【題目】將配制好的培養(yǎng)基進行滅菌應采用( )

A.灼燒滅菌 B.高壓蒸汽滅菌

C.干熱滅菌 D.煮沸滅菌

【答案】B

【解析】

試題分析:A、灼燒滅菌一般適用于金屬接種工具或試管口的過火滅菌,A錯誤;

B、培養(yǎng)基的滅菌通常用高壓蒸汽滅菌,B正確;

C、干熱滅菌適用于需要保持干燥的空玻璃器皿的滅菌,C錯誤;

D、煮沸滅菌一般適用于餐具或不耐高溫的食品等的消毒,D錯誤.

故選:B.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】進行染色體組型分析時,發(fā)現(xiàn)某人的染色體組成為44+XXY,該病人可能是由于親代形成配子時不是下列哪些情況所致( )

A.次級卵母細胞分裂的后期,兩條性染色體移向一側(cè)
B.次級精母細胞分裂的后期,兩條性染色體移向一側(cè)
C.初級精母細胞分裂的后期,兩條性染色體移向一側(cè)
D.初級卵母細胞分裂的后期,兩條性染色體移向一側(cè)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】中國農(nóng)業(yè)科學院日前成功研制出4頭敲除α-1,3-半乳糖基轉(zhuǎn)移酶基因的近交系版納微型豬。這是器官移植的第一例敲除該基因的豬。下列有關(guān)敘述錯誤是(
A.近交系豬具有基因型高度純合、遺傳性狀穩(wěn)定和遺傳背景清楚等優(yōu)點
B.豬器官移植給人的首要障礙是產(chǎn)生免疫排斥反應
C.豬體內(nèi)的α-1,3-半乳糖基轉(zhuǎn)移酶基因可能是引起免疫排斥的抗原物質(zhì)
D.該技術(shù)可緩解器官移植中器官短缺的問題

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示一個白化病家族的系譜(人的膚色性狀受一對等位基因控制,A是顯性,a是隱
性),據(jù)圖回答:

(1)Ⅲ-7和Ⅲ-8的基因型是。
(2)Ⅳ-9為雜合體的概率為
(3)Ⅳ-10與一個表現(xiàn)正常的女性結(jié)婚,他們的第一個孩子患白化病,生出的第二個孩子患白化病的概率是。
(4)Ⅳ-11與一個正常女性(其父親患白化病)結(jié)婚生出正常孩子的概率是。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】牛的毛色有黑色和棕色,如果兩頭黑牛交配,產(chǎn)生了一頭棕色子牛。
請回答:
(1)黑色和棕色哪種毛色是顯性性狀?。
(2)若用B與b表示牛的毛色的顯性遺傳因子與隱性遺傳因子,寫出上述兩頭黑牛及子代棕牛的遺傳因子組成
(3)上述兩頭黑牛產(chǎn)生一黑色子牛的可能性是。若上述兩頭黑牛生出了一頭黑色子牛,該子牛為純合子的可能性是 , 要判斷這頭黑色子牛是純合子還是雜合子,最好選用與其交配的牛是
A.純種黑牛
B.雜種黑牛
C.棕色牛
D.以上都不對
(4)若用X雄牛與多頭雜種雌牛相交配,共生出20頭子牛,若子牛全為黑色,則X雄牛的遺傳因子組成最可能是;如果子牛中10頭黑色,10頭棕色,則X雄牛的遺傳因子組成最可能是;若子牛中14頭為黑色,6頭為棕色,則X雄牛的遺傳因子組成最可能是。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】南瓜的花色是由一對等位基因A和a控制的,用一株開黃花的南瓜和一株開白花的南瓜雜交,子代F1既有開黃花的,也有開白花的。讓F1自交產(chǎn)生F2,表現(xiàn)型如圖所示。下列說法正確的是

A①過程發(fā)生了性狀分離 B由③可知白花是顯性性狀

CF1中白花的基因型是Aa或AA DF2中白花的各基因型比為1∶1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞是生命活動的基本單位,關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)的敘述,錯誤的是

A細菌有核糖體,無葉綠體

B藍藻無細胞核,也無核糖體

C水綿有細胞核,也有葉綠體

D酵母菌有細胞核,無葉綠體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體內(nèi)發(fā)生的體液免疫示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 圖中細胞a、b、c、d、e都能特異性地識別抗原

B. 圖中細胞b和細胞c的來源和發(fā)育場所均不同

C. 與細胞c相比,細胞d中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的數(shù)量較多

D. 細胞e與細胞c在相同抗原刺激下,都能增殖、分化,產(chǎn)生抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于體溫的敘述,正確的是(
A.溫覺感受器只分布于皮膚
B.降低新陳代謝是人在炎熱環(huán)境中散熱的主要方式
C.大腦皮層是調(diào)節(jié)體溫的主要中樞
D.人在劇烈運動時主要產(chǎn)熱方式是骨骼肌的收縮

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