jìn)行_________的場所

(6)細(xì)胞內(nèi)表面積最大的膜結(jié)構(gòu)是[ 。輄________。

(7)“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,與之有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[  ]_________。

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省江陰市一中高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

下圖表示合在一起的動、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答:(每空1分,共9分)

(1)動、植物細(xì)胞內(nèi)都存在但功能不同的細(xì)胞器是 [  ] ____________ ,該結(jié)構(gòu)在植物細(xì)胞內(nèi)與[  ] ____________的形成有關(guān);
(2)真核與原核細(xì)胞都含有的一種細(xì)胞器,在此圖中是[  ] ____________;
(3)圖中的5為_______________ 它與細(xì)胞的________________________有關(guān);
(4)圖中的3為________________。它是細(xì)胞進(jìn)行________________的場所
(6) 細(xì)胞內(nèi)表面積最大的膜結(jié)構(gòu)是[   ]________________。
(7)“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,與之有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 [  ] _______。

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科目:高中生物 來源:2014屆福建省八縣(市高一下學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(13分)下圖中圖甲表示以DNA為模板的轉(zhuǎn)錄過程圖解。圖中4、5表示兩種功能不同的酶。圖乙表示人體肌細(xì)胞內(nèi)基因表達(dá)的某過程。請根據(jù)圖分析回答下面的問題。

(甲 )                                     (乙)

(1)在人體的肝細(xì)胞中,能夠進(jìn)行圖甲所示生理過程的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有              。

(2)圖甲中轉(zhuǎn)錄過程中DNA首先在[   ]       的催化作用下,由ATP提供能量,將DNA分子中堿基對內(nèi)的氫鍵斷開,該過程稱為       。然后在[  ]            的催化作用下,以其中的      鏈作為信息模板,以[  ]                  為原料,由ATP提供能量,按照           原則,合成出[  ]      。

(3)在真核細(xì)胞的細(xì)胞核中,轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物通過          進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中,與       (填寫細(xì)胞器)結(jié)

合在一起直接指導(dǎo)蛋白質(zhì)的生物合成過程。

(4)圖乙中所示屬于基因控制蛋白質(zhì)合成過程中的                   步驟。

(5)圖乙中I是                 ,按從左到右次序?qū)懗觯á颍┖颂求w內(nèi)mRNA模板鏈區(qū)

段所對應(yīng)的DNA模板鏈的互補(bǔ)鏈的堿基排列順序                                    。

 

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科目:高中生物 來源:2014屆江蘇省江陰市高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

下圖表示合在一起的動、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答:(每空1分,共9分)

(1)動、植物細(xì)胞內(nèi)都存在但功能不同的細(xì)胞器是 [  ] ____________ ,該結(jié)構(gòu)在植物細(xì)胞內(nèi)與[  ] ____________的形成有關(guān);

(2)真核與原核細(xì)胞都含有的一種細(xì)胞器,在此圖中是[  ] ____________;

(3)圖中的5為_______________ 它與細(xì)胞的________________________有關(guān);

(4)圖中的3為________________。它是細(xì)胞進(jìn)行________________的場所

 (6) 細(xì)胞內(nèi)表面積最大的膜結(jié)構(gòu)是[   ]________________。

(7)“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,與之有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 [  ] _______。

 

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